小班教案——詠鵝

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1、小班教案——詠鵝[小班教案——詠鵝]活動目標：1、引導幼兒喜歡古詩，并了解這是一首描寫鵝的古詩，小班教案——詠鵝。2、幫助幼兒了解鵝的外形特征。3、鼓勵幼兒仔細觀察畫面，用較完整的語言描述圖畫?；顒訙蕚洌?、幼兒教材、大書、錄音機、磁帶2、準備字卡：鵝、掌，教案《小班教案——詠鵝》(..)?；顒舆^程：1、游戲導入《五只猴子蕩秋千》小猴子今天給小朋友請來了一位小客人，我們一起來看一看吧！2、出示掛圖，請幼兒仔細觀察畫面內容。（1）引導幼兒仔細觀察圖畫內容。（2）提問：“畫面上有什么？”出示字卡“鵝”（4）提問：“鵝長得什么樣

2、子？引導幼兒仔細觀察，并作總結。3、欣賞動畫，學習古詩兒歌《詠鵝》4、再次欣賞古詩，并認識字卡：掌5、游戲；《小鵝找腳》請幼兒將撒在地下的字卡寶寶按照名字放到相應的籃子中?；顒友由欤豪L畫大白鵝小班教案——詠鵝2　　第2篇幼兒園大班教案：《動物睡覺》　　〖預覽〗幼兒園大班教案：《動物睡覺》　　主要涉及領域：語言　　設計意圖：　　動物是人類的好朋友，喜歡動物是幼兒的天性，但幼兒缺少和動物接觸的機會，于是，我根據(jù)孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望通過幼兒了解動物各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢學習和仿編兒歌，通過這個活動，進一步激

3、發(fā)幼兒熱愛小動物的思想感情。活動目標：　　1.理解兒歌內容，并完整地朗誦?！　?.在對一些小動物睡覺習慣了解的基礎上，學習創(chuàng)編兒歌?！　?.產生對小動物的喜愛之情?！　』顒訙蕚洌骸　?.PPT課件　　2.配樂兒歌《睡覺》，催眠曲?！　?.小馬、小魚、小狗等動物的頭飾，字卡?！　?.對刺猬、小狗、蝙蝠、小魚等動物睡眠的習慣有了解?！　』顒舆^程：　　1.欣賞并學習兒歌　　（1）導人激發(fā)幼兒學習的興趣：　　師：中午我們小朋友都午睡。哪個小朋友說一說，你怎樣睡覺的？　　幼：我仰著睡覺。我趴著睡覺。我蒙著頭睡。　　師：仰著，趴著，蒙

4、著頭都不是最正確的睡覺姿勢，小朋友睡覺時正確的姿勢要向右側臥，你們要記住哦?！　煟耗銈兿氩幌胫佬游飩兪窃鯓铀X的？　?。?）出示PPT課件：　　師：夜靜悄悄，媽媽唱起了搖籃曲，請小朋友閉上眼睛，讓我們來聽一首兒歌《睡覺》?！　。?）欣賞配樂兒歌：　　師：聽完這首兒歌，小朋友有什么感覺？　　幼：我覺得很安靜，非常舒服?！　∮祝焊杏X美，……小班教案——詠鵝3　　第3篇小班教學工作計劃措施　　〖預覽〗一、班級情況分析：本學期我班幼兒基本上為新生，只有一名幼兒是讀過一年小班以外，其它幼兒均為本學期剛剛入園的新生。對大部分小孩

5、在家受家人的寵愛,以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差。如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快

6、的生活，取的可喜的進步。二、班級教育總目標：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調動幼兒的情緒積極參加各項活動,并能發(fā)表意見。5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。7、學習分辨事物是……小班教案——詠鵝4　　第4篇小班配班工作職責的體會　　〖預覽〗一、認真履行好班組長職責，并積極

7、主動的投入工作。/>作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。/>首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。/>其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。/>再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。/>

8、再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。/>最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。/>二、努力提高自己的專業(yè)素質。/>首先，在理論學習中成長：/&g