衣物的洗滌 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《衣物的洗滌》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者陳傳雨學(xué)校桑村鎮(zhèn)中心小學(xué)授課年級(jí)四年級(jí)手機(jī)15318039178郵箱chenchuanyu518@126.com教材版本自編教材主題概述性設(shè)計(jì)一、主題內(nèi)容分析洗衣服是我們生活中經(jīng)常做的事情，是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并要掌握的生活技能。本主題要使學(xué)生掌握洗衣服的基本方法和技能，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立自主能力。并在學(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，使學(xué)生逐步具備生活自理能力，能幫助家長做力所能及的家務(wù)。二、主題教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解手洗、機(jī)洗衣服以及刷鞋子的方法步驟；2.能力目標(biāo)：掌握洗滌的基本方法，

2、學(xué)會(huì)如何科學(xué)正確地洗衣服和刷鞋子；3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生具有熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，孝敬父母，主動(dòng)為父母分擔(dān)的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。教育學(xué)生不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、主題教學(xué)策略分析1.教法建議：課件演示、教師示范和學(xué)生探究相結(jié)合。充分利用多種教學(xué)手段，讓學(xué)生理解操作方法與步驟。2.學(xué)法建議：小組合作討論探究，歸納總結(jié)方法與步驟，理論與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合。四、課時(shí)安排：3課時(shí)活動(dòng)一手洗

3、小件衣物一、教材分析：教材引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中看到的家長洗衣服的過程，再到與同學(xué)的合作探究過程，最后總結(jié)出洗衣服的方法與步驟，體現(xiàn)出小組合作、自主探究的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。二、學(xué)情分析：四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)具有初步的生活自理能力，能做一些簡單的家務(wù)。但是對(duì)于洗衣服，很多孩子都是家長給洗，能自己洗衣服的孩子很少，這一方面的動(dòng)手能力還是相當(dāng)差的。就算個(gè)別會(huì)洗衣服的孩子，也是缺乏必要的實(shí)踐技術(shù)的指導(dǎo)，洗起衣服來很是費(fèi)勁，也洗不好。所以在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，為學(xué)生創(chuàng)造親身體驗(yàn)的真實(shí)場(chǎng)景并加強(qiáng)練習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)：1.教學(xué)目標(biāo)

4、（1）知識(shí)目標(biāo)：會(huì)看衣服的洗滌說明；了解洗衣服的過程，掌握洗衣服的步驟。（2）技能目標(biāo)：通過動(dòng)手操作，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的洗滌方法，并懂得怎樣使衣物洗得更干凈。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生為家長分擔(dān)家務(wù)，體諒父母為生活努力工作的辛苦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：洗衣服的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)：洗衣粉的用量掌握、領(lǐng)口袖口的重點(diǎn)搓洗以及如何確定衣服已經(jīng)沖洗干凈。四、教學(xué)方法1.教法建議：教師點(diǎn)撥、講解示范與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合。2.學(xué)法建議：以學(xué)生為主體，學(xué)生課前向父母了解洗衣服的

5、經(jīng)驗(yàn)，課上學(xué)生自主探究與小組合作相結(jié)合，并動(dòng)手實(shí)踐操作。五、教學(xué)環(huán)境和媒體設(shè)計(jì)1.教學(xué)環(huán)境：教室：綜合實(shí)踐活動(dòng)教室（有自來水管道與排水系統(tǒng)）或課外實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所（學(xué)校水池旁）。教師準(zhǔn)備：水盆若干個(gè)、洗衣粉一袋、透明皂4塊、小板凳4個(gè)（可以放衣服）。學(xué)生準(zhǔn)備：要洗的衣服每人拿一件（最好是拿自己的）、衣服撐子一個(gè)。2.媒體設(shè)計(jì)：PPT制作課件。六、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣?！窘處熁顒?dòng)】先播放兒歌《我的好媽媽》，再與孩子們聊天：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽都干什么工作呀？你覺得他們干活累不累？平時(shí)你們家的衣服都是誰洗呢？你幫

6、爸爸媽媽洗過衣服嗎？【學(xué)生活動(dòng)】紛紛發(fā)言：建筑工人、種地種菜、工廠做工、小商小販、趕集賣菜等等；他們工作肯定很累；大部分時(shí)候都是媽媽洗衣服；四年級(jí)的孩子幫家長洗衣服的不多······【教師活動(dòng)】爸爸媽媽們辛苦工作一天了，作為一個(gè)四年級(jí)的孩子，我們應(yīng)該幫助家長做力所能及的家務(wù)，比如洗衣服。今天我們就來學(xué)習(xí)一下如何洗衣服,讓我們的爸爸媽媽休息一下，好不好?板書課題：手洗小件衣物。（設(shè)計(jì)意圖）通過學(xué)生們想想自己家長的工作，體會(huì)他們的辛苦，激發(fā)他們通過學(xué)習(xí)洗衣服來幫助媽媽做家務(wù)的興趣。（二）觀察領(lǐng)悟，探究合作。【教師活動(dòng)】你會(huì)看

7、衣服的洗滌說明嗎？【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生先尋找、觀察自己帶來的衣服的洗滌說明(一般在衣服的里面)，了解洗滌說明上的注意事項(xiàng)?！窘處熁顒?dòng)】通過剛才觀察洗滌說明我們了解到，有的衣服可以手洗，有的衣服可以機(jī)洗，但是也有的衣服只能干洗，不能手洗的。所以洗衣服之前要先看一下洗滌說明。還要注意不同的衣物要選擇不同的洗滌劑?！窘處熁顒?dòng)】多媒體課件出示手洗衣物的各個(gè)步驟的圖片?？梢灾笇?dǎo)學(xué)生說一說各個(gè)步驟怎么做?！緦W(xué)生活動(dòng)】結(jié)合你向媽媽了解的洗衣服的方法，小組合作討論探究洗衣服的步驟以及注意事項(xiàng)。然后學(xué)生交流匯報(bào)。洗衣服的步驟：一泡、二揉、三涮

8、、四擰、五晾。注意事項(xiàng)：洗衣粉加多少合適，從哪兒能知道？溶化洗衣粉時(shí)要注意什么？洗衣物時(shí)重點(diǎn)應(yīng)搓洗什么地方？如何確定衣服洗干凈了？晾曬衣服時(shí)注意什么？師總結(jié)：洗衣五部曲：一泡二揉三涮四擰五晾。參考答案：1.根據(jù)洗衣粉包裝袋上的洗滌說明，可以參考加入適量洗衣粉。2.溶化洗衣粉時(shí)注意，天冷時(shí)可以用溫水快速化解；但是不要用