臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)

臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)

ID:21651146

大小:1.35 MB

頁數(shù):25頁

時間:2018-10-23

臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)_第1頁
臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)_第2頁
臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)_第3頁
臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)_第4頁
臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)_第5頁
資源描述:

《臨床藥學(xué)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、本院臨床藥學(xué)現(xiàn)狀,重要用藥問題的討論臨床藥學(xué)的概念以病人為中心,以合理用藥為目的。提供個體化給藥方案和精準(zhǔn)化服務(wù)。重點(diǎn)研究藥物及其制劑與人體相互作用的特點(diǎn)和規(guī)律;闡明藥物的治療作用及不良反應(yīng),并據(jù)此制定患者臨床治療的最佳用藥方案;臨床藥學(xué)就像給房屋精裝修。原來的醫(yī)院藥學(xué)就是簡裝。臨床藥學(xué)的發(fā)展歷程我國臨床藥學(xué)制度在上世紀(jì)八十年代就已經(jīng)試行。在2010年恢復(fù)醫(yī)院等級評審的時候,寫入醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),全國范圍推廣。目前二級以上醫(yī)院都在開展臨床藥學(xué)工作。臨床藥學(xué)檢查也嚴(yán)格了些。4.15.7配備臨床藥師,參與臨床藥物治療,提供用藥咨詢服務(wù),促進(jìn)合理用藥。三甲標(biāo)準(zhǔn)要求4.15.7.1開展以病人

2、為中心、以合理用藥為核心的臨床藥學(xué)工作。C1.有根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》,建立臨床藥師制,為臨床合理用藥提供藥學(xué)專業(yè)技術(shù)服務(wù)。C2.在藥學(xué)部門設(shè)置臨床藥學(xué)科(室),由副主任藥師及以上人員負(fù)責(zé),有工作制度和崗位職責(zé)。C3.以適當(dāng)?shù)男问綖槿横t(yī)務(wù)人員提供適時的藥物相關(guān)信息和咨詢服務(wù),將藥品信息分析作為醫(yī)院藥品遴選的參考。C4.藥師應(yīng)審核處方和用藥醫(yī)囑適宜性,對患者進(jìn)行用藥教育、指導(dǎo)安全用藥。B1.開展處方點(diǎn)評、藥物臨床應(yīng)用評價,定期向藥事管理組織報告監(jiān)測結(jié)果與用藥分析。B2.結(jié)合臨床開展藥學(xué)科研工作,有計劃、檢查和總結(jié)。A1.進(jìn)行個體化給藥方案的研究與監(jiān)測,有計劃、檢查和總結(jié),有

3、臨床藥學(xué)工作記錄和持續(xù)改進(jìn)措施。A2.臨床藥師參與臨床路徑與單病種質(zhì)控工作。4.15.7.2按規(guī)定配置臨床專職藥師。c1.臨床藥師具備高等學(xué)校藥學(xué)院系臨床藥學(xué)專業(yè)或藥學(xué)專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷,并經(jīng)畢業(yè)后教育或在職崗位培訓(xùn)后,進(jìn)入臨床藥師工作崗位。C2.有臨床藥師培養(yǎng)計劃,并納入醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員培養(yǎng)計劃。C3.配備5名以上臨床藥師,全職專科從事臨床藥物治療工作。至少在4類藥物的臨床應(yīng)用中設(shè)有臨床藥師,其工作至少覆蓋4個以上臨床專業(yè)科室。C4.臨床藥師按有關(guān)規(guī)定參與臨床藥物治療相關(guān)工作的時間≥85%。B1.每100張病床與臨床藥師配比≥0.6。B2.在六類藥物的臨床應(yīng)用中設(shè)有臨床藥

