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1、《墨池記》文言文閱讀答案 臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后未有能及者。豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記?！蓖仆蹙模?/p>
2、豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉！ 慶歷八年九月十二日，曾鞏記?！ ∫弧⑦@文段選自朝曾鞏的____________《墨池記》文言文閱讀答案 臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則
3、其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后未有能及者。豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記?！蓖仆蹙模M愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉！ 慶歷八年九月十二日，曾鞏記?！ ∫?、這文段選自朝曾鞏的____________《墨池記》文言文閱讀答案 臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上
4、，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后未有能及者。豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記?！蓖仆蹙?，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有
5、一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉！ 慶歷八年九月十二日，曾鞏記。 一、這文段選自朝曾鞏的____________，作者是____________之一?！ 《?、解釋加點的字： 1、方羲之之不可強以仕 2、則學(xué)固豈可以少哉 3、羲之之書晚乃善 4、有池洼然而方以長 5、而因以及乎其跡邪 6、然后未有能及者 7、以勉其學(xué)者邪 8、豈其學(xué)不如彼邪 三、翻譯： 豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？____________________________________. 蓋亦以精力自致
6、者，非天成也。____________________________________. 則學(xué)固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？_____________________________________________. 四、閱讀理解： 1、作者認為王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是什么？ ___________________________________________________________. 2、作者寫本文的目的在于什么？ ____________________________________
7、_______________________. 文中劃出評價王羲之的書法的語句。 ___________________________________________________________. 4、“墨池”兩個字在文中的作用是什么？ ___________________________________________________. 5、王羲之是晉代的書法家，被后人稱為，評他的筆勢說____________________________. 一、宋文學(xué)家唐宋八大家 二、1、當(dāng)……的時候 2、原來
8、 3、書法 4、而 5、因為 6、超過 7、那些 8、莫非 三、1、怎么會在盡情的漫游之時，又曾想在這些地方停下來休息呢？ 2、大概也是花費了大量的精力才使自己達到了這個地步，不是天生就有這個本事的?！ ?、那么，學(xué)習(xí)書法的技能原本不能偷懶，更何況想要加深修養(yǎng)
