hr的“死”與“活”

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1、HR的“死”與“活”HR的四種“死”與三種“活”，你要不看一看？不少HR“死”的很慘，故撰寫本文，希望帶給大家一些啟示。一、“安樂死”孟子說，“生于憂患，死于安樂?！庇行〩R沒有目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，不求上進(jìn)，如同行尸走肉一般。有些HR畢業(yè)于名校，或考取了人力資源師一級證書，或在世界500強工作，他們總是念念不忘自己過去輝煌的經(jīng)歷，躺在“溫柔鄉(xiāng)”里睡大覺。以上兩種HR必定會“安樂死”。人一定要有自己的目標(biāo)，目標(biāo)是航向，目標(biāo)指引我們前進(jìn)的方向。成功具有階段性，過去成功并不代表你以后會成功，過去失敗并不代表你以后會失敗。二、“方向死”方向?qū)α?，事半功倍，方向錯了

2、，事倍功半。HR學(xué)點什么，必須首先解決方向問題。HR學(xué)點什么？我在《HR學(xué)點什么》書中從五個方面做出了回答：學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)思考管理；學(xué)心理學(xué)，用心理學(xué)解讀人性；學(xué)寫作，總結(jié)提高能力；學(xué)法律，塑造理性思維；學(xué)溝通，真誠本身就是道路。以上五個方面是元問題，是對學(xué)習(xí)方向的終極探索，但大家還沒有引起足夠的重視。HR的職業(yè)如何發(fā)展，必須首先解決方向問題。人力資源管理，就是對人的管理，貫穿于企業(yè)管理的每一個環(huán)節(jié)，甚至還會影響到我們的生活。做HR出身的，如果做銷售經(jīng)理、總經(jīng)理、講師、咨詢師、自己創(chuàng)業(yè)，就不可以嗎？就不是做HR了嗎？未來的職業(yè)坐標(biāo)已經(jīng)發(fā)生變化，靠一種技能打天下已經(jīng)變得越來

3、越不可能，只有成為復(fù)合型人才，才能跟上時代的步伐。三、“理論死”如果一個理論不能指導(dǎo)實踐，那這個理論就失去了意義。馬克思列寧主義指導(dǎo)了中國革命的實踐，但指導(dǎo)中國革命成功的是毛澤東思想。我們要學(xué)習(xí)西方科學(xué)管理的精神，但對于西方的管理理論絕不能照搬照抄，西方理論不是解決中國企業(yè)問題的救世主，中國企業(yè)的問題要靠中國人自己來解決。BSC、KPI、360、HRBP、阿米巴等理論，能解決中國企業(yè)問題嗎？解決了中國企業(yè)問題了嗎？如果這個理論不能指導(dǎo)企業(yè)實踐，那就必須放棄，必須回到實踐中總結(jié)方法論，否則就會造成“理論死”。我曾遇到一個從外企跳槽到民企的HR，績效考核表格中的權(quán)重都不允許改

4、動，我問他為什么，他拿書來給我看，說書上是這么說的，他原來也是這么做的，這就屬于“理論死”。四、“經(jīng)驗死”有些HR總喜歡問別人要制度、表格、方案，從不去想制度、表格、方案的思維或規(guī)律是什么。有些HR總喜歡將自己以前執(zhí)行過的制度、表格、方案，幾乎不做改動就搬到自己所跳槽的企業(yè)。當(dāng)以上兩種HR拿著自己的制度、表格、方案，與老板、部門負(fù)責(zé)人等人溝通的時候，要么就是不能通過，要么就是被別人的思維帶走了。這就是典型的“經(jīng)驗死”。經(jīng)驗是在特定的時間與空間中產(chǎn)生的，離開了特定的時間與空間，就只有借鑒價值，是不能復(fù)制的。當(dāng)然，如果你能總結(jié)出經(jīng)驗背后的規(guī)律，那么你就會掌握主動權(quán)，以“不變”

5、應(yīng)“萬變”?！禜R學(xué)點什么》總結(jié)了大量的事物規(guī)律，大家完全是可以運用的。以上四種HR的“死法”具有普遍性，具有共性，不僅存在于HR身上，也存在企業(yè)老板、部門負(fù)責(zé)人身上，希望引起大家的足夠重視。那么，HR如何才能“活”得更好呢？我的建議如下。一、堅持獨立思考獨立思考，大家都懂，也都明白，但真正能做到獨立思考的人不多。不少人遇到問題總是問自己的上司或別人該怎么辦，總是問別人要方案，別人說什么就是什么，徹底淪為別人的“傀儡”。對于一個問題，首先自己應(yīng)該思考是什么原因造成的，應(yīng)該怎么辦，然后再征求別人的意見，最后自己決定應(yīng)該怎么辦。凡在一個領(lǐng)域能取得成功的人，都是獨立思考的人，人

6、云亦云，盲目跟隨，只會成為別人的“奴隸”。比如，下屬為什么總是將目標(biāo)定低？績效考核的目的是什么？績效管理的目的是什么？職責(zé)為什么分不清楚？針對企業(yè)經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，HR應(yīng)該思考是什么原因造成的，應(yīng)該怎樣才能解決這個問題，而不是不聞不問。二、理論與實踐相結(jié)合理論與實踐是一對孿生兄弟，理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論，二者缺一不可。如果一個理論不能指導(dǎo)實踐，那就沒有什么意義。比如，整天關(guān)著門去討論什么是管理，什么是企業(yè)文化，KPI怎么做等等，實際意義是不大的。我為什么一直呼吁取消人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師等資格證考試，就是因為教材內(nèi)容與實踐已經(jīng)嚴(yán)重脫鉤，這樣的考試不僅沒有意義，反而禁

7、錮了從業(yè)者的思維，認(rèn)為證書代表能力。管理是一門實踐科學(xué)，只有去實踐，才能掌握管理的真諦。我們在實踐的過程中，要善于總結(jié)規(guī)律，善于將經(jīng)驗上升到方法論，善于用通俗易懂的語言把方法論表達(dá)出來，否則就會造成“經(jīng)驗死”。從理論到實踐，實踐到理論，如此循環(huán)往復(fù)，每一次都會把你推到新的高度。三、跟對人，做對事“跟對人，做對事”這句話大家都很熟悉，但怎樣才能“跟對人，做對事”呢？“跟對人”應(yīng)具備三個前提條件：一是客觀認(rèn)識自己，知道自己性格的優(yōu)缺點，知道自己應(yīng)該找一個什么樣的人跟隨。二是自己具備一定的專業(yè)實力，具備一定的人格魅力。三是準(zhǔn)確判斷對