一張紙的秘密作文

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1、一張紙的秘密作文[一張紙的秘密作文]一張紙能讓你想到什么？草稿紙、紙飛機(jī)、或是一張窗花，一張紙的秘密作文。其實(shí)這些都是它的小作用，它還蘊(yùn)藏著一個小小的原理，下面，請進(jìn)入：六（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)站叮叮、叮叮上課了。聽說這節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)，到底是什么呢？同學(xué)們也在三五成群地討論：什么引螞蟻羅，又是折飛機(jī)羅，可謂是千奇百怪。這個疑問在我心里有了答案：扯紙。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平面從兩端扯紙，無論用多大的勁都是扯不斷的。老師一上臺，開門見山，要找一位力氣最大的同學(xué)，小學(xué)六年級作文《一張紙的秘密作文》(..)。毛金超應(yīng)戰(zhàn)了。這下子，我更是覺得是要扯紙，心

2、里暗暗得意。沒想到，我錯了，居然要折紙，這有什么的？我隨即拿出一張紙，快速折起來，折到第七次卻犯了難，無論，腳踩手錘，就是沒有辦法折到第八次。這是怎么一回事呢？難道這只有魔力？此時，同學(xué)發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑：如果紙薄一點(diǎn)呢？老師給每人發(fā)下一張較為薄的紙。我們發(fā)現(xiàn)，依舊只能折七次；如果紙變大呢？我們自由組合，四人一組合，將四張a4的紙變成一張大紙。趁著這個時間，我去別的小組視察了一下：發(fā)現(xiàn)他們開始起內(nèi)訌了：有人覺得次數(shù)會變多，但有人覺得次數(shù)會變少，反正意見很不統(tǒng)一。還好我們這一組的意見相當(dāng)?shù)耐?，全部覺得是七次。當(dāng)然，事實(shí)也證明了我們組的觀點(diǎn)

3、，七次！可是，這是為什么呢？原來：2的7次方是128，紙的厚度最少也有個0.2個毫米，0.2*128=2.56厘米，你自己想下，2.5厘米左右厚的紙有多硬那是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！········一張紙的秘密作文2　　第2篇一張課程表作文　　〖預(yù)覽〗　　一　　要說人文實(shí)驗(yàn)班的班主任可真難當(dāng)，既得讓班里的孩子們成績優(yōu)異，又得讓他們處處體現(xiàn)人文素養(yǎng)。這還不算，班里還得滲透人文理念(多么難以詮釋的詞)。于是，班主任讓在窗臺上擺上幾盆藤蔓長長的綠蘿；壁報貼上特色班規(guī)；黑板報上也要寫上和人文有關(guān)的東西這應(yīng)當(dāng)算足夠人文了。　　可是，還少了點(diǎn)什么。

4、踮著高跟鞋，抱著手臂，她仔細(xì)審視著班里的一切，尋找著可以美化的地方，就像對待她自己的形象一般仔細(xì)。她的目光最終落在了課表上。是的，這是目前能找到的唯一一處可以再修飾的地方了。她立刻騰出一只手，敲敲英語課代表的桌子。去，把課表改成英文的，寫好一點(diǎn)，體現(xiàn)咱們?nèi)宋陌嗟奶攸c(diǎn)。課代表欣然得令，三下五除二把課表改成了英文的，而且是用花體寫的。審視兩番，確認(rèn)無誤，她對班主任說：寫好了。班主任點(diǎn)點(diǎn)頭挺好的，回去吧。課代表高高興興地回到座位上。班主任老師繼續(xù)抱上手臂，端詳著課表。是的，只有人文班的課表是用英文寫的，而且班里的孩子寫得一手花體好字。

5、她大約這樣想著，緩緩在過道間巡視。她的臉上始終沒有什么明顯的表情，但誰都能感覺到，她就……一張紙的秘密作文3　　第3篇一張終點(diǎn)叫“家”的車票_1000字作文　　〖預(yù)覽〗　　不論你是誰，不論你身處何方，總有一張通往終點(diǎn)的票上鐫刻著回家，總有一個向往的名字叫做家。　　題記　　靜謐的夜，狂風(fēng)不時鐫著幾絲無情拍打在搖搖欲墜的玻璃上，幾絲寒意瘋狂地鉆進(jìn)被窩，我不禁打了一個冷顫，使勁地裹了又裹，可是，心的涼意又如何驅(qū)除？望著窗外的一片黑暗，破碎地嘆息散落一地，無聲無息卻也讓人心痛，心亂得剪不斷，理還亂，是離愁，回家吧，只有家是你溫馨的避風(fēng)港

6、，在那里，你可以重拾你的人生，重新找到你存在的意義！　　提起包，我輕輕地打開門，在心里向正在酣眠的家人道別，走過熟悉得再不能熟悉地樓道，獨(dú)自一人，在這黑夜肆虐中行走著，我輕輕地嘆了口氣，不知何日能相見，或許，再來時，早已物是人非了吧?！　』氐郊?，望著有些斑斕的墻，不知不覺竟笑了，或許，這才是我想要的人生，像海子的面朝大海，春暖花開，像梭羅的靜謐的瓦爾登湖，那般寧靜、愜意，再也不必面對抉擇和矛盾，再也不必以憂愁度日?！　⊥@如同正在酣眠的老屋，在這冬日的清晨，縱使狂風(fēng)肆虐，也無半分寒冷可言。墻角的幾簇青竹貪婪地享受陽光的撫摸，遒

7、勁有力地枝干支撐著他們挺拔偉岸的身軀，鮮翠欲滴的竹葉揮舞著向冬日宣戰(zhàn)?！　⊥崎_沉重而又班駁的門，撲……一張紙的秘密作文4　　第4篇聰明只是一張漂亮的糖紙_作文　　〖預(yù)覽〗聰明只是一張漂亮的糖紙　　前幾天，我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)摸底考試，因?yàn)槲铱紤]到我一向成績不錯，所以也沒有進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就充滿自信地走進(jìn)了考場。果不期然，我非常順利地完成了前面題目，可最后一道求圓錐體體積的題目卻把我給難倒了。我想了半天，也沒想出個所以然來，我抬眼瞄了瞄其他同學(xué)的神態(tài)，他們好象也都在思索這一道題目，于是，我又調(diào)整好自己的思路，重新思考起來，難道直接用圓

8、柱的體積乘以三分之一？不行啊，它們的底面半徑不同。難道是總之，不管我如何左思右想，我的大腦就是不開竅，就這樣，時間只剩下了5分鐘，再這樣想下去的話，連檢查的時間都快沒有了，我失望地嘆了口氣，放棄了這道題?！　∵^了好幾天，有幾個同學(xué)從老師那里打探到了信息，有五個同