工作匯報發(fā)言稿

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1、精品文檔工作匯報發(fā)言稿尊敬的領導、各位老師，大家好！我是芳園中學的一名教師，我叫王海燕，首先我代表全縣所有的班主任，感謝教育局對班主任工作的支持與厚愛，感謝給了我們這么高的榮譽，感謝給了班主任自己的節(jié)日，還給班主任提高了班主任費，在此，我表示深深的感謝。今天我為大家交流的話題是：“汗水鋪就成功路，三尺講臺繪青春”。教師是一個普通的職業(yè)，也是一個神圣的崗位。參加工作以來，我連續(xù)15年擔任初中班主任工作，教學成績突出，中考8次獲得學科教學優(yōu)勝獎。所任班級年年被評為“先進班級”，所教學生先后15人獲得市縣級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。3次被評為“優(yōu)秀教

2、師”并獲嘉獎，5次被評為“先進工作者”、“德育先進工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。出色的完成了教學任務，受到社會各界人士的一致好評?；仡櫸业陌嘀魅谓?jīng)歷，我歸結為以下四個字:愛、嚴、寬、放。愛是基礎，愛是源泉。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道，愛之深才能恨之切。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。近年來，農(nóng)村“留守孩”的

3、現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，這對他們的健康成長造成了影響。這些家長單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學上、有書讀就可以了，忽視了與孩子的心理溝通與交流，導致親情關系出現(xiàn)了障礙。對于這些孩子，我經(jīng)常想到這樣兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學生少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重，并努力創(chuàng)設著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功?？吹剿麄?nèi)〉玫囊稽c點進步，我都非常高興。殊不知，對別人的孩子付出多了，就忽視了自己的孩子。記著有一次，當我拖著疲憊的身體從學校回到家時，突然想起來孩子還在幼兒園里。我瘋

4、也似的往外跑，深冬晚上七點半了，幼兒園早關門了，我的孩子會在哪兒呢？這時丈夫也趕到了，面對丈夫的指責，我無話可說，這可是他再三叮囑我的：今天你去接孩子。因為孩子上幼兒園兩年了，老師還沒見過孩子媽媽。盡管他再三提醒,我還是忘了,當我們千方百計找到孩子時，孩子哭了，我也哭了。的確，作為一個媽媽，我有愧于自己的孩子，但作為老師，我無愧于我的學生。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔我所教過的學生都知道，我從來沒有放棄過一個學生，也沒有歧視過一個差生。xx屆畢業(yè)生劉光，從小失去父母，只有他和年邁的奶奶一起生活，他的學習

5、成績一直很差。一天，他找到我說想退學，我經(jīng)過調(diào)查得知他奶奶生病在床，沒有人照顧。我二話沒說，當天就和他一起來到醫(yī)院看望生病的老人，并把班級學生分成小組輪流看護老奶奶。奶奶在同學的照顧下康復了，劉光很受感動，學習成績也有了明顯的好轉。每學期初，我都要深入學生，了解學生在學習、生活上的困難，思想和心理上的困惑，并給予幫助和疏導。這些工作也得到了家長和領導的充分肯定，xx年在中小學德育教育評比中，我榮獲了德育教育先進個人獎。金獎銀獎不如群眾夸獎。每個新學年分班時，學生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給王老師，我們放心?！边@質樸的話語就是家長對我教育工作的最

6、大肯定，我想，再苦再累也值得?！　缹捪酀?，相輔相成。所謂嚴師出高徒，棍棒之下出孝子，但我卻不贊成對學生一味的嚴加管教，使學生沒有自由。我所說的嚴是指：紀律嚴、制度嚴、目標嚴、賞罰嚴。要給學生一個健全的制度，全面為學生的健康著想，應站在學生的位置上看待問題、分析問題，要公平、公正地對待每一個學生。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)11/11精品文檔寬與嚴并不矛盾，寬不是放任自流，也不是聽之任之，而是允許學生犯錯誤。誰也不能保證自己不犯錯誤，犯了錯誤應該給他一個改過的機會，不管所犯的錯誤有多大，也應該找機會讓他認識自己。俗話說，

7、教孩子一年，替他想一輩子，如果你能寬恕他一次，也許會改變他一生。我班學生小明，在一次去辦公室拿粉筆之際，偷走了李老師包里的1000元。事后經(jīng)調(diào)查知道是他所為，經(jīng)過我的耐心說服，他承認了自己的錯誤，同事都說把他開除算了，我覺得不能那樣做，這樣做會把他推向犯罪道路的。我沒有向班內(nèi)任何同學提起這件事，反而讓他和平常一樣坐到教室里。他很感激的對我說：“老師我一定記住這次教訓，覺不辜負您的希望?！笔潞笏?000元還給了李老師，學習更加努力。有的放矢，大膽參與。放不是撒手不管，作為班主任不要事事參與，應該給學生一個鍛煉的機會，讓他們充分展示自己的才華，鍛煉他們

8、的辦事能力，相信他們，鼓勵他們。即使他們把事情做的很糟糕，也沒有關系。殊不知，吃一塹，長一智，相信他們今后會