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《關(guān)于加強和改進大學生社團工作的思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、關(guān)于加強和改進大學生社團工作的思考摘要:大學生社團在加強大學校園文化建設(shè)、提高學生綜合素質(zhì)、引導大學生適應(yīng)社會、促進大學生成才和就業(yè)等方面發(fā)揮著積極的作用。然而，大學生社團存在著資源匱乏、管理不完善、發(fā)展不均衡等問題。本文根據(jù)現(xiàn)階段高等教育的發(fā)展對大學生社團的要求，分析了目前大學生社團辦團條件、制度管理和發(fā)展規(guī)劃方面存在的問題并提出了可行的建議。關(guān)鍵詞：大學生社團；辦團條件；制度管理；發(fā)高校大學生社團是部分具有共同的興趣愛好或某方面有共同追求的大學生自發(fā)建立起來的既具有特定目標又有一定規(guī)范的“公益性組織”或“互益性組織”，是大學生中的非正式群體，屬于社會組織系統(tǒng)中的非贏利組織。作為學校和社會
2、組織系統(tǒng)中存在的一種特殊組織形式，高校學生社團也就成為學校和社會的組成部分。大學生社團能夠活躍和繁榮校園文化，使會員在活動得到有效鍛煉、提高會員各方面能力，豐富和完善會員的人格和思想。因此，高校就應(yīng)當注重對大學生社團工作的探討，把握社團工作的規(guī)律，推動社團朝著積極、科學、協(xié)調(diào)的方向發(fā)展，讓社團真正有利于學生的成長、學校的發(fā)展和社會的進步。一、關(guān)于大學生社團辦團條件的思考學校對學生社團投入資金的有關(guān)體制尚未完善，大部分社團的資金靠自籌。具體到社團活動中，經(jīng)費成為社團活動的關(guān)鍵。由于經(jīng)費匱乏，致使我很多社團在高水平活動面前望而卻步，損失的不僅僅是幾次活動，更是社團及會員發(fā)展、能力提升的機遇。學校
3、對社團的投入不僅局限于資金的投入，更要加強對社團師資的投入。目前，學生社團的指導教師主要來自各級團組織，團組織教師一方面負責組織社團的登記、管理、獎懲，另一方面又負責大型活動的具體落實，難免經(jīng)歷有限、專業(yè)性不強、指導力量都顯得薄弱。大多高校中都有相對固定的學生活動專用場地，如大學生活動中心、學生倶樂部等，但專門批給社團活動使用的場地卻非常有限，社團搞活動都要事先向?qū)W校的有關(guān)部門申請場地，遇到?jīng)_突就要改地點或者改時間，活動場地無保證、設(shè)施不健全。大多數(shù)社團都是以“游擊隊”的面貌出現(xiàn)的，缺乏必備的活動設(shè)施和辦公場所，這些都導致了社團無法展現(xiàn)其特色。除了上述的問題外，社團分類的不科學、不合理；社團
4、建設(shè)理論沉淀、文化沉淀太少；小社團力量單薄，相關(guān)社團形成不了社團聯(lián)合體、社團后續(xù)力量不足都是困擾社團建設(shè)的突出問題。這些問題既帶有普遍性也具有特殊性。是長期存在的學生強烈的成才需求與自身不足及學校的有限條件之間的矛盾發(fā)展的結(jié)果。解決這些問題就要合理處理這對矛盾，就要著眼于時代發(fā)展與社會需求，結(jié)合學校及大學生實際，遵守社團自身發(fā)現(xiàn)規(guī)律，與時俱進地開展工作。在全國的大部分高校中，學生的評優(yōu)、入黨、深造、畢業(yè)等都直接與學分和考試成績掛鉤，所以學生必然對考試成績特別是獲取”學分’’十分重視，對有學分的課程、有吸引力專業(yè)性又較強的活動會努力學習、積極參與，對傳統(tǒng)模式下管理的大眾性社團活動是沒有多少人積
5、極參加的。學校應(yīng)給予政策，嘗試把社團活動納入學分制體系。在具體實施中，引入市場運作的理念：讓各類社團公平競爭，對社團進行動態(tài)管理。學校只需通過學分投入的多少，進行宏觀把握。那么將現(xiàn)實有效的提高學生參加社團活動的熱情。對社團的支持政策不僅表現(xiàn)在評優(yōu)、學分等方面還要在社團組織建設(shè)與活動等各個方面出臺政策，要加強對社團的投入，結(jié)合學校實際通過政策投入；針對我校缺少社團指導教師的情況，嘗試讓相關(guān)專業(yè)研宄生擔任社團指導教師。加強社團的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使社團的活動場地得到保障。還要加強政策落實情況的監(jiān)督，使有利于社團發(fā)展的各項政策落到實處。學生社團對學生的教育是自覺的，多元化的。學生社團是21世紀高等教育
6、的重要組成部分。在新形勢下，各地各高校要從加強和改進大學生思想政治教育，全面推進素質(zhì)教育，實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，踐行社會主義核心價值觀，培育中國夢的實踐者的高度進一步加強和改進大學生社團工作。這就要求大學團組織切實承擔起對學生社團的指導和日常管理工作；學校宣傳、學生管理、教務(wù)、科研等部門要結(jié)合工作職能，為學生社團的建設(shè)和發(fā)展給予支持，提供必要的指導；學校后勤等相關(guān)部門要加強對學生社團幵展活動的支持和幫助，形成團組織具體管理，各部門共同關(guān)心的管理格局。社團也應(yīng)該在學校政策范圍內(nèi)，積極尋找發(fā)展空間，積極的充當好大學生素質(zhì)拓展計劃的載體。要實現(xiàn)經(jīng)費來源多樣化，就要努力吸納社會資金，既要做到社
7、團與企業(yè)的雙贏又要防止社團淪為社會上某些單位的校內(nèi)宣傳工具；通過同校內(nèi)個有關(guān)部門、社會上同類性質(zhì)的協(xié)會建立聯(lián)系，進一步加強與其他高校的聯(lián)系合作，使會員在具體工作過程中得到鍛煉與發(fā)展，同時擴大社團的知名度與影響力、關(guān)于大學生社團管理制度的思考目前，學生社團一般”進出都不設(shè)卡”，學生只要交納一定數(shù)額會員費，甚至不交會員費就可以成為自然會員，大都不接受資格審查，也不會擁有具有效力的身份證明；離開社團更是隨時隨地都可