4、師,其工作范圍至少覆蓋六個以上臨床專業(yè)科室。A1.每100張病床與臨床藥師配比≥0.8。A2.有臨床藥師與臨床醫(yī)師協(xié)作機(jī)制,提高合理用藥水平。4.15.7.3臨床藥師按其職責(zé)、任務(wù)和有關(guān)規(guī)定參與臨床藥物治療。C1臨床藥師按相關(guān)規(guī)定專職??浦苯訁⑴c用藥相關(guān)的臨床工作,在選定專業(yè)的臨床科室參加日常性藥物治療工作。C2開展藥學(xué)查房,對重點(diǎn)患者實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)和建立藥歷,且工作記錄完整。C3參加病例討論,提出用藥意見和個體化藥物治療建議。C4.參加院內(nèi)疑難重癥會診和危重患者的救治。C5審核本人參與的??撇》浚▍^(qū))患者用藥醫(yī)囑,對不合理用藥進(jìn)行干預(yù),有干預(yù)記錄.C6定期為臨床醫(yī)師、護(hù)士提供合理

5、用藥培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。C7.對患者進(jìn)行用藥教育,指導(dǎo)安全用藥。B1.每位臨床藥師有對患者進(jìn)行用藥教育的記錄,視患者情況修正其不當(dāng)用藥行為。B2.每位臨床藥師有重點(diǎn)患者用藥的藥歷,體現(xiàn)本人用藥分析能力和對患者實(shí)施持續(xù)藥學(xué)監(jiān)護(hù)的過程。本院臨床藥學(xué)工作的開展“三甲”里臨床藥學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)很“高”,我院遠(yuǎn)未達(dá)到。實(shí)際上全國達(dá)標(biāo)的也少,大多在奮斗的“路上”。并非核心條款,兩次“三甲”專家檢查都還未涉及這條款。只涉及了抗菌藥物的合理使用,包括處方病歷點(diǎn)評和一類切口預(yù)防使用抗菌藥物點(diǎn)評。第一階段:尋找突破口起初下過多個科室,并不被待見。于是想找個突破口,所以決定先重點(diǎn)查房神經(jīng)康復(fù)科,與醫(yī)護(hù)搞好關(guān)系,像

6、本科同事一樣的關(guān)系(與三甲標(biāo)準(zhǔn)4.15.7.2.C4同)。臨床藥師不是指手畫腳地要求醫(yī)師用藥,而是協(xié)助醫(yī)生合理用藥,減少不良反應(yīng)的發(fā)生。通常我們是找到資料,以理據(jù)爭。優(yōu)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),現(xiàn)在神經(jīng)康復(fù)科的醫(yī)生經(jīng)常主動找我談病情,解決用藥的問題。缺但未形成系統(tǒng)化,并未掌控全科患者的用藥,醫(yī)囑審核未落實(shí),進(jìn)展也比較慢。第二階段:擴(kuò)大到全院本院是康復(fù)??疲∏樘攸c(diǎn):多臥床癱瘓,多神經(jīng)損傷,多有心血管疾??;易發(fā)肺部感染,心血管疾病,尿路感染。因此建議我院臨床藥學(xué)重點(diǎn)在抗感染專業(yè)和心血管專業(yè)。定專業(yè)好于定科室。(臨床藥師培訓(xùn)是分專業(yè)的,如抗感染,心血管,呼吸內(nèi)科,ICU專業(yè),抗腫瘤,兒科等)立足

7、ICU科,擴(kuò)大到全院。第三階段:培訓(xùn)、論文和課題自制課件,公開授課培訓(xùn)。(前提是把我們自己先培訓(xùn)了)促醒藥——我院的重點(diǎn)用藥是寫論文和做課題的好素材甚至可以作為新藥的臨床試驗(yàn)研究項(xiàng)目臨床藥師是怎么工作(用藥)的???首先:選藥1.查看患者的基本生理狀態(tài),重要是肝功能腎功能;(查房記錄)2.醫(yī)生的診斷是否明確,是否有抗菌藥臨床使用指證;(合理用藥,抗菌藥合理使用)3.是否與患者正在使用的藥物有相互作用(協(xié)同與拮抗)??然后,制定給藥方案(個體化給藥,藥歷)1.預(yù)期治療效果,分時段分

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。