23《學(xué)與問》課件

《23《學(xué)與問》課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、23、學(xué)與問“學(xué)問”古時候有一個很有學(xué)問的人家，得到了當(dāng)朝宰相贈送的書有“學(xué)問”兩個字的金匾。這家主人過世后，他的兩個兒子分家，誰都想得到那塊能帶來學(xué)問的金匾，互不相讓。結(jié)果兩人只好找來工匠把匾從中一分為二。老二得到了有“學(xué)”字的半塊，于是他就扛著這半塊匾到處學(xué)習(xí)，結(jié)果幾年下來，他卻一無所獲；老大得到了有“問”字的半塊，于是遇到問題就問別人，結(jié)果別人最后都很煩他，幾年下來，他也一無所獲。同學(xué)們，你認為兄弟倆一無所獲的原因是什么？你知道什么叫學(xué)問嗎？學(xué)與問之間存在著什么樣的關(guān)系呢？讓我們帶著這個問題共同學(xué)習(xí)《學(xué)與問》這篇課文。１、自學(xué)課文。（１）借助拼音讀

2、準(zhǔn)字音，讀順句子。（２）查字典或聯(lián)系上下文初步理解詞語的意思。xièshěnkuòfǔxiáng懈沈括輔翔不懈姓沈概括輔助翱翔松懈沈陽括號輔導(dǎo)飛翔生字詞知識殿堂金鑰匙鋪路石纏著無影無蹤科學(xué)奧秘不懈探求稀奇古怪五彩繽紛日新月異瞬息萬變隨時隨地能者為師勤學(xué)好問觀察思考相輔相成強健有力翱翔芳菲diànshipūchánàoxièshùnfǔáoxiáng五彩繽紛：各種色彩交織在一起。（近義詞：五顏六色）日新月異：每天每月都有新的變化，形容進步、發(fā)展很快。瞬息萬變：形容極短的時間內(nèi)變化快而多。相輔相成：互相補充，互相配合。字詞釋義學(xué)與問這是一篇說明事理的文章。文

3、體:議論文中心論點：勤學(xué)好問議論文的主要特點：1、議論文的基本結(jié)構(gòu)是由論點、論據(jù)、論證三部分組成，即議論文的“三要素”。2、議論文的主要表達方式是議論，它主要用概念、判斷、推理來表明作者的觀點或闡明道理，或反駁別人的意見，指出其謬誤。因此它具有很強的說服力。3、議論文的語言是以議論為主，而記敘、說明、抒情等也有，都是為議論服務(wù)的。議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性，表達要求準(zhǔn)確、鮮明。３、默讀課文，思考：全文共有幾個自然段？各寫了什么？1、直接陳述自己的觀點“知識是學(xué)來的，也是問來的?！蔽恼聦哟危?、列舉哥白尼的事例來證明作者的觀點。3、解決問題還要

4、善于求教，拜能者為師。4、列舉沈括的故事，說明要善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。5、總結(jié)，號召同學(xué)們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。4、再讀課文，理清文章思路。課文圍繞“學(xué)”與“問”先寫了什么？再寫了什么？然后寫了什么？最后寫了什么？理清思路先提出觀點：（）再通過（）來證明觀點。最后得出結(jié)論：（）知識是學(xué)來的，也是問來的哥白尼小時候和沈括小時候的兩個事例學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。閱讀課文，分析問題：1、課文圍繞“”這一中心論點，通過中外兩個事例，告訴我們“”的重要性，教育我們要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。勤學(xué)好問問勤學(xué)好問2、文章的中心論點

5、是“勤學(xué)好問”請在第1、5自然段中找出與這一論點一致的文章的中心句，用“——”畫下來。學(xué)與問的關(guān)系第一段：知識是學(xué)來的，也是問來的。第五段：學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。請同學(xué)們自己讀一讀第一自然段，然后看看這道填空題，把它完成。知識就是指有（???），知識是學(xué)來的，也是（???）。“問”常常是（???），是（???）。人們常把有知識說成“有學(xué)問”，這是很有道理的。知識是學(xué)來的，也是問來的?！皢枴背３Ｊ谴蜷_知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。比喻問的重要意義。對于整篇文章來說，第一自然段是最重要的

6、，因為它是文章的總起段，下面的文字都是為了說明第一自然段，作者在下面用了一些例子來證明第一自然段所說的道理，那么我們就先看看其中的一個事例。課文先說了誰呀？那我們就一起走近哥白尼。你們了解哥白尼嗎？你對哥白尼有什么印象呀？（勤學(xué)好問；愛提問題；留心觀察；充滿好奇……）哥白尼能成為一名偉大的天文學(xué)家是和他小時候的這些習(xí)慣分不開的，讓我們繼續(xù)走近哥白尼。請大家先默讀課文第二自然段，說說讀了課文后你知道了什么？（他從小愛問問題；他什么都愛問；他問的問題都跟自己的生活有關(guān)……）用一個詞來概括就是——好問你從這段中的哪些詞句感受到哥白尼好奇、好問的？波蘭偉大的天文

7、學(xué)家哥白尼，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……哥白尼對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。不懈探求纏著列舉內(nèi)容的省略讀句子，注意讀出哥白尼的好奇、好問。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么要從雞蛋里出來，而不從母

8、雞的肚子里出來……哥白尼對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始