微課錄制技巧ppt

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1、微課錄制技巧農(nóng)安一中夏遠(yuǎn)新微課是指利用五分鐘時(shí)間講解一個(gè)非常碎片化的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時(shí)間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，不能代替課堂的新知識(shí)教學(xué)。微課時(shí)間須嚴(yán)格控制在五分鐘以內(nèi)。微課錄制技巧角色定位：老師和視頻制作人從老師的角度努力使視頻在內(nèi)容上具有準(zhǔn)確性、邏輯性、知識(shí)性。從視頻制作人的角度努力提高視頻的視覺(jué)效果，使視頻具有可觀賞性，盡可能關(guān)注PPT的動(dòng)態(tài)效果、顏色搭配、解說(shuō)技巧等。關(guān)注以下方面：知識(shí)儲(chǔ)備、PPT制作技巧、視覺(jué)美感、解說(shuō)技巧、軟件操縱技巧一微課制作者的自我定位

2、1、微課功能理解透徹：解惑而非授業(yè)；即微課的功能是對(duì)一些上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)進(jìn)行課后的解惑輔導(dǎo)，而不是代替課堂教學(xué)。微課作者不能以課堂上講解新知識(shí)一樣來(lái)制作微課，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的同學(xué)來(lái)聽(tīng)微課是毫無(wú)意義的。二微課標(biāo)準(zhǔn)2、時(shí)間不超過(guò)五分鐘；原因：（1）現(xiàn)在是快節(jié)奏時(shí)代，好比微博，追求快捷精煉；（2）學(xué)生課程多，疑問(wèn)多，每門課看一個(gè)視頻的話，微課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)有那么多時(shí)間看完Ta想看的微課；（3）五分鐘足夠講透一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，否則要么是講的太泛，要么是講的太羅嗦。3、知識(shí)點(diǎn)夠細(xì)，五分鐘內(nèi)能夠講解透徹；一節(jié)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)，如果該知識(shí)點(diǎn)包含了另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，

3、需另設(shè)一節(jié)微課講解。4、受眾定位明確：是針對(duì)什么年級(jí)段；微課作者需清楚本節(jié)微課受眾的年級(jí)段，采用適合該年級(jí)段的相關(guān)定理、定律、詞匯講解。5、情景定位明確：一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多；講解時(shí)不出現(xiàn)“你們”、“大家”、“同學(xué)們”等詞匯。6、知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤；在微課里不允許有文字上、語(yǔ)言上、圖片上的知識(shí)性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。7、知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）、題目（真題、模擬題）講解不照本宣科；對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)以及課本上對(duì)該知識(shí)的表述應(yīng)有自己的理解，而不是羅列書上的知識(shí)，否則微課起不到“解惑”的作用。8、語(yǔ)言通俗易懂；口語(yǔ)講解，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語(yǔ)，使講解通俗易懂。9

4、、PPT有視覺(jué)美感；多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來(lái)的視覺(jué)效果，如自定義動(dòng)作、PPT切換、顏色搭配、字體搭配等。10、視頻畫質(zhì)清晰；影響視頻畫質(zhì)的因素有：顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低；導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長(zhǎng)寬尺寸導(dǎo)致視頻畫面變形（設(shè)置參看最后的后期制作）。11、外部環(huán)境安靜無(wú)噪音；12、形象良好；13、聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)；三、微課錄制準(zhǔn)備步驟1.深刻理解微課的功能：解惑而非授業(yè)；2.選擇要講的知識(shí)點(diǎn),盡量選擇熱門的考點(diǎn)、難點(diǎn)；3.明確你的微課的受眾；4.將知識(shí)點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個(gè)小知識(shí)點(diǎn)；5.將各知識(shí)點(diǎn)做成匯總表格；四、提高

5、微課的視覺(jué)效果1、ppt的排版建議對(duì)PPT的總體認(rèn)識(shí)可以看附件《PPT的四重境界》（1）動(dòng)靜結(jié)合6.做PPT；7.準(zhǔn)備好攝像頭和麥克風(fēng)；8.熟悉軟件操作；9.開(kāi)始錄制。編號(hào)微課名稱微課出處01地球的運(yùn)動(dòng)（四季的變化）《初中地理》，人民教育出版社，2012年版，7年級(jí)，上冊(cè)，第13頁(yè)（沒(méi)有出處者，注明“自編”）（2）圖文并茂圖版率在50%-90%；表現(xiàn)親和力插圖要比照片好，表現(xiàn)專業(yè)性照片要比插圖好。（3）圖片合適表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片：臉部圖片。適合表現(xiàn)主題，不適合做背景。表現(xiàn)力最弱的圖片：云海。適合做背景，不適合做主題。視覺(jué)3B原則：Beauty(美女)、

6、Baby(孩童)、Beast(動(dòng)物)（4）字體搭配微軟雅黑（標(biāo)題）+宋體（正文），黑體（標(biāo)題）+楷體（正文），藝術(shù)字不亂用。（5）字號(hào)搭配Ppt字體標(biāo)配：標(biāo)題字號(hào)是44號(hào)，一級(jí)文本32號(hào)，二級(jí)文本28號(hào)，最好不要有三級(jí)文本；（6）顏色搭配一般來(lái)講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。（7）錯(cuò)落有致行距1.3倍-1.5倍，段間距大于行間距；（8）字?jǐn)?shù)要求字?jǐn)?shù)越少越好，一頁(yè)不超過(guò)五個(gè)要點(diǎn)，頁(yè)面上下左右要留1CM的空白?？偨Y(jié)：PPT設(shè)計(jì)十招1.內(nèi)置樣式不可使2.高質(zhì)圖片需善用3.單色體系震且撼4.排版清晰觀點(diǎn)明5.小心留神主題性6.無(wú)招勝有招，越簡(jiǎn)單越好7

7、.符號(hào)大瘟疫，盡量要避免8.重點(diǎn)要突出，主次需分明9.封面吸引人，大功半告成10.讓觀眾發(fā)笑，演示必走俏2、鼠標(biāo)動(dòng)作充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說(shuō)適當(dāng)使用畫筆功能3、拍攝設(shè)置保持?jǐn)z像頭清潔遠(yuǎn)離強(qiáng)光刺激不背光適當(dāng)打光，確保光線充足（可使用帶燈光的攝像頭）調(diào)整攝像頭距離確保至少能看到整個(gè)頭部五、講解口語(yǔ)化；不照本宣科；不將PPT當(dāng)演講稿；語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫有節(jié)奏感；適當(dāng)看鏡頭，與觀眾有眼神交流；六、后期制作確保生成導(dǎo)出MP4高清視頻格式、確保視頻畫面導(dǎo)出后不變形以錄屏軟件CamtasiaStudio為例，軟件使用視頻教1、生成導(dǎo)出MP4高清視頻格式設(shè)置打開(kāi)Cam

8、tasiaStudio軟件后按以下步驟操作：2、確保視頻畫面導(dǎo)出后不變形設(shè)置按以下步驟設(shè)置正確的視頻寬高比，