動(dòng)畫(huà)來(lái)源于生活

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1、動(dòng)畫(huà)來(lái)源于生活內(nèi)容摘要；很多人可能剛接觸的是國(guó)外的動(dòng)畫(huà)，比如說(shuō)日本動(dòng)畫(huà)或者是歐美的風(fēng)格，甚至說(shuō)一些比較老牌的動(dòng)畫(huà)公司很多都是加工國(guó)外動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的、而且我個(gè)人也比較喜歡日系動(dòng)畫(huà)片的色彩。但是近年來(lái)我國(guó)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者還能大膽學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的色彩設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，移植國(guó)外成熟的創(chuàng)作模本，來(lái)為我國(guó)的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作服務(wù)。在色彩方面的設(shè)計(jì)也有很大的突破和改變。而且電影風(fēng)格也在不斷的改變，融入了很多中國(guó)古典元素。很有特色。我想著也是讓世界知道或來(lái)哦接我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的標(biāo)志吧。但是我國(guó)動(dòng)畫(huà)片色彩設(shè)計(jì)走向成熟與輝煌的路還很遙遠(yuǎn),我們必須實(shí)實(shí)在在地去應(yīng)對(duì)需要我們?nèi)フ{(diào)整與完善現(xiàn)有條件的內(nèi)部結(jié)構(gòu),充分利用

2、已有資源,并且在學(xué)習(xí)與反思中發(fā)現(xiàn)新的運(yùn)作思維模式,從而開(kāi)拓出一片更為廣闊、自由的市場(chǎng)空間。關(guān)鍵詞；動(dòng)畫(huà)片。色彩。動(dòng)畫(huà)情感動(dòng)畫(huà)分工flash動(dòng)畫(huà)節(jié)奏感場(chǎng)景設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)片的歷史在我們同的記憶當(dāng)中印象最深的應(yīng)該是日本的武內(nèi)直子(現(xiàn)在是姓“富堅(jiān)”了)的《美少女戰(zhàn)士》,它是被刊登在96年《少年漫畫(huà)》的創(chuàng)刊號(hào)上這也是我自己比較喜歡的現(xiàn)在看者也是感觸很深的我喜歡他的色彩。而我國(guó)的動(dòng)滿可能還是不夠成熟把他好象是一個(gè)孩子我們看到類似于Flash或手機(jī)短信等其他娛樂(lè)性事物在短期內(nèi)迅速崛起。其中的原因除了作為動(dòng)漫專業(yè)人士自身的消極被動(dòng),還有兩方面的因素,首先是中國(guó)人對(duì)日、韓類“文化”本

3、性上的排斥,其次則是“動(dòng)畫(huà)根本上就是給小孩子看的東西”的觀念。。我們必須要有一個(gè)正確的定義我們應(yīng)該相信現(xiàn)代人的審美眼光,放手地去創(chuàng)作一些更有意義、更生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)作品。再加上中國(guó)在漫畫(huà)方面是有著一定的歷史背景和實(shí)力的,我們可以在保持一個(gè)謙。我想如果我們能夠謙虛接受別人的東西然后在加上自己的古典文化著應(yīng)該也是一個(gè)很有創(chuàng)痍的發(fā)展情感藝術(shù)大家應(yīng)該都知道日本的動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿我個(gè)人非常喜歡他的色彩他的場(chǎng)景很漂亮很多的鄉(xiāng)村風(fēng)景。美麗的讓人神往而臥還喜歡他的動(dòng)畫(huà)情感他善于用孩子的眼光去看待大人的世界他凸顯了孩子眼里純真的世界我想任何一部好的動(dòng)畫(huà)片一定啊喲吧前期的動(dòng)畫(huà)劇本確定

4、好讓孩子診治大人都因該喜歡這個(gè)東西。所以在動(dòng)畫(huà)界中，宮崎駿動(dòng)畫(huà)作品的藝術(shù)成就是獨(dú)樹(shù)一幟的，造詣?lì)H深。宮崎駿的作品中的獨(dú)特的視聽(tīng)語(yǔ)言、豐富而又悠遠(yuǎn)的美學(xué)元素、深刻的主題思想以及浪漫的人文主義情懷。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)作品，在純樸自然又純真的情感氛圍下，卻有著對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)人性的積極探索與深邃的思考。都是值得我們學(xué)習(xí)的他所執(zhí)導(dǎo)的作品在世界上得到了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)和充分的肯定。色彩絢爛的畫(huà)面、生動(dòng)感人的故事情節(jié)、可愛(ài)形象的人物造型、天馬行空的自由想象、心馳神往的魔法世界、積極向上的精神統(tǒng)一構(gòu)成了一個(gè)“宮崎駿世界”色彩我們都知道常用的動(dòng)畫(huà)軟件flash。它在動(dòng)畫(huà)界非常流行。但它

