資源描述：
《大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知及創(chuàng)業(yè)傾向調(diào)查分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)知及創(chuàng)業(yè)傾向調(diào)查分析 “雙創(chuàng)時代”，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好選擇。為了了解當(dāng)代大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知及創(chuàng)業(yè)傾向的具體情況，本文從大學(xué)生的視角出發(fā)，多角度地尋求解決方法，特開展此項研究?！ ∫?、研究方法與被調(diào)查對象的基本情況 1.調(diào)查方法及分析工具 本次調(diào)查充分運用二手資料法、問卷調(diào)查法等多種調(diào)研方法，力求使所得的資料相互補(bǔ)充、相得益彰，從而保證所得結(jié)論的科學(xué)性和有效性?！ 楸ＷC研究內(nèi)容真實有效，筆者從被調(diào)查人的基本信息、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的情況、對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的興趣狀況、創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題及解決方式
2、以及對大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的未來展望幾方面設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對象為某高校在讀的大學(xué)生，調(diào)查對象的選擇采取隨機(jī)方式；問卷采用無記名形式。本次調(diào)查為制定科學(xué)的應(yīng)對政策和進(jìn)一步研究提供了較為翔實的第一手資料。實際收回754份問卷，經(jīng)核查回收有效問卷754份，有效回收率為100%?！ ?.被調(diào)查者的基本情況 本次調(diào)查中，被調(diào)查對象男性占35.94%，女性占64.06%；大一學(xué)生占9.81%，大二學(xué)生占50.27%，大三學(xué)生占27.85%，大四學(xué)生占12.07%。被調(diào)查對象中，有17.76%的學(xué)生來自城市中心，16.59%的學(xué)
3、生來自城市郊區(qū)，26.92%的學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，38.73%的學(xué)生來自農(nóng)村。家庭非常富有的僅占0.4%，經(jīng)濟(jì)良好的占17.1%，經(jīng)濟(jì)一般的占64.85%，經(jīng)濟(jì)貧困的占17.65%。調(diào)查樣本符合樣本規(guī)范。 二、大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知情況 1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)理解 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合，占48.94%，認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)平臺的占29.97%，認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的占8.09%，認(rèn)為是直接開淘寶網(wǎng)店的占6.63%，認(rèn)為是軟件開發(fā)的占4.78%，認(rèn)為是其他的占問卷的1.59%。在目前信息化時代的大背景下
4、，新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合，是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的主流思想?！ ?.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)興趣 調(diào)查結(jié)果顯示，對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)興趣非常高的學(xué)生占6.37%；興趣高的學(xué)生占26.66%；興趣一般的學(xué)生占55.17%；不太感興趣的學(xué)生占8.75%；完全沒興趣的學(xué)生占3.05%。興趣一般的學(xué)生最多，可能是由于互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興事物，大多數(shù)人都持觀望的態(tài)度。不過，還是有相當(dāng)一部分人對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的興趣較高，敢于嘗試新的事物?！ ?.對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢的認(rèn)識 大多數(shù)人認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目選擇很多，一部分人覺得啟動資金較少，便于開展創(chuàng)業(yè)活動，另外也有部分人覺
5、得創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊容易組建，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險較小。當(dāng)然，筆者認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，這些都是很大的優(yōu)勢，另外我們覺得最重要的是在互聯(lián)網(wǎng)上，創(chuàng)業(yè)的自由度較大，能做自己喜歡的事情，這也是大多數(shù)人選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的重要原因之一?！ 』诰W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，所需的成本、時間和技能要求要比服務(wù)銷售和信息交付要低，因此更容易成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的普遍選擇，其前景是客觀的，有極大的推動力。 4.對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和成功率的認(rèn)識 通過對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和成功率的分析，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險大。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望仍然強(qiáng)烈，積極性很高，有59.81%的學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)
6、業(yè)風(fēng)險大，但還是想嘗試創(chuàng)業(yè)，有意向向創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展；只有2.65%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)沒什么風(fēng)險；還有37.54%的學(xué)生堅信雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險但自己能成功?！ ∪?、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)傾向 1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)意愿 調(diào)查顯示，29.05%的被調(diào)查大學(xué)生有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的打算；70.95%的被調(diào)查大學(xué)生沒有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的打算。有創(chuàng)業(yè)打算和沒有創(chuàng)業(yè)打算的大學(xué)生比例差距顯著。 2.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)動機(jī) 調(diào)查顯示，56.9%、53.98%和48.01%的大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)個人價值、自由不被別人管和掙錢多；不愿給人打工、就業(yè)難和啟動資金低、易于實現(xiàn)分別占37
7、.8%、42.97%和42.71%；父母期望占11.27%；家族企業(yè)需要和其他分別占5.17%和5.17%。實現(xiàn)個人價值、挑戰(zhàn)自我、獲得成就感等內(nèi)容為精神動機(jī)，反映了大學(xué)生希望通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自我理想的愿望。解決就業(yè)、提升社會地位、獲得社會認(rèn)可、實現(xiàn)個人獨立、積累財富等內(nèi)容為名利動機(jī)，則反映了大學(xué)生希望通過創(chuàng)業(yè)這個行動獲取權(quán)利、財富、地位等，并被外界所認(rèn)可。另外一小部分學(xué)生則是責(zé)任動機(jī)，他們主要為了實現(xiàn)父母期望以及繼承家族企業(yè)?！ ?.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時機(jī)選擇 調(diào)查得知，大學(xué)生選?裨諦Ｆ詡淇?始創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到了總數(shù)的37.93%，
8、其中在大學(xué)1～3年級準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的占15.12%，在大四開始創(chuàng)業(yè)占的22.81%；工作后再創(chuàng)業(yè)的占了總數(shù)的62.07%，其中工作1～3年后再創(chuàng)業(yè)的占34.61%，工作3～5年后再創(chuàng)業(yè)的占15.92%，工作五年以上再創(chuàng)業(yè)的占11.54%。大學(xué)生在校期間開始創(chuàng)業(yè)的比例遠(yuǎn)小于工作后再創(chuàng)業(yè)的。說明了現(xiàn)
