高校信息化建設(shè)規(guī)劃方案

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1、XXXXX學(xué)院信息化建設(shè)規(guī)劃（201X年X月X日）目錄1信息化建設(shè)背景及需求分析11.1人文背景11.2學(xué)校信息化現(xiàn)狀21.3學(xué)校目前信息化存在的問題31.4需求分析52信息化建設(shè)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)62.1建設(shè)原則62.2核心建設(shè)思路72.3總體建設(shè)目標(biāo)82.4階段建設(shè)目標(biāo)92.4.1第一階段建設(shè)：應(yīng)用為先，為師生提供便捷服務(wù)92.4.2第二階段建設(shè)：整合數(shù)據(jù)，消除信息孤島92.4.3第三階段建設(shè)：利用信息技術(shù)全面實(shí)現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化103總體規(guī)劃及建設(shè)內(nèi)容103.1一期項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容103.1.1招生管理系統(tǒng)103.1.2迎新管理系統(tǒng)133.1.3學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)153.1.4宿舍管理系統(tǒng)16

2、3.1.5就業(yè)管理系統(tǒng)173.1.6教務(wù)管理系統(tǒng)203.1.7人事管理系統(tǒng)883.1.8學(xué)工管理系統(tǒng)933.1.9圖書管理系統(tǒng)1193.1.10一卡通管理系統(tǒng)1203.1.11站群管理系統(tǒng)1473.1.12應(yīng)用系統(tǒng)集成1523.2二期項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容1523.2.1信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)1523.2.2數(shù)據(jù)智能采集平臺1533.2.3數(shù)據(jù)質(zhì)量探測工具1543.2.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理平臺1543.2.5數(shù)據(jù)服務(wù)平臺1563.2.6信息門戶平臺1573.2.7統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺1583.2.8移動(dòng)智慧校園1593.3三期項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容1603.3.1統(tǒng)一支付平臺1603.3.2非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)及分析1633.3

3、.3大數(shù)據(jù)應(yīng)用-學(xué)生安全預(yù)警及教學(xué)趨勢分析1644數(shù)字校園建設(shè)的成果展望1674.1總體建設(shè)效果1674.2用戶體驗(yàn)效果1685保障措施1705.1組織保障1705.2項(xiàng)目培訓(xùn)和推廣措施1726投資預(yù)估1731信息化建設(shè)背景及需求分析1.1人文背景學(xué)院擁有花x校區(qū)和xx城校區(qū)，占地面積700余畝，其中xx校區(qū)130余畝，xx校區(qū)570余畝；有校舍面積30余萬平方米，教學(xué)行政用房20余萬平方米。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，設(shè)有13個(gè)行政管理部門和7個(gè)教學(xué)部；有32個(gè)本科專業(yè)，在校生11000余人。學(xué)院積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路，優(yōu)化

4、專業(yè)設(shè)置，積極培養(yǎng)應(yīng)用型人才；學(xué)院與政府部門及各企事業(yè)單位合作，搭建實(shí)踐平臺，目前已簽約實(shí)習(xí)實(shí)踐基地90余家。學(xué)院不斷加強(qiáng)與國內(nèi)外大學(xué)合作，拓展辦學(xué)平臺。每年選派20余名優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣大葉大學(xué)、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟(jì)大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、加拿大菲沙河谷大學(xué)等高校學(xué)習(xí)。同選派150余名學(xué)生到北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等高校交流學(xué)習(xí)一年。經(jīng)過多年的努力，學(xué)院已建設(shè)成為一所辦學(xué)體制機(jī)制富有活力，應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系逐步完善，學(xué)科門類豐富，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密對接，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)提升，具有區(qū)域影響力的獨(dú)立學(xué)院。2010年

5、7月，學(xué)院榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”稱號。2015年10月，學(xué)院榮獲“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)?！狈Q號；12月，學(xué)院榮獲“貴州省第五批民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)?！狈Q號。2016年12月，被國家民委命名為第四批“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”。1972017年，學(xué)院被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進(jìn)社會(huì)組織”稱號，并先后獲批中國南方少數(shù)民族文學(xué)藝術(shù)與文化傳播研究基地、中國民俗學(xué)會(huì)民俗教育專業(yè)委員會(huì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”、教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地（高等院校）”。1.1學(xué)校信息化現(xiàn)狀經(jīng)過近幾年信息化的建設(shè)，我校在基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)及資源

6、建設(shè)等方面取得了歷史性突破，為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等工作提供了信息保障，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了較好的信息平臺。1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完備學(xué)校信息化建設(shè)多年以來投入了大量資金進(jìn)行建設(shè)，各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本到位，在標(biāo)準(zhǔn)性、開放性、兼容性、可擴(kuò)充性上可以一定程度上滿足下一階段數(shù)字化校園整體建設(shè)的要求。2、建成了部分應(yīng)用系統(tǒng)XXXXX學(xué)院已建成部分日常辦公級的應(yīng)用系統(tǒng)，在為自己部門的工作提供便捷和數(shù)據(jù)積累的同時(shí)，也為校內(nèi)的師生員工們提供了相應(yīng)的信息審批、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。部分應(yīng)用系統(tǒng)由于易用性、適用性等種種原因阻礙了用戶的使用積極性，系統(tǒng)沒有推廣使用，或只推廣使用了小部分功能。根據(jù)新的形

7、勢需要，本校需要完善的面向招生、迎新、財(cái)務(wù)、宿管、就業(yè)、站群、人事、教務(wù)、學(xué)工、一卡通等十余個(gè)系統(tǒng)，全面提升本校信息化水準(zhǔn)。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、提供全面的信息化服務(wù)。1.2學(xué)校目前信息化存在的問題目前，信息化建設(shè)的速度與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需求不相適應(yīng)；信息化建設(shè)的深度與學(xué)校教學(xué)、科研、管理的需求不相適應(yīng)；信息化建設(shè)的廣度與師生員工的需求不相適應(yīng)。并且，由于過去在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)上發(fā)展慢，導(dǎo)致學(xué)校的整理信息化建設(shè)水平還相對落后。197角