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《七彩陽(yáng)光教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、執(zhí)教年級(jí)一年級(jí)課時(shí)第課時(shí)內(nèi)容1、《七彩陽(yáng)光》手部幾個(gè)方位的舉2、《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)3、迎面接力目標(biāo)1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解《七彩陽(yáng)光》手部幾個(gè)方位的舉。2、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)，以及熟悉《七彩陽(yáng)光》基本動(dòng)作方向。3、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，學(xué)生規(guī)范性順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分1、課堂常規(guī)，師生問(wèn)好。3、體操隊(duì)形集隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生集隊(duì)：快、靜齊。15小基本部分一、幾個(gè)手部方位的舉:前平舉（掌心相對(duì)、朝下）、
2、上舉（掌心相對(duì)）、側(cè)上舉、側(cè)平舉（掌心朝下、掌心朝上）、側(cè)下舉。二、《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)：（8×4）預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍：1--4：兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，抬頭5--8：起落踵4次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋4次第二個(gè)八拍：1--4：兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）5--6：起落踵4次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)外內(nèi)旋4次第三個(gè)八拍：1--2教師鏡面示范示范：口令順暢、動(dòng)作到位。??教師檢查學(xué)生動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生模仿教師動(dòng)作????學(xué)生聽(tīng)從教師指揮，按口令練習(xí)55515小中：左腳向內(nèi)側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度
3、3--4：還原成直立5--8：同1--4，但方向相反第四個(gè)八拍：1--2：起落踵1次，同時(shí)兩臂側(cè)舉3--4：起落踵1次，同時(shí)兩臂還原成直立5--7：起落踵3次，同時(shí)兩手叉腰8--：還原成直立三、迎面接力規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、其余人接到球后后才能起跑。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2-310中結(jié)束部分總結(jié)本次課的情況。下課。教師總結(jié)本次課的情況。學(xué)生集隊(duì)，認(rèn)真聽(tīng)講15小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧執(zhí)教年級(jí)一年級(jí)
4、課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)2、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)3、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力與上肢力量教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)2、學(xué)習(xí)《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作的規(guī)范性難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分1、課堂常規(guī)，師生問(wèn)好。2、體操隊(duì)形集隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生集隊(duì)：快、靜齊。110小基本部分一、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)二、學(xué)習(xí)第二節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)（8×8）教師鏡面示范示范：口令順暢、
5、動(dòng)作到位。??教師檢查學(xué)生動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生模仿教師動(dòng)作????學(xué)生聽(tīng)從教師指揮，按口令練習(xí)522中預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍：1--2：左腳向前一步成前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前舉，掌心相對(duì)3--4：還原成直立5--6：兩腿屈，同時(shí)左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度7--8：還原成直立第二個(gè)八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反第三個(gè)八拍：1--2：起踵立，同時(shí)，兩臂經(jīng)側(cè)至上舉3--4：兩腿屈，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)繞至腹前交叉（左臂在前），低頭5--6：左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，抬頭7--8：還原成直立第四個(gè)八拍：同
6、第三個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍：同第一至第四個(gè)八拍結(jié)束部分總結(jié)本次課的情況。下課。教師總結(jié)本次課的情況。學(xué)生集隊(duì)，認(rèn)真聽(tīng)講13小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧執(zhí)教年級(jí)一年級(jí)課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)與第一節(jié)2、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握《七彩陽(yáng)光》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力與上肢力量教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)與第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)《七彩陽(yáng)光》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)動(dòng)作路線，動(dòng)作方法，動(dòng)作節(jié)奏挺胸立腰順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分1、課堂常規(guī)，師
7、生問(wèn)好。2、體操隊(duì)形集隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生集隊(duì)：快、靜齊。110小基本部分一、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)與第一節(jié)二、學(xué)習(xí)第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8×8）預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍：1--：兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前立屈，握拳（拳心相對(duì)）2--：直立，同時(shí)兩臂前舉，握拳3--4：兩臂胸前平屈后振，握拳教師鏡面示范示范：口令順暢、動(dòng)作到位。??教師檢查學(xué)生動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生模仿教師動(dòng)作????學(xué)生聽(tīng)從教師指揮，按口令練習(xí)522中5--6：左腳向前一步成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后振（拳變掌，掌心向上）7--
8、8：還原成直立第二個(gè)八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反第三個(gè)八拍：1--2：左腳向側(cè)一步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90度成前后開(kāi)立，兩臂胸前平屈90度，兩手互握，頭向前方3--4：頭左轉(zhuǎn)90度，同時(shí)兩臂胸前平屈后振5--6：左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振（掌心向上）7--8：還原成直立第四個(gè)八拍：同第三個(gè)八拍，但方向相反第五至第八個(gè)八拍：同第一至第四個(gè)八拍結(jié)
