《談讀書》ppt

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1、知識就是力量培根談讀書——培根開卷有益——【宋】趙光義腹有詩書氣自華言情、武俠小說和漫畫不是不能看，但如果只喜歡看這類書，那品位就太低啦！有些男生沉溺于電腦書，也不好……讀萬卷書行萬里路名人論讀書▲舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！舅巍刻K軾▲書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品?！居ⅰ可勘葋啞鴷侨祟愡M(jìn)步的階梯。書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！咎K】高爾基名人論讀書▲不好的書也像不好的朋友那樣，可能會把你戕害?！居ⅰ糠茽柖　魏螘r候我也不會滿足

2、，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——【德】馬克思▲讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！镜隆扛璧潞茫╤ǎo）讀書時，不好(hào)讀書，好(hào)讀書時，不好（hǎo）讀書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。名人論讀書培根（FrancisBacon，1561-1626)英國著名的唯物主義哲學(xué)家、現(xiàn)代實驗科學(xué)的始祖，作家。著有《隨筆》，《新工具》等?！峨S筆》共58篇是英國文學(xué)中首創(chuàng)。了解作家名言：知識就是力量給下列生字注音：怡（）情統(tǒng)籌（）藻（）飾狡黠（）詰（）難要訣（）蒸餾（）勸誡（）滯（）礙吹毛求疵（）豁（）然貫

3、通嚼咀嚼（）味同嚼蠟（）好好讀書（）讀好書（）yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo怡情：文采藻飾：詰難：尋章摘句：味同嚼蠟：滯礙：吹毛求疵：要訣：解釋下列詞語使心情愉快。修飾文詞，使之富有文采。詰問，為難。搜尋、摘取文章的片斷語詞。指讀書局限于文字的推求。形容寫文章或說話枯燥無味。不通暢。這里指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。重要的訣竅。作者的文題為《談讀書》，那么作者是從哪幾個方面來談的呢？讀書目的讀書方法讀書作用讀書目的正面闡述其好處：足以怡情足以傅彩足以長才反面指出其偏向：費(fèi)時過多—易惰藻飾過多—則矯憑條斷事—學(xué)究正

4、反對比讀書方法主張推敲細(xì)思或淺嘗或吞食或細(xì)思比喻論證提倡讀書、討論、作文相結(jié)合讀書作用讀史—讀詩—數(shù)學(xué)—科學(xué)—倫理學(xué)—邏輯修辭之學(xué)皆成性格各種運(yùn)動各種不善及其應(yīng)對彌補(bǔ)缺陷比喻論證舉例論證讀書目的正面闡述其好處反面指出其偏向正反對比讀書方法主張?zhí)岢扔髡撟C讀書作用皆成性格彌補(bǔ)缺陷比喻論證本文的結(jié)構(gòu)思路舉例論證句段品味1、讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌，全局策劃，則非好學(xué)深思者莫屬。這幾句話從正面說，讀書有三種不同的目的：怡情、傅

5、彩和長才。重點闡述讀書的好處。句段品味2、讀書費(fèi)時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)。這幾句話從反面指出讀書中的三種偏向，并論述讀書和經(jīng)驗的關(guān)系：相互補(bǔ)充、相輔相成。3、書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。換言之，有只須讀取部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。這幾句話主張對不同的書采用不同的讀法

6、，或選讀，或瀏覽，或通讀，或精讀，有的書可只讀摘要。4、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密科學(xué)使人深刻倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。這幾句話說明各種學(xué)科的書籍，閱讀后都有塑造性格的作用。學(xué)習(xí)論證方法，體味其表達(dá)效果。揣摩文中的這幾段文字，說說它們的觀點是什么，又是怎樣闡述這些觀點的。1、從“讀史使人明智”到“皆成性格”。2、從“人之才智但有滯礙”到“皆有特藥可醫(yī)”。3、從“讀書補(bǔ)天然之不足”到“讀書然后知如何修剪移接”。4、從“書亦可請人代讀”到“味同嚼蠟矣”。明確：1、觀點：讀書能夠塑造人的性格。用歸納法證明觀點。先列舉六門學(xué)科的作

7、用，最后加以歸納。2、觀點：讀書能夠彌補(bǔ)人精神上的缺陷。用比喻證明觀點。作用：使人信服。3、觀點：讀書與經(jīng)驗的作用及關(guān)系。用比喻證明觀點。4、用比喻的方法從反面強(qiáng)調(diào)好書一定要細(xì)細(xì)揣摩，深入鉆研才能讀出味道。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋積累運(yùn)用:書就是社會，一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)，使之高尚?！救鹗俊縿P勒——皮果夫宋代理學(xué)家陸象山語錄讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。魯迅的“隨便翻翻”——廣泛的瀏覽式的讀書方法。魯迅說：書在手頭，不管它是什么，總拿來翻一下，或看序目，或讀幾葉內(nèi)容，不費(fèi)