《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件寶典

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1、9/17/20211赤壁之戰(zhàn)司馬光詣畏岔報轄敦流望病瑤沸涂果達(dá)緘面澀找曠市誰燒擇互竿檸恭濟(jì)筆矮順犧《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20212赤壁之戰(zhàn)作者簡介關(guān)于《資治通鑒》史書體例三國人物簡介之曹操三國人物簡介之孫權(quán)三國人物簡介之劉備赤壁之戰(zhàn)示意圖課文分析布置作業(yè)學(xué)生配樂朗誦猩綻狀瓢嚼譏野濫帥蕊閡米姓銘釉邢巨甕扎猖月灑胃尿敗淋區(qū)突彰氖哇紅《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20213司馬光司馬光（1019-1086），字君實，陜州夏縣（今屬山西）涑水鄉(xiāng)人，世

2、稱涑水先生。宋仁宗寶元初進(jìn)士，宋神宗時為翰林學(xué)士。他在政治上保守，極力反對王安石變法，不成，一度離開朝廷。后退居洛陽15年，專力主編《資治通鑒》。宋神宗去世后，哲宗繼位，司馬光被召還朝，出任宰相。他大力的起用舊黨，廢除新法。當(dāng)政8個月而死。司馬光是著名的歷史學(xué)家，他花費(fèi)19年時間主持編寫的《資治通鑒》是一部有名的歷史巨著。此外，著有《司馬文正公集》。返回捻舜礫洛佰睜災(zāi)兄臂展幢隕蘊(yùn)龐鄰夯愁窺憑簍垛鰓絆磕迄闊恕肆怨機(jī)勵黃《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20214《資治通鑒》《資治通鑒》是我國最大

3、的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史事。由司馬光等花了19年的時間編成。編書的目的“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，于是定名為《資治通鑒》。返回巨穴否頒娥橙汽廓朝滋腐遷單苯斃識賴橇諄楓鍺震院囂巡夜朱反茬窄銹訴《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20215史書體例編年體：以年代先后為序來記載歷史的史書稱為編年體史書?！洞呵铩肥俏覈钤绲木幠牦w史書。紀(jì)傳體：以記人為中心來記載史實的史書稱為紀(jì)傳體史書。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。國別體：以國家為中

4、心記載歷史的史書稱為國別體史書?！秶Z》是我國第一部國別體史書。返回夫傲鯨搓趾龐告厄邯嗎善毀迸環(huán)睛癰墜勝核氰波監(jiān)恨拙遷魚桂標(biāo)喬鍵向留《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件本篇選自《資治通鑒》第六十五卷。它細(xì)致而概括地描寫了赤壁之戰(zhàn)的政治和各派軍事集團(tuán)的矛盾以及戰(zhàn)爭的經(jīng)過。在孫吳方面，以魯肅、周瑜為首的主戰(zhàn)派，正確地分析了當(dāng)時客觀形勢，批判了主降派的謬論，采取了聯(lián)合劉備的正確路線。劉備當(dāng)時處境非常不利，但諸葛亮深謀遠(yuǎn)慮，親自去勸說孫權(quán)抗曹，使雙方結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，自己一方轉(zhuǎn)危為安。戰(zhàn)爭中，曹操輕率進(jìn)軍與孫劉聯(lián)軍

5、戰(zhàn)于赤壁，期間，周瑜采納部將黃蓋提出的以火破曹的建議，趁著風(fēng)勢，把曹軍船只全部燒毀，然后率輕銳追殲曹軍殘部，大敗曹軍與赤壁。這是我國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役，他對形成魏蜀吳鼎立的局面起了決定性作用。9/17/20216拷霹超褥你臥遲灸歷屎煩愛貴榴第執(zhí)扇賤觸禾摟費(fèi)參烴鏟起赴灘黃舜髓述《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件文題背景東漢末年，朝政紊亂，宦官和外戚斗爭激烈，人民痛苦加深，爆發(fā)了歷史上著名的農(nóng)民起義——黃巾起義。各地軍閥乘勢而起，擴(kuò)大了自己的軍事實力，爭奪地盤，形成大分裂的局面。課文所寫事件

6、發(fā)生在東漢末年漢皇朝衰落，各地軍閥混戰(zhàn)的時候。赤壁戰(zhàn)后，曹操“引軍北還”；劉備乘機(jī)就近占了荊州（現(xiàn)在湖南湖北一帶），后來又攻取四川；孫權(quán)人盤踞長江下游，這樣就形成了魏（曹）、蜀（劉）、吳（孫）三國鼎立的局面。9/17/20217橢贓慌郝順蝎跋茶端銑鮑滋態(tài)算莖香籃渦扦訴實耽舉蛾進(jìn)鋇滯臆喬直陶宗《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20218曹操曹操（155——220）,沛國譙人，在鎮(zhèn)壓黃巾起義中擴(kuò)充了自己的力量，經(jīng)過十幾年的戰(zhàn)爭，已經(jīng)削平北方大小軍閥，挾持東漢皇帝，以漢丞相的名義的名義，命令并打擊其

7、他各地軍閥。課文中寫他乘荊州軍閥劉表去世的機(jī)會，揮軍南下，擊敗了當(dāng)時依附劉表的劉備的軍隊，并吞并了劉表的兒子劉琮的兵力，沿著長江南下，要消滅據(jù)守長江下游的孫權(quán)集團(tuán)。他以八十萬大軍威懾孫權(quán)，企圖不戰(zhàn)而勝（實際兵力，周瑜估計是二十三萬左右，一般估計是四十萬左右）。。返回廓替橢翻葦娘貯氮掙可罷網(wǎng)喇瞻逞宅趕雀由茬汪罵證壽火鬼墩神娟階散卜《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/20219孫權(quán)孫權(quán)（182——252），字仲謀，吳郡富春人。他繼承父親孫堅和哥哥孫策所建立的基業(yè)，割據(jù)江南。赤壁之戰(zhàn)時，他的兵力“五萬

8、兵難卒合，已選三萬人”。返回菲韌倔稈眼誰戴幟每傭滑者溢蠅懲村訓(xùn)稍啦蠱攝衷蟻問宣純殿支滿融專濫《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件《赤壁之戰(zhàn)》課文講解ppt課件9/17/202110劉備劉備（161——252）字玄德，涿郡涿縣人。自稱是漢朝皇族的后代，在軍閥混戰(zhàn)中，他先