中班組期中檢查半日活動方案

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班組期中檢查半日活動方案指導思想:為幼兒創(chuàng)設積極的活動環(huán)境,以游戲貫穿始終,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學習、活動。積極鼓勵幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗與教師、同伴共同游戲的快樂?! ∧繕耍骸 ≡趹敉庾匀画h(huán)境中自由地活動,學習保護自己,初步形成安全意識?! ?、積極參加各種探索活動,并樂意表達自己的發(fā)現(xiàn)?! 芬鈪⒓右魳坊顒樱w驗活動的快樂?! “肴沼媱潱骸?/p>

2、 一、來園活動:  1、開窗通風,親切接待幼兒,觀察幼兒來園時的情緒。  2、鼓勵幼兒一起打掃活動室、整理玩具?! 《?、晨間活動:  內容:滑翔車、小車、袋鼠跳?! ∧繕耍耗芊e極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂?! ∵^程:1、介紹活動內容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣?! ?、引導幼兒與同伴合作共同游戲。  3、提醒幼兒活動后將器具放回原處。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶

3、穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ∩罱逃禾嵝延變涸诨顒又斜苊饣ハ嗯鲎?,增強幼兒自我保護意識,關注幼  兒活動量,根據(jù)活動情況適時增減幼兒衣著和活動量?! ∪⒃绮伲号c幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作準確  四、盥洗、吃點心:  1、引導幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。  2、指導幼兒有序地取用點心,用具,鼓勵幼兒安靜地吃完點心?! ∥濉⒖茖W活動:紙的力量執(zhí)教者:陳婭  、活動目標:  1、激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。  2、引導幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。  3、指導幼兒嘗試用繪畫的方法把實驗過程記錄下來?! ?、活動準備:紙條,墊板,

4、積木,雪花片,記錄表,筆,硬紙板若干  、活動過程:  1、教師實驗,引出課題。激發(fā)幼兒活動興趣?! ?、幼兒操作,感知紙的承重力。  幼兒人手一份操作材料進行嘗試?! 熒涣?,發(fā)現(xiàn)紙折疊后會改變紙的承重力?! ?、再次操作,嘗試記錄?!  ⒔處熃榻B材料,示范記錄方法。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ?、幼兒人手一份材料進行自主

5、嘗試探索?! ?、師生交流操作中的發(fā)現(xiàn)  用圖表形式幫助幼兒清楚地了解折疊后的紙承重力的不同  簡單小結:同樣的紙折疊不同,承重就不同?! _@我是分割線@_@5、應用:選擇合適的紙包裝不同重量的杯子?! ?、延伸:鼓勵幼兒用不同的紙進行嘗試,發(fā)現(xiàn)更多的秘密?! ×?、活動間休息  七、音樂活動:《頑皮的猴子》執(zhí)教者:鐘漢慧  活動目標:  1、學唱《頑皮的猴子》,體驗并初步學習表現(xiàn)歌曲的詼諧和幽默?! ?、在傾聽和動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲?! ?、有初步的安全意識,懂得不能在床上亂跳?! 』顒訙蕚洌簣D片兩張,猴子頭飾三個,創(chuàng)口貼若干  活動過程

6、:  1、激發(fā)興趣,熟悉歌詞。  出示圖片①,通過觀察了解圖片內容?! 〗處熯吺痉督叹?,邊范唱歌曲前三段內容,幫助幼兒熟悉歌詞。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。  2、學唱歌曲:  邊玩手指游戲邊唱歌?! ∵\用聲勢教學鼓勵幼兒積極投入活動?! ≌埲變喊缪莺镒颖硌萦螒颍w幼兒伴唱。  全體幼兒玩“三只猴子”游戲。  出示圖片②,

7、教師演唱歌曲第四段,并提問,他們怎么了?為什么會這樣?  3、教師小結:在床上跳很危險,我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮,那里比較安全……在自然的氣氛中結束活動?! “?、戶外活動:多功能大型玩具  目標:1、鼓勵幼兒積極參與活動,體驗活動的快樂?! ?、知道正確游戲的方法,初步形成自我保護意識?! 【?、餐前準備:  1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”?! ?、提醒幼兒用肥皂洗手。  3、讓部分幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜,感受為同伴做事的樂趣?! ∈⑦M餐:  1、提醒幼兒不挑食,吃完自己的一份飯菜,保持桌面和地面的干凈?! ?、要求幼兒餐后把餐具整齊地擺放到指定的

8、地方幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛

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