小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜

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1、小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜[小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜]小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜正文：可愛(ài)的茜茜　媽媽的朋友聽(tīng)說(shuō)我特別想要一只小狗，在我十歲過(guò)生日那天，他送了我一只德國(guó)博美犬，小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜。它的名字叫茜茜，棕黑色的毛又長(zhǎng)又軟，像一個(gè)小毛球，那張狐貍似的臉特別引人注意，尖尖的嘴巴，杏仁似的眼睛，讓人一看就愛(ài)不釋手?！　　≤畿缡侵惶羰车男」罚詮慕o它喝了酸奶后，它就不喝開(kāi)水了。它更是只饞狗，在我們吃東西的時(shí)候，它總是在我們旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還用來(lái)轉(zhuǎn)去，還用爪子碰你的腿，你不去理它，它也拿你沒(méi)辦法，只好到一旁啃骨頭，神情可憐得像被人遺棄的小孩子一樣，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜》(..

2、)。它還特別愛(ài)干凈，洗澡的時(shí)候可乖了，每天還要給自己洗很多次臉，而且在我們的訓(xùn)練下，它已經(jīng)知道定點(diǎn)排泄了。　你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)狗急跳墻吧，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)狗急跳水嗎？這件事就發(fā)生在茜茜身上：一天早上，我?guī)е畿缛ス箱竞吷⒉?。不料在橋邊上碰上了兩只大狗，它們一看我手中抱著的茜茜，就拼命地向我撲?lái)。我嚇壞了，一不留神，就把茜茜放掉了。那兩只大狗立刻轉(zhuǎn)頭追茜茜，茜茜左躲右閃，還是不敵那兩只大狗，眼看就要被它們追上了，茜茜不管三七二十一，轉(zhuǎn)身跳進(jìn)了水里，并用它的狗扒式在水里拼命掙扎著。我以為茜茜不會(huì)游泳，急得失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，大狗的主人馬上跳下水把它撈了上來(lái)，才讓我轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。沒(méi)想到茜茜還有這一手！　我

3、愛(ài)茜茜！！　　　　　　　　　　紹興縣柯橋小學(xué)教育集團(tuán)　張雪琦　　　　　　　　　　　指導(dǎo)老師　　陳偉琴　可愛(ài)的茜茜小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜2　　第2篇關(guān)于簡(jiǎn)愛(ài)的讀后感800字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-29　　在文學(xué)史上，，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。19世紀(jì)英國(guó)文壇勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的

4、孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)?！　榱俗非螵?dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿(mǎn)了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)&mi……小學(xué)生

5、作文：可愛(ài)的茜茜3　　第3篇《可愛(ài)的中國(guó)》讀后感6篇　　〖預(yù)覽〗《可愛(ài)的中國(guó)》讀后感6篇　　讀《可愛(ài)的中國(guó)》有感　　邱恩澤萬(wàn)年縣六O小學(xué)六（8）班　　指導(dǎo)老師：邱喜林　　暑假，我讀了一本書(shū)，是方志敏的著作《可愛(ài)的中國(guó)》。我深深地被文章中那炙熱的愛(ài)國(guó)之心所感動(dòng)了?！　　犊蓯?ài)的中國(guó)》是1935年革命領(lǐng)袖方志敏烈士在牢獄中提筆的，記錄了方志敏許許多多感人的事。以親身經(jīng)歷概括了從“五四”運(yùn)動(dòng)到第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國(guó)主義肆意欺侮中國(guó)人民的種種罪行。他滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)主義激情，象征性地把祖國(guó)比喻為“生育我們的母親”，吸她的血液，漢奸軍閥幫助惡魔殺害自己的母親。作者高聲疾呼，“母

6、親快要死去了”，“救救母親呀！”他指出挽救祖國(guó)的“唯一出路”就是進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)，論證“中國(guó)是有自救的力量的”，堅(jiān)信中華民族必能從戰(zhàn)斗中獲救。并在篇末展示了中國(guó)革命的光明前景，描繪出革命后祖國(guó)未來(lái)的美好幸福的景象，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自信心。　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們一定要滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)情懷，誓立報(bào)國(guó)志！我也決定要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)之志。我當(dāng)前就應(yīng)該好好讀書(shū)，像一塊干燥的海綿不停地吸吮著知識(shí)的甘霖。今后長(zhǎng)大了，好用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!　　祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在大家心中，讓我們一起努力吧!奮斗吧!拼搏吧!　　《可愛(ài)的中國(guó)》讀后感　　……

7、小學(xué)生作文：可愛(ài)的茜茜4　　第4篇愛(ài)的教育讀后感200字　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間：2017-03-24　　這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).　　愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義