3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案

3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例導(dǎo)學(xué)案

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1、第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例學(xué)習(xí)目標(biāo):1.舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜。2.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜。學(xué)習(xí)難點(diǎn):嘗試提出問(wèn)題,作出假設(shè)。預(yù)習(xí)案一、細(xì)胞的吸水和失水1.原理:AB之間存在2.條件:必須存在C3.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水(1)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于(2)條件及現(xiàn)象a.外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹。b.外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞c.外界溶液濃度細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。4.植物細(xì)胞的吸水和失水1)、植物細(xì)胞若吸水會(huì)漲破嗎?為什么?2)、原生質(zhì)層:、和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出

2、數(shù)字所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu):1_______________2________________3________________4_______________5________________6________________即原生質(zhì)層包括_________、_________和這兩層之間的________(區(qū)分:原生質(zhì)體:所有細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)3)探究:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜a:提出問(wèn)題:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎?b:作出假設(shè):原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。c:原理:植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層。當(dāng)小于的濃度時(shí),細(xì)胞失水,中央液泡體積會(huì)_____

3、___,細(xì)胞皺縮;當(dāng)小于的濃度時(shí),細(xì)胞吸水,中央液泡體積會(huì)________,細(xì)胞膨脹。d:質(zhì)壁分離:當(dāng)植物細(xì)胞失水時(shí),由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性,因而會(huì)出現(xiàn)和___________分離的現(xiàn)象,稱(chēng)為質(zhì)壁分離。e:質(zhì)壁分離復(fù)原:質(zhì)壁分離后的細(xì)胞吸水后,液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀,稱(chēng)為質(zhì)壁分離復(fù)原。f:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:取紫色洋蔥表皮細(xì)胞(為什么?),將其先放入特定濃度蔗糖液中,再放入清水中中央液泡大小細(xì)胞大小顏色變化現(xiàn)象名稱(chēng)蔗糖溶液清水外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞,細(xì)胞外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞,細(xì)胞g:實(shí)驗(yàn)結(jié)論二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例1.細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收實(shí)

4、例(1)水稻吸收多,吸收較少,番茄吸收較多,吸收較少。說(shuō)明不同植物對(duì)不同的吸收表現(xiàn)出較大差異。(2)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘的含量明顯血液中碘的含量。(3)不同微生物對(duì)的吸收表現(xiàn)出較大的差異。2.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是的。細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出有。3.結(jié)論細(xì)胞膜和其他生物膜都是膜,可以讓自由通過(guò)。一些和也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò).探究案要點(diǎn)1滲透作用的實(shí)例與原理1.具備了哪些條件才會(huì)使紅細(xì)胞吸水漲破?2.滲透作用發(fā)生時(shí)液面變化的原因是什么?3.當(dāng)滲透作用達(dá)到平衡時(shí)不同溶質(zhì)溶液的濃度相同嗎?4.細(xì)胞吸水和失水在生產(chǎn)實(shí)踐中

5、有哪些應(yīng)用?典型例題1如圖中的滲透裝置,開(kāi)始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是()要點(diǎn)2植物細(xì)胞的失水和吸水的實(shí)驗(yàn)分析1.成熟的植物細(xì)胞吸水和失水后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?2.當(dāng)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度有什么關(guān)系?3.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞均能發(fā)生復(fù)原嗎?典型例題2如圖甲、乙為兩個(gè)滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài),乙圖是較長(zhǎng)時(shí)間之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中③為半透膜,水分子能自由通過(guò)B.圖甲中溶

6、液②的濃度大于溶液①的濃度C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等D.圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高經(jīng)典回眸1.下列哪種細(xì)胞被放入高滲溶液中將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象(  )A.剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞B.尚未萌發(fā)的菜豆胚芽細(xì)胞C.用95%乙醇浸泡過(guò)的洋蔥鱗片葉上表皮細(xì)胞D.剛切下的小麥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞解析:能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必須具備如下幾個(gè)條件:①有生命的活細(xì)胞;②有細(xì)胞壁;③有大液泡。題中列出的幾類(lèi)細(xì)胞中,B、D兩項(xiàng)的細(xì)胞均無(wú)大液泡,C項(xiàng)的細(xì)胞經(jīng)95%的乙醇浸泡,已喪失生命活力。因此,都不可能發(fā)生質(zhì)壁分離。剛撕下的蠶豆葉表皮細(xì)胞,盡管葉片不完整,但細(xì)

7、胞是完整的,有生命力,具有大液泡。因此,將A項(xiàng)細(xì)胞放入高滲溶液中將出現(xiàn)質(zhì)壁分離。答案:A經(jīng)典回眸2.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞(均為正常的活細(xì)胞)在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是()A.A﹥B>CB.AA>CD.BC。答案選A。拓展案選擇題1、紫色洋蔥

8、表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,

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