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《大班健康教案：胖國王和瘦皇后》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。大班健康教案：胖國王和瘦皇后【活動(dòng)由來】 《胖國王》和《瘦皇后》是一套圖畫書。《胖國王》講述了國王不愛運(yùn)動(dòng)，愛吃零食，愛吃雞腿、漢堡等食品，結(jié)果身體太胖了，給生活帶來了很多的不便；《瘦皇后》講的是皇后天天擔(dān)心國王的身體，心情不好，結(jié)果越來越瘦，經(jīng)常暈倒生病。后來他們通過公主、廚師和大臣的幫助及自己的努力，變得越來越健康。幼兒對(duì)此非常感興趣，回到班上后還在模仿劇中的人物。聯(lián)想到班上幼兒體格生
2、長偏離問題較大，全班36名幼兒中有6名肥胖兒、3名體弱兒，我們開展了此系列健康教育主題活動(dòng)?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 1、喜歡參加音樂劇表演活動(dòng)，敢于表現(xiàn)自我?！ ?、能夠主動(dòng)參與體育鍛煉，注意飲食習(xí)慣，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的情緒情感?！ ?、逐步形成集體觀念、任務(wù)意識(shí)及不怕困難的良好品質(zhì)。 一、閱讀圖畫書 ●活動(dòng)目標(biāo) 1、理解圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內(nèi)容。 2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際思考問題，解決問題?！ 窕顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣
3、入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！ ?、圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》，幼兒記錄討論結(jié)果用的紙和筆?！ ?、幼兒對(duì)圖畫書《胖國王》和《瘦皇后》的故事內(nèi)容有一定的了解?！ 窕顒?dòng)過程 1、閱讀圖畫書?！ 〗處熼喿x《胖國王》和《瘦皇后》，引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作表達(dá)出書的名字?！ ?、提出問題?！ ∨謬鯙槭裁磿?huì)變得這么胖？瘦皇后為什么會(huì)暈倒？ 3、分組討論?！ 鹾突屎蟮纳眢w不健康，急壞了公主、大臣和廚師，他們都想出了什
4、么辦法呢？你還有什么好辦法嗎？幼兒自由分組進(jìn)行討論，記錄結(jié)果?！ ?、分享交流。 每組請(qǐng)一名幼兒匯報(bào)討論結(jié)果，其余幼兒作適當(dāng)補(bǔ)充。 5、教師總結(jié)?！ 窕顒?dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容自制圖書《胖國王和瘦皇后》?！ 穹此寂c效果幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！ 》纸M討論是活動(dòng)的重要一環(huán)，不僅
5、要引導(dǎo)幼兒理解書中內(nèi)容，還要鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活實(shí)際想出多種辦法幫助胖國王和瘦皇后，同時(shí)引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待體格生長偏離幼兒，為活動(dòng)的深入做好鋪墊。 二、角色競(jìng)爭(zhēng) ●活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒的表演興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與表演。 2、增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ ?、培養(yǎng)幼兒想辦法解決問題的能力?！ 窕顒?dòng)準(zhǔn)備 1、教師表演的童話劇《胖國王和瘦皇后》的錄像?！ ?、關(guān)于劇中五個(gè)人物的五張報(bào)名表?！ 窕顒?dòng)過程 1、觀看教師表演的童話劇錄像，激發(fā)幼兒的表演興趣。 2、說一說劇中有幾個(gè)角色，你最喜歡哪個(gè)角色，為什么？ 3、解決大家都
6、想?yún)⒓颖硌莸膯栴}。重點(diǎn)進(jìn)行主要角色胖國王和瘦皇后的競(jìng)爭(zhēng)，使肥胖兒和體弱兒愿意參與報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)，勇于挑戰(zhàn)自己?！ ?、分組填寫報(bào)名表?！ 窕顒?dòng)延伸 過渡環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)相關(guān)歌曲，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)編動(dòng)作。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！ 穹此寂c效果 全班35名幼兒都報(bào)名參與了演出活動(dòng)，既保護(hù)了幼兒的表演興趣，
7、又便于活動(dòng)的全面開展。通過競(jìng)爭(zhēng)，肥胖兒自然去了胖國王組，體弱兒也去了瘦皇后組，他們都為自己能夠競(jìng)爭(zhēng)到劇中的主角，挑戰(zhàn)高難度的表演而自豪。 三、健康計(jì)劃 ●活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)劇中，人物不怕困難的精神，堅(jiān)持改正自己的不良習(xí)慣?！ ?、增強(qiáng)幼兒做事的計(jì)劃性和目的性。 ●活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒有做計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)?！ ?、便于各角色組粘貼健康計(jì)劃的環(huán)境?！ 窕顒?dòng)過程 1、回顧劇中主要人物胖國王和瘦皇后，說說他們?cè)谏眢w不健康時(shí)是怎么做的。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持改變不良習(xí)慣、不怕困難的精神?！ ?、結(jié)合生活實(shí)際說說自己有哪些影響健康
8、的不良習(xí)慣及改進(jìn)方法?！ ?、根據(jù)改進(jìn)方法制定自己的健康計(jì)劃。 4．各角色組根據(jù)個(gè)人的健康計(jì)劃制定小組計(jì)劃，粘貼在主題環(huán)境中。幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們
