園林景觀設(shè)計中建筑小品的實踐

《園林景觀設(shè)計中建筑小品的實踐》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取園林景觀設(shè)計中建筑小品的實踐　　【摘要】隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們追求的不僅僅是物質(zhì)上的享受，更多的是精神上的愉悅與慰藉。在城市建設(shè)中，園林景觀建筑中建筑小品是比較重要的要素之一。它是一種體量較小，形式多樣，具有一定藝術(shù)特色的建筑物。它作為園林景觀的點睛之筆，能夠起到提升整個園林景觀藝術(shù)氛圍和設(shè)計水平的目的，因此，建筑小品在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用十分的廣泛?！　　娟P(guān)鍵詞】園林景觀設(shè)計；建筑小品；原則；應(yīng)用實踐　　一、前言　　如今，隨著環(huán)保意識的深化，生態(tài)環(huán)境的建設(shè)越來越備受人

2、們的關(guān)注，而園林景觀是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。在現(xiàn)代園林景觀設(shè)計中，隨著新材料、新工藝、新技術(shù)的運用，建筑小品以多種多樣的形式出現(xiàn)。無論從形式與功能上講，都成為園林景觀中不可或缺的一部分。在與周圍的環(huán)境的呼應(yīng)下，烘托出城市的文化氛圍。　　二、園林景觀建筑小品概述小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　1.園林景觀建筑小品的含義在園林景觀的設(shè)計中，建筑小品是一種體量較小，造型或精巧別

3、致，或古樸典雅，或簡潔大方，或活潑有趣的建筑物，有著自己鮮明的特色，其在園林景觀中的地位不容小噓。在園林景觀中，建筑小品既是獨立的，也是整體的。它既可以與其它的建筑、水體、植物等融為一體，又具有自身優(yōu)勢和特點，能豐富觀者的視覺體驗，提供交流的空間和休憩的場所?！　?.園林景觀建筑小品的分類與特點園林景觀建筑小品主要分為兩大類。一類是以滿足功能為主，在滿足一定的休憩、娛樂、遮風(fēng)、避雨、照明、指示等功能的同時，可障景、框景、隔景、漏景。一類是以裝飾性為主的，主要起到裝飾作用，豐富空間層次，增加視覺趣味。園林景觀建筑小品設(shè)計，最根本的特點是地域性與文化性。在設(shè)計中，要考慮到當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土建筑特色、地

4、域文化、人文精神、氣候、水文條件等。只有考慮到這些地域性因素，才能做出最具城市特色的園林建筑小品，避免千篇一律、低水準(zhǔn)的設(shè)計在城市中蔓延。讓外來游客欣賞到最具地域特色的城市風(fēng)貌。以建筑小品作為載體，展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、歷史典故、名人故事，以此來烘托城市的文化氛圍?！　∪?、園林景觀設(shè)計中，建筑小品的設(shè)計所要遵循的原則　　1.因地制宜的原則由于我國地域相對比較廣闊，地形地勢、氣候條件、水文土壤等南北方、東西方都相差較大，而我國又是一個多民族的國家，不同的民族有不同的民族特色，不同的地域有不同的地域文化。因此，在進(jìn)行建筑小品的設(shè)計時，要因地制宜、利用當(dāng)?shù)氐牡匦蔚貏荨⑺臈l件做建筑小品。北方建筑小

5、品與南方建筑小品在人文內(nèi)涵、設(shè)計風(fēng)格的表現(xiàn)上應(yīng)有所不同，體現(xiàn)不同的特點。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　2.以人為本的原則園林景觀中的建筑小品主要的服務(wù)對象是人，那么，在園林景觀設(shè)計過程中要充分考慮人們的實際需求，符合以人為本的基本原則。隨著我國經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，有高差的建筑小品對無障礙設(shè)計的考慮應(yīng)納入范疇。兒童游樂區(qū)的建筑小品從兒童的心理出發(fā)，形象多卡通可愛、顏色要鮮艷。老

6、年人活動區(qū)要考慮到老年人鍛煉身體、喝茶、聊天、下棋的功能需求。　　3.園林景觀建筑小品要與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)在園林景觀設(shè)計中，所有的設(shè)計要素都不是孤立的，不同的設(shè)計要素相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能稱之為景。作為園林景觀設(shè)計要素之一，建筑小品一定要結(jié)合周圍的環(huán)境進(jìn)行設(shè)計，其形式風(fēng)格要與整個園林主體建筑和設(shè)計主題和諧統(tǒng)一。如主體建筑是新中式風(fēng)格的，建筑小品盡量也要延續(xù)新中式風(fēng)格。充滿中國古典韻味的自然山石水系上，架設(shè)純鋼結(jié)構(gòu)的橋就很不協(xié)調(diào)，即使考慮到牢固性，骨架選用鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)，都要保證表面以防腐木鋪設(shè)和裝飾。小語種自主招生的對象主要是外語教學(xué)質(zhì)量較高的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，考生被錄取后，不得再報考其他

7、高校，新生入學(xué)后也不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。今年，共有19所高校部分外國語專業(yè)可單獨招生，這些單招的試點院校將按有關(guān)規(guī)定自行組織命題和單獨考試，在全國統(tǒng)考前提前錄取　　4.園林景觀建筑小品的設(shè)計要符合科學(xué)性園林景觀建筑小品的設(shè)計，要從建筑學(xué)、工程力學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)和生態(tài)學(xué)、人流量數(shù)據(jù)等多學(xué)科多角度去做設(shè)計。只有符合科學(xué)性，才能保證設(shè)計的安全性。設(shè)計方與施工方都不能偷工減料、降低設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。今年五一國慶節(jié)期間，本人在一個著名