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《信息技術的負面影響及對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、信息技術的負面影響及對策教育領域，信息技術對中小學生的負面影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1．對身體健康的影響 中小學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當?shù)腻憻?，會引起他們視力下降、精神疲憊，從而嚴重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上X的中小學生還會造成左腦發(fā)育不良，語言表達能力下降，甚至思維混亂。另外長時間接受電腦的幅射和精神的高度緊張，還會損害人體各種機能，導致身體素質(zhì)下降。尤其是一些黑X吧，往往場地狹窄、空氣污濁、環(huán)境嘈雜、光線昏暗，如果中小學生經(jīng)常在這樣的環(huán)境中上X，對身體的危害更是顯而易見?！ ?．對心理健康的影響 沉迷于X絡的中小學生
2、，往往會被一些暴力游戲、色情信息等吸引，這樣將會直接影響他們的身心健康。另外，過度依賴于X絡的虛擬世界而不能面對現(xiàn)實世界，而且長時間進行X絡游戲，其虛幻的情節(jié)和俠義精神容易誤導他們，使其產(chǎn)生價值偏頗，人際關系冷漠，與真實的人際關系隔絕。研究表明，有X絡成癮傾向的個體常常是孤獨的和抑郁的。對互聯(lián)X虛擬世界的依戀，還容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化，過多使用互聯(lián)X會導致孤獨和抑郁的增加，并會導致社會活動的減少與心理幸福感降低。 3．對倫理道德的影響 X絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，使中小學生養(yǎng)成了以自我為中心的習
3、慣，特別是X上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀X絡的中小學生道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。再加上學生時期，正是人生觀和價值觀的形成時期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。一些中小學生終日沉溺于X絡世界中，逃避現(xiàn)實世界，使得家人之間、鄰里之間、同學師生之間的感情聯(lián)系日漸淡薄，倫理情感日漸冷漠。在這樣一個相對封閉的環(huán)境里，久而久之會導致道德心理的弱化、道德人格的扭曲。另外沉溺于X上交際使得中小學生在現(xiàn)實生活中交往的機會大大減少，從而導致其對周邊事物漠不關心，造成道德人格的缺失?！ ?．對學習成績的影響 中小學生學生面對大量花樣繁多、五彩繽紛的信息
4、時，感到無所適從，只是在走馬觀花似的瀏覽信息資源，并沒有真正構(gòu)建知識意義；不恰當?shù)囊曈X化信息也有可能遏制了學生的想象和深度思考；學生對工具和技術的依賴，降低了對自己動手實踐和自主思考的要求。其次，X絡信息過于雜亂無章，而且與學校課程和教材毫不相干，無助于學生在學習過程中取得更好的成績?？傊甔絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學生的學習成績?！ ?．對社會安全的影響 由于中小學生生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成X上隱私失密、X上恐嚇、X上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往
5、惶恐不安，無所適從。再加上X絡交流的隨意性和隱蔽性，又常常使他們成為受害者。目前，因為玩電子游戲而引發(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。另外，X絡中的暴力色彩極易觸及他們內(nèi)心深處的攻擊本能，當他們在現(xiàn)實生活中遇到一些問題需要解決時，往往馬上想到游戲里的暴力手段。這樣，將給社會帶來很大安全隱患。 6．對民族文化的影響 互聯(lián)X的產(chǎn)生源于美國，X絡上的信息95%是英文，中文語言達不到1%，中小學生長期接觸X絡，很容易受到西方國家一些不良意識形態(tài)的影響，從而不同程度地消減我們民族文化的影響力，在價值觀上產(chǎn)生傾斜。因此，在互聯(lián)X的日益普及
6、，西方國家的意識形態(tài)暢通無阻進入國門之際，必須認識培養(yǎng)學生愛國主義精神，保持我們民族文化昌盛久遠的重要性。在應用信息技術的過程中，在倡導信息民主，尊重文化差異的同時，要高度維護國家和民族的尊嚴。 信息技術負面影響的對策： 1．凈化信息技術學習環(huán)境 借助現(xiàn)代技術手段，減少X絡世界有害和不良信息對學生的干擾，凈化學生的信息技術學習環(huán)境，有利于信息素養(yǎng)教學活動的順利進行。具體措施是可以采用防火墻、代理和分級制管理等方法，通過監(jiān)控、過濾技術對信息起過濾和監(jiān)督作用，對X絡信息進行凈化處理，這樣減少學生接觸不良信息的機會。 2．提高學生的自我防御能力
7、 學校和家庭要加強對中小學生健康、合理使用信息技術的教育，指導他們要對自己的行為負責，加強對其信息鑒別能力的培養(yǎng)，促使其逐漸形成自覺抵制負面影響的習慣和能力。中小學生自身要養(yǎng)成良好的上X習慣，學會控制上X時間，上X前應列出自己的上X計劃，明確自己上X的目的。中小學生在生活或者學習中遇到挫折，應主動尋求老師和家長的幫助，不要把上X作為逃避現(xiàn)實生活或者發(fā)泄自己消極情緒的工具。中小學生應提高自己的學習能力，正確處理上X與學習之間的關系，應充分利用X絡提供的豐富資源，擴大自己的知識面，從而成為一個具有較高文化素養(yǎng)和廣博知識的對社會有用的人。中小學生應樹立正
8、確的奮斗目標，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，增強自我約束能力，保持健康的情緒，從而增強抵御X絡環(huán)境負面影響的能力?！ ?．提高教師自
