人教版初中名著導(dǎo)讀閱讀思考　

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1、七年級(jí)上冊(cè)：一、《繁星春水》1.關(guān)于作者：我眼中的冰心找找關(guān)于冰心創(chuàng)作《繁星春水》的背景，談?wù)勥@時(shí)的冰心給你的印象。2.關(guān)于主題：要求：《繁星春水》的N容分為三個(gè)方而母愛，童真，自然。任挑選一個(gè)方面選一首小詩作賞析，說說你選擇的理由。3.《繁星》《春水》中，反復(fù)岀現(xiàn)“人類”“眾生”等詞。這些詩句產(chǎn)生于世人探索人生的過程中。因此，其中的一部分詩篇寓情于景，努力挖掘其中蘊(yùn)含著的人生哲理。找出相應(yīng)的詩句，說說你的感悟。4.關(guān)于藝術(shù)特點(diǎn)：哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！皦堑幕?，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!〃這一哲理性名句山自《繁星》。你還能找到哪些哲理

2、性的句子？找出5句以上，說說你的理解。5.冰心早年藝術(shù)上，追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點(diǎn)。你能找到具體的詩歌嗎？找出3首，作簡(jiǎn)要分析。6.“五四”以后進(jìn)行新詩創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外，還有郭沫若、徐志摩等，他們的代表作分別有《鳳凰涅槃》、《再別康橋》等?？梢蕴暨x一個(gè)作家，簡(jiǎn)單談?wù)勊麄兒捅牡膮^(qū)別。二、《伊索寓言》1.關(guān)于作者查查伊索的經(jīng)歷，結(jié)合《伊索寓言》，談?wù)勀阌X得伊索是一個(gè)怎樣的人。2.關(guān)于主題《伊索寓言》共搜集了三百多個(gè)故事，每一篇都閃爍著釣慧的火花，蘊(yùn)含著深刻的寓意。找出你印象深刻的3個(gè)故事，談?wù)勀愕目捶ā?.我看XX

3、（動(dòng)物）要求：《伊索寓言》中有很多動(dòng)物角色，在這些角色中作者沒有禁錮思維，而是在不同的故事中塑造了動(dòng)物的不同形象。你能找出一些嗎？找出不同故事中的同一動(dòng)物談?wù)動(dòng)惺裁床灰粯印?.以《農(nóng)夫和蛇》為例，談?wù)勗谧x過的故事或現(xiàn)實(shí)生活屮有沒有類似的人或事情？5.故事新解：要求：嘗試從不同的角度對(duì)《伊索寓言》進(jìn)行新解，可以參看錢鐘書6.發(fā)揮自己的想象，續(xù)編故事。如：有一天，《蟬和狐貍》中的蟬遇見了《烏鴉和狐貍》中的烏鴉......七年級(jí)下冊(cè)：三、《童年》1.關(guān)于作者：我眼中的高爾基介紹高爾基的生平經(jīng)歷，別人對(duì)高爾基的的評(píng)價(jià)，談?wù)勀愕目捶ā?.的阿廖沙要求：結(jié)合具體的情節(jié)（

4、至少三個(gè)情節(jié)）談?wù)劙⒘紊呈窃鯓拥囊粋€(gè)人？3.對(duì)阿廖沙的影響要求：一個(gè)人的成長(zhǎng)不是孤立的，有各種因素的影響?！锻辍方淼膬?yōu)秀人物對(duì)阿廖沙的成氐有哪些良好的影響？舉例談?wù)劇?.我來看外祖父：要求：人都是立體的，都不是只有一面?！锻辍分械耐庾娓缚ㄏＡ謨磹簹埍?，沒有親情，惟利是圖，寡情薄義，是市井小市民的典型形象。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人……但是他有另外一面嗎？談?wù)勀愕目捶ā?.我身邊的“外祖母”要求：外祖母善良、樂觀、熱愛生活，是阿廖沙最喜歡的人，對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了巨大的影響，你身邊有這樣的人嗎？簡(jiǎn)單寫一寫。5.我從《童年

5、》學(xué)到的要求：《童年》就是高爾基在苦難中成長(zhǎng)的一部自傳小說，你從其中學(xué)到什么了嗎？談?wù)勀愕母惺?。四、《昆蟲記》1.我眼中的法布爾要求：法布爾是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他對(duì)昆蟲太喜愛了，簡(jiǎn)直和昆蟲融為一體，他的一生，是像昆蟲一樣生活和工作的一生，在當(dāng)時(shí)很多人無法理解。查找法布爾的生平，談?wù)勀愕目捶ā?.簡(jiǎn)述昆蟲記的主題。3.我最喜歡的昆蟲要求：為什么喜歡，闡述自己的理由。4.《昆蟲記》屮寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉3個(gè)出來5.我印象深刻的場(chǎng)面要求：《昆蟲記》中有很多關(guān)于昆蟲的細(xì)致描寫，挑選一兩個(gè)令你印象深刻的細(xì)節(jié)，場(chǎng)面復(fù)述，再談?wù)勀愕母惺堋?.昆蟲的愛情要求：

6、法布爾在許多篇章屮都寫到了昆蟲的愛情，有些甚至是贊美，找一找，挑一些把它們寫出來。7.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請(qǐng)說說推薦的理由。八年級(jí)上冊(cè)五、《朝花夕拾》題目一：我眼中的魯迅要求：介紹魯迅的生平簡(jiǎn)歷，別人對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)，談?wù)勽斞附o你的印象。不少于300字。題目二：《朝花夕拾》是這樣創(chuàng)作的要求：查資料，介紹《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景。不少于300字。題目三：五猖會(huì)的波折要求：認(rèn)真閱讀《五猖會(huì)》，寫寫作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生了怎樣的波折？你從中看山了父親是個(gè)什么樣的人？不少于300字。題目四：如此醫(yī)生要求：認(rèn)真閱讀《父親的病》，結(jié)合具體內(nèi)容分析作者筆T的醫(yī)生

7、是個(gè)怎樣的形象？作者想表達(dá)怎樣的思想？不少于300字。題目五：的范愛農(nóng)要求：認(rèn)真閱讀《范愛農(nóng)》，結(jié)合具體內(nèi)容分析范愛農(nóng)是個(gè)怎樣的人？先把題目補(bǔ)充完整再寫隨筆。不少于300字。題目六：《二十四孝圖》讀后感要求：認(rèn)真閱讀《二十四孝圖》，看看本文主要寫了什么內(nèi)容？你有著怎樣的感悟和思考？不少于300字。題目七：我看衍太太要求：衍太太在哪幾篇文章里出現(xiàn)過？分別寫了她的哪些事？作者筆下的衍太太是個(gè)怎樣的形象？你怎樣看待衍太太這個(gè)人物？不少于300字。題目八：向你推薦《朝花夕拾》要求：請(qǐng)你用精彩的語言向沒讀過這本書的人推薦這本書。包括本書包括哪幾篇文章，主要寫了什么內(nèi)容

8、，有什么閱讀價(jià)值，等等。以激起別人對(duì)《朝花夕拾》的閱