中班健康《小猴學(xué)本領(lǐng)》教案與反思(附說課)

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班健康《小猴學(xué)本領(lǐng)》教案與反思(附說課)設(shè)計(jì)意圖:幼兒健康教育的目標(biāo)是使幼兒的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)期的健康水平。為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。幼兒的認(rèn)知、技能的獲得,需要通過操作材料、情景而獲得,也需在與人互動的過程中學(xué)習(xí),因此開展了健康活動《小猴學(xué)本領(lǐng)》?! 』顒幽繕?biāo):  1、通過各種形式爬的練習(xí),讓

2、幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法?! ?、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動作的靈活性。  重點(diǎn)難點(diǎn):  學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片。  教學(xué)過程:  一、開始部分  進(jìn)入場地,四散站開?! ?zhǔn)備活動,幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小猴做動作,使身體充分活動開。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有

3、趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! 〗處煟航裉煨『镒右獊韺W(xué)習(xí)爬的本領(lǐng),你們看過小猴是怎么爬的嗎?請你來做一做。  二、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。  1、小猴子是怎樣爬的?請你們?nèi)ピ囈辉嚒! ?、小猴子爬的時(shí)候要把四肢都放在地上,把身體撐起來。用膝蓋和手臂一起向前爬,爬的時(shí)候肚子不要碰到地上?! ∪?、游戲、小猴摘桃  桃園里的桃子都成熟了,我們?nèi)フ?,好?幼兒分組來完成游戲?! ∷?、結(jié)束放松活動:聽音樂抖一抖,做放松運(yùn)動?! 』顒臃此肌 ∩?/p>

4、心健康是幼兒發(fā)展的重要基石,學(xué)前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中之重。突出幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于健康身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。活動中小猴子的形象就是我們班上孩子學(xué)興趣班的縮影,有的孩子學(xué)了這個想學(xué)那個,結(jié)果什么都學(xué)不好,孩子們在活動時(shí)自己是旁觀者,能客觀的分析小猴的對與錯。老師請他們對照自己的時(shí)候,孩子們似乎明白了道理,知道做什么事情都應(yīng)該、有耐心,認(rèn)真點(diǎn)就能成功?! ∮變航】殿I(lǐng)域內(nèi)容的選擇幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可

5、愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?!凹冗m合幼兒身心的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性”;“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”;“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題,又有助于拓展幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)和視野”?!  缎『飳W(xué)本領(lǐng)》說課稿  一、說教材  要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。  本次活動教材,選擇幼兒喜歡的美猴王做誘餌,能夠激發(fā)幼兒參與體育

6、活動的興趣?;顒又心軌蜃⒁庥變喊l(fā)展的差異性,提供不同難度的場景讓幼兒自由選擇練習(xí),待幼兒掌握跨跳基本動作后,在進(jìn)行小組比賽,這樣有變化且環(huán)環(huán)相扣的游戲內(nèi)容,符合中班幼兒年齡特點(diǎn)?! 《?、說幼兒  我班幼兒活潑好動,喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的動作、創(chuàng)造新的玩法。與同伴也開始出現(xiàn)一些合作關(guān)系,來獲得對身體運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)。在觀察中,我發(fā)現(xiàn)跳躍是中班孩子較喜歡做的動作之一,為此,設(shè)計(jì)本次活動,讓幼兒通過嘗試、模仿,練習(xí)助跑跨跳等基本動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,培養(yǎng)他們克服困難的勇敢精神,從而提高幼兒的身體綜合素質(zhì)。  三

7、、說目標(biāo)幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累,概念的形成,情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn),從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ?、認(rèn)知目標(biāo):通過游戲,使幼兒能夠熟練進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的動作練習(xí),基本掌握助跑跨跳的動作方法?! ?、技能目標(biāo):通過活動,使85%的孩子敢于嘗試用不同的方式跳過一定距離,15%的孩子能夠在教師的指導(dǎo)下完成基本動作,從而發(fā)展跳躍能力?! ?、情感目標(biāo):通過活動,

8、使孩子們形成勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不怕困難的精神和敢于挑戰(zhàn)自我的意識?! ∷?、說重難點(diǎn)  活動重點(diǎn):幼兒領(lǐng)會助跑跨跳動作方法。  活動難點(diǎn):助跑跨跳的動作準(zhǔn)確和自我保護(hù)意識;  五、說教學(xué)法  1、開始階段:教師主要采用講解示范法進(jìn)行教,幼兒采用觀察法、模仿練習(xí)法進(jìn)行學(xué)?! ?、基本階段:教師主要采用講解示范法、預(yù)防和糾正錯誤

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