ps圖層的應用教學設計

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1、科目圖像處理教者授課班級課題圖層的應用課時2課時教情學情簡析PS圖像處理是本學期新開設的一門課程。前面學生已學了PS的一些基礎知識和基本工具的使用，具有一定的學習基礎。本課進一步學習圖層的使用，這是網(wǎng)店運營學生今后常用的專業(yè)知識，有一定難度。學生新接觸PS興致較高，但學習水平參差不齊，部分學生學習態(tài)度還不夠端正。需激發(fā)學生的學習興趣，調動學習積極性。在教學過程中，對于基礎好的學生我重在啟發(fā)，引導他們觀察、分析和探究，在自己完成教學任務之后幫助其他同學；對于基礎差的學生，讓他們在老師和同學的示范幫助下完成任務，以提高學習效率。學生在上一節(jié)課已經(jīng)學習：打開、保存、PSD格式的特點、JPEG格

2、式的特點、移動工具、橢圓選框工具、文本工具的使用。教學目標知識與技能：了解和掌握PS圖層的應用原理及方法。過程與方法：通過制作奧運五環(huán)，讓學生對圖層進一步理解，并學會應用。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。教學重點交叉的兩個圓環(huán)教學難點學生對PS圖層概念的理解并學會應用教法講授法、舉例法、演示法、任務驅動法學法1、實操法2、探究法3、討論法課前準備：計算機實操室、PhotoShop軟件、演示動畫教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動設計預設學生行為設計意圖一、課前檢查（3分鐘）檢查學生的課本、筆記本、筆、鞋套的準備情況準備好相關上課用品，待值日班干檢查讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣教學環(huán)節(jié)教師活動設計預設

3、學生行為設計意圖二、復習相關知識，做好教學鋪墊。（10分鐘）學習新課之前,我們先通過問答的方式一起復習一下本課要用到的相關知識問1：制作一張圖片，我們首先要做什么？生：新建畫布問2、新建畫布快捷鍵是什么？生：Ctrl+N問3、在制作一張圖片的過程中要用到其他的素材，用快捷鍵怎么打開？生：Ctrl+O問4、我們要保存作品，快捷鍵是？生：Shift+Ctrl+S問5：PSD格式與JPEG格式的區(qū)別？師：點評生答情況，給予表揚鼓勵。學生根據(jù)教師的提問進行回憶思考、分析討論從而完成相關知識的復習。通過相關知識的復習,為本課新知識新技能的教學做好鋪墊。三、創(chuàng)設情境導入新課（10分鐘）一、創(chuàng)設情境，

4、導入新課在上個星期，我們學習了PS的一些基礎知識和基本工具的使用。那么，PS還能做也什么呢？請同學們看看這副圖片。展示“奧運五環(huán)”圖片教師介紹“奧運五環(huán)”圖片的特點：這幅圖中，五個圓環(huán)兩兩交叉，這樣的圖是如果做出來的呢？我們今天就一起來學習一下。要制作奧運五環(huán)，我們要從第一個圓環(huán)畫起。而關于圓環(huán)的繪制方法，我們在上一節(jié)課老師就給大家講解過，下面就請同學們根據(jù)操作步驟繪制第一個圓環(huán)。下發(fā)操作步驟，學生根據(jù)操作步驟繪制第一個圓環(huán)。1.ctrl+N，新建640*480的空白畫布2.新建一個空白圖層（紅色字體顯示）3.選擇橢圓工具，按住Shift鍵，畫一個圓4.按Alt+Delete填充前景色5

5、.在藍色圓里用橢圓選框工具按Alt+Shift再畫一個小圓，按上下左右鍵調整圓的位置6.按Delete鍵刪除中間的圓至此，第一個圓環(huán)繪制完成。（教師巡回走動，查看學生的完成情況。學生完成的差不多時，針對學生存在的問題，為學生演示一遍圓環(huán)的繪制方法）學生通過教師給出的操作步驟，運用學過的知識，繪制出第一個圓環(huán)。通過展示漂亮的奧運五環(huán)圖片，激發(fā)學生的學習興趣，導入新課,揭示學習目標。教學環(huán)節(jié)教師活動設計預設學生行為設計意圖四、新課教學（20分鐘）（一）圖層原理的講解（邊講解邊演示）師：剛才有些同學在看操作步驟的時候發(fā)現(xiàn)第二步用紅色字體顯示“新建空白圖層的操作”，可能會有疑問，這一步操作到底有

6、什么作用？下面老師就為大家介紹PS圖層的工作原理。1.展示PS圖層工作原理示意圖根據(jù)示意圖，講解PS圖層的原理2.在PS軟件上繪出圖層原理示意圖邊繪制，邊結合圖層原理示意圖進行講解。3.用準備好的三張透明塑料薄膜進行圖層原理的演示，使學生更加形象的理解PS圖層的工作原理。（二）復制出一個相同的圓環(huán)問：奧運五環(huán)是有五個圓環(huán)組成的，我們剛才繪制了一個，另外四個我們應該怎么繪制會比較簡單？生：復制下發(fā)操作步驟，學生根據(jù)操作步驟復制出第二個圓環(huán)1、選擇圖層1右擊，選擇復制圖層，然后確定，復制一個一模一樣的圖層（這時多出一個圖層）2、按住Ctrl鍵，單擊紅色箭頭位置，選中藍色圓環(huán)3、改變前景色為黃

7、色4、按Alt+Delete填充前景色，把圓環(huán)變?yōu)辄S色5、選擇移動工具，拖動黃色圓環(huán)（至此出現(xiàn)第二個圓環(huán)）問：請同學們仔細觀察，這兩個圓環(huán)與老師給出的“奧運五環(huán)”有什么不同？生：奧運五環(huán)是交叉的，而我們的是一個環(huán)蓋住另一個環(huán)。問：利用圖層的原理，有哪位同學想出辦法了嗎？答：將被蓋住的圓環(huán)的其中一小部分復制出來，蓋住圖層的上方，即可實現(xiàn)交叉圓環(huán)的效果。（三）交叉圓環(huán)的制作學生根據(jù)老師的演示理解PS圖層工作原理此處學生注意看聽教師的演示