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《第5課童趣教案(新課標(biāo))》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、第5課童趣教案(新課標(biāo)) 童趣 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、贉?zhǔn)確劃分語音停頓，節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文?！ 、诶斫庵挥猩朴谟^察，善于聯(lián)想想像，才能有物外之趣?！ 、蹖W(xué)習(xí)積累重點(diǎn)詞語?！ 鸾虒W(xué)重點(diǎn) ?、俜磸?fù)朗讀，領(lǐng)會課文大意?！ 、诔醪搅私夤盼呐c現(xiàn)代文的異同詞，掌握學(xué)習(xí)古文的規(guī)律?！ 、劾斫庠鯓咏柚^察、想像，獲得生活樂趣。 ○課前準(zhǔn)備 要求學(xué)生反復(fù)朗讀，正確停頓，疏通文意?！ 〉谝徽n時(shí) 導(dǎo)入新課： 香港是彈丸之地，高樓林立，將道路擠得沒有了，樓與樓之間沒有空間建路、相通，怎么辦?建筑師們就帶著畫好的
2、圖，來到幼兒園，讓孩子們在樓與樓之間劃上路，孩子們拿起筆，不假思索地就在樓與樓的空隙間畫上樓梯，樓梯間搭上天橋，幾分鐘內(nèi)就把成人們苦苦思索而不得其解的問題解決了。這說明孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人們看來微不足道小事，通過孩子們的想像，都會生出許多的趣味。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新的文章《童趣》。這是一篇記敘童年怎樣借助觀察、聯(lián)想、想像，獲得生活樂趣的文章。它告訴我們，只有觀察得仔細(xì)，想像得豐富，才會有樂趣?！ ±首x課文 第一遍，教師范讀；第二遍，教師領(lǐng)讀，教師讀一句，學(xué)生讀一句(為使學(xué)生正確地掌握
3、停頓)第三遍，教師大聲讀，學(xué)生小聲跟讀；第四遍，學(xué)生齊讀。注意下列加點(diǎn)字的讀音： 藐(miǎo)，項(xiàng)為之強(qiáng)(jiāng)，鶴唳(lì)，怡(yí)然，凹凸(āotū)，為壑(hè)，癩(lài)蝦蟆 掌握規(guī)律 文言文中單音詞占大多數(shù)，現(xiàn)代文中雙音詞占大多數(shù)，只要我們聯(lián)系上下文，把單音詞變成雙音詞，就可以了；有的詞，可用同義詞解釋，不大好變的詞語，就是你要特別加深印象記住的。教師按照上述方法試講一兩句。重在講清方法?！ W(xué)生自由朗讀課文 用老師所教給的方法，根據(jù)課下注釋疏通文意，并將不懂之處圈畫出
4、來。學(xué)生四人小組討論交流，解決自己未能解決的問題?！ ∪嘤懻摻涣?，解決小組未能解決的問題 教師啟發(fā)學(xué)生，設(shè)小臺階，讓學(xué)生自己解決未解決的問題，領(lǐng)會課文大意。參閱注釋理解文意。注意理解下面加點(diǎn)詞的意思?！ 、夙?xiàng)為之強(qiáng)(脖子、頸項(xiàng))②果如鶴唳云端(果真) ?、垡詤膊轂榱?樹林)④興正濃(興趣) ⑤方出神(正)⑥驅(qū)之別院(趕、驅(qū)逐) ⑦明察秋毫：連極細(xì)小之物也看得一清二楚，表現(xiàn)視力極佳?！ 、噔蛔缘茫盒稳莅策m愉快而滿足的樣子。怡然：安適、愉快的樣子。 ?、猃嬋淮笪铮盒稳輼O大極大的動物?！ 、庀奈贸衫?/p>
5、：蚊群發(fā)出雷鳴般的叫聲。 學(xué)生再讀課文，解決以下問題 ①文章圍繞什么來回憶了三件趣事? ?、谠囉煤啙嵉恼Z言概括這三件趣事?！ 、廴な轮叭ぁ笔窃鯓拥玫降? 學(xué)生自主討論明確： a．文章圍繞“物外之趣”回憶了三件趣事?！ ．第一件是把夏蚊看做群鶴，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，怡然稱快。第二件是把土墻凸凹、花和花臺邊小草叢雜處看做大自然；第三件，把癩蛤蟆看做龐然大物“拔山倒樹”，又寫了如何懲罰癩蛤蟆，表現(xiàn)了兒時(shí)的天真之情?！ ．樂趣只有通過仔細(xì)地觀察，豐富的想像，才會得到?！ 教師小結(jié)] “
6、物外之趣”非物自身所有，卻又與物有關(guān)，“物外之趣”在于善于觀察，善于想像，才能因物而生成意趣?！ W(xué)生快速自由朗讀課之后，再快速齊讀 限時(shí)背誦課文，按自然段為一單元背誦 第二課時(shí) ○教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入 齊讀課文，男女生比賽、背誦課文。怎樣才能獲得“物外之趣“呢? 分析第1自然段 “明察”、“細(xì)察’’是兩個關(guān)鍵詞語，意思是觀察敏銳、仔細(xì)。只有這樣才能獲得“物外之趣”。 “張目對日，明察秋毫”——觀察的本領(lǐng)?！ 耙娒晷∥⑽?，必細(xì)察其紋理”——觀察的習(xí)慣。 時(shí)有物外之趣——觀察的收獲?！ 》治?/p>
7、第2、3、4段，只是“明察”“細(xì)察”了，是否就有“物外之趣”了? 明確——除“明察、細(xì)察”之外，還要有豐富的想像，才能真正獲得“物外之趣”?！ W(xué)生思考：下列三件趣事，你最喜歡那一個?背誦并用自己的話形象地?cái)⑹?。 討論回答：作者是怎樣想像? 討論明確： 第一件趣事：先把夏蚊“