5、畢竟是個(gè)軟件還有很多方面的限制如果應(yīng)用得當(dāng),它可以向大眾展現(xiàn)更為復(fù)雜、纖細(xì)的精神世界和想象空間。無(wú)論是現(xiàn)實(shí),還是虛幻它都有能力將其拿捏的很好,因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的可操控性。在不久的將來(lái),動(dòng)畫(huà)一定可以成為一種能夠積極適應(yīng)市場(chǎng)要求的主流產(chǎn)品。其實(shí)中國(guó)動(dòng)畫(huà)是很有很多元素可以融入的比如說(shuō)我們的國(guó)畫(huà)。典故，年畫(huà)等等。FLASH則是一種優(yōu)秀的廣告載體(當(dāng)然,FLASH也不僅僅只是適用于廣告),在有了它的支持勢(shì)FLASH則是一種優(yōu)秀的廣告載體(當(dāng)然,FLASH也不僅僅只是適用于廣告),色彩設(shè)計(jì)要始終圍繞內(nèi)容來(lái)展開(kāi)，因?yàn)閮?nèi)容才是貫穿動(dòng)畫(huà)整體的靈魂,是觀眾對(duì)動(dòng)畫(huà)作品感不感興趣的關(guān)鍵

6、。動(dòng)畫(huà)作品的主要功能是娛樂(lè),作為一種有顏色、有聲音、會(huì)動(dòng)的藝術(shù)文化載體,它需要引起觀眾視覺(jué)和意識(shí)上的沖擊和共鳴。如果在動(dòng)畫(huà)所選擇的劇本內(nèi)容里,有立意不夠明確,情感不夠豐富,內(nèi)涵不夠深刻等類似的問(wèn)題,哪怕是再精良的制作,也勢(shì)必會(huì)降低這個(gè)作品的檔次。在我國(guó)主要的動(dòng)漫消費(fèi)群已不再是12歲以下的兒童,而更多的是中學(xué)生,或者大學(xué)生并且在不久的將來(lái),這個(gè)群體一定還會(huì)向更高年齡層、更高文化水平的觀眾擴(kuò)展。所以,思想單薄、色彩單調(diào)、情節(jié)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)無(wú)法滿足市場(chǎng)的需要,我們應(yīng)該在動(dòng)畫(huà)作品里添加一些更為成熟的東西。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,孩子們的信息來(lái)源不會(huì)僅僅局限于動(dòng)畫(huà),

7、反而會(huì)使其因?yàn)閯?dòng)畫(huà)本身的信息量太少而對(duì)動(dòng)畫(huà)失去興趣。所以放寬我們的視野,真正地拓展、豐富動(dòng)畫(huà)色彩,加深動(dòng)畫(huà)內(nèi)容內(nèi)涵,用動(dòng)畫(huà)手段表達(dá)更真實(shí)的生活與思想空間才真正是我們動(dòng)畫(huà)作品發(fā)展的走勢(shì)和方向。當(dāng)然,這個(gè)所謂的放寬也不應(yīng)該是毫無(wú)顧忌的,它應(yīng)該和漫畫(huà)遵循著同一個(gè)原則——成熟、嚴(yán)謹(jǐn)、正面其實(shí)這些東西也可以從電影里邊去借鑒或者一些影視作品。只要你用心去觀察你都可以去找到你可以借鑒的東西動(dòng)畫(huà)分工做動(dòng)畫(huà)往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)人不可能什么都做。它分著前期，中期和后期。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真去對(duì)待不論是小動(dòng)畫(huà)還是大動(dòng)畫(huà)?！「鱾€(gè)分工環(huán)節(jié)之間，各自為政，不為下一個(gè)環(huán)節(jié)考慮也是教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常

8、出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其是“劇本創(chuàng)作”、“角色