《名人讀書法》word版

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1、孔慶東談讀書一、當(dāng)代人需要讀的四種書：1、經(jīng)典書（多半是文史哲，各界推薦的中外名著交集，大約有上千本，至少自選50本。經(jīng)典著作讀的慢，讀其他書才能快。根據(jù)時(shí)代、國別、類別選擇合適的跨度。當(dāng)代中國人必須熟讀魯迅、毛澤東的書，《圣經(jīng)》、《古蘭經(jīng)》也需適當(dāng)讀。每個(gè)國家的書至少讀一本。唐詩、宋詞、四大名著應(yīng)該在中學(xué)時(shí)期讀完，大學(xué)時(shí)期應(yīng)多讀哲學(xué)書。真正的讀書是在工作之后，為自己讀，孔子云：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！保?。2、專業(yè)書。3、時(shí)髦書。4、休閑書。二、讀書態(tài)度：1、手不釋卷，天天讀書不能停。2、書不離筆，隨時(shí)隨地做筆記。3、疑而后知，讀書要有懷疑精神。4、知而后行，圣

2、人都是實(shí)踐的人。讀書使人充實(shí)——培根論讀書讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常計(jì)論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使人順暢。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，因?yàn)檫@些人皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。讀書，人才更像人——嚴(yán)文井談讀書如果一個(gè)人有

3、了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可能去尋求、靠近知識(shí)。相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí)，在他自以為是在前進(jìn)的時(shí)候，走著倒退的路。在我讀書非常少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)我知道了世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候，我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書的愿望。教科書不過是古往今來的各種書籍當(dāng)中的一小部分，你不得不尊敬它們，但不必害怕它們，更不要被它們捆住手腳。為此，我已經(jīng)付出了不小的代價(jià)，我沒有考進(jìn)大學(xué)，我并不認(rèn)為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問題，長期得不到解答，我就去向古代的智者和當(dāng)代的求索者求教，按照一個(gè)明顯的目的，我打開了一本又一本書

4、。有的書給了我許多啟發(fā)，有的書令我失望。即使在那些令我失望的書面前，我還是感覺有收獲。那就是：道路沒有完畢，還得繼續(xù)走下去。書籍默不做聲，帶著神秘的笑容等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽到許多聲音，美妙的音樂或刺耳的噪聲。你可以停留在里面，也可以馬上退出來。至于我，即使那本書里有魔鬼在嚎叫，我也要聽一聽，這是為了辨別小夜曲、牛鳴、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別。這些差別也是知識(shí)。書籍對(duì)所有的人都是平等的。即使你沒有上過學(xué)，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過一點(diǎn)點(diǎn)書，最初是為了從里面尋找快樂和安慰，后來是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著，我

5、今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書，這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。書籍，在所有動(dòng)物里面，只有人這種動(dòng)物才能制造出來。讀書，人才更加像人。讀書如采金——約翰·羅斯金談讀書須知，獲得知識(shí)就如同獲得金子這種珍貴的物質(zhì)一樣，也是需要聰明才智的。有這樣一種看法，無論是你還是我，都是無從解釋的。即大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量，把所有蘊(yùn)藏在地底下的黃金都統(tǒng)統(tǒng)集中到一個(gè)山上呢？這樣一來，王公貴族，平民布衣，不都可以知道黃金的所在，并能無所顧忌地開采了嗎？或者憑借一種熱望，或者倚仗一次良機(jī)，或者花費(fèi)無數(shù)時(shí)光，誰都可以吹盡狂沙始到金，還可用所得的黃金濫造金幣。但大自然偏偏要獨(dú)行獨(dú)素，她總

6、是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細(xì)縫罅隙之中，使誰都無法知道。你可憑一時(shí)的熱情猛挖一陣，但將兩手空空。而只有當(dāng)你歷盡艱辛開采不息的時(shí)候，興許有可能挖到芝麻大的一點(diǎn)。這與獲取知識(shí)的情形多么相似。當(dāng)你捧著一本好書的時(shí)候，你應(yīng)捫心自問：“我該不該像澳大利亞礦工那樣工作呢？我們尖鎬利鏟都帶好了么？我們的準(zhǔn)備工作都無懈可擊嗎……”請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持這種英勇無畏的礦工精神吧，盡管這意味著艱難困苦，但功夫不負(fù)苦心人。你夢(mèng)寐以求的黃金就是作者在書中表達(dá)的那種深刻的思想和他那淵博的知識(shí)。他書中的詞語就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉，才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴(yán)謹(jǐn)

7、、勤奮和鉆研。而你的熔爐就是你那善于思索的大腦。如果以為沒有這些工具，沒有這些熱情，就可以叩開出類拔萃的作者那扇智慧大門的話，那純粹只是一種癡心妄想罷了。而只有當(dāng)你堅(jiān)持不懈地進(jìn)行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉時(shí)，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。是當(dāng)國王還是讀書？著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。斯蒂夫·艾倫談怎樣欣賞名著在學(xué)校里，