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1、.《衣物的洗滌》教學設(shè)計設(shè)計者陳傳雨學校桑村鎮(zhèn)中心小學授課年級四年級手機15318039178郵箱chenchuanyu518@126.com教材版本自編教材主題概述性設(shè)計一、主題內(nèi)容分析洗衣服是我們生活中經(jīng)常做的事情，是每一個人都應該學習并要掌握的生活技能。本主題要使學生掌握洗衣服的基本方法和技能，鍛煉學生的獨立自主能力。并在學習中體會勞動的樂趣，使學生逐步具備生活自理能力，能幫助家長做力所能及的家務。二、主題教學目標1.知識目標：通過學生的學習，了解手洗、機洗衣服以及刷鞋子的方法步驟；2.能力目標：掌
2、握洗滌的基本方法，學會如何科學正確地洗衣服和刷鞋子；3.情感態(tài)度價值觀目標：教育學生具有熱愛生活，熱愛勞動，孝敬父母，主動為父母分擔的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生的習慣。講究衛(wèi)生是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。教育學生不僅要講究個人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生。培養(yǎng)學生節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。三、主題教學策略分析......1.教法建議：課件演示、教師示范和學生探究相結(jié)合。充分利用多種教學手段，讓學生理解操作方法與步驟。2.學法建議：小組合作討論探究，歸納總結(jié)方法與步驟，理論與
3、實踐體驗相結(jié)合。四、課時安排：3課時活動一手洗小件衣物一、教材分析：教材引導學生從日常生活中看到的家長洗衣服的過程，再到與同學的合作探究過程，最后總結(jié)出洗衣服的方法與步驟，體現(xiàn)出小組合作、自主探究的學習經(jīng)歷。二、學情分析：四年級的小學生已經(jīng)具有初步的生活自理能力，能做一些簡單的家務。但是對于洗衣服，很多孩子都是家長給洗，能自己洗衣服的孩子很少，這一方面的動手能力還是相當差的。就算個別會洗衣服的孩子，也是缺乏必要的實踐技術(shù)的指導，洗起衣服來很是費勁，也洗不好。所以在教學中要注意發(fā)揮學生的主動性和積極性，為學
4、生創(chuàng)造親身體驗的真實場景并加強練習。三、教學目標：1.教學目標（1）知識目標：會看衣服的洗滌說明；了解洗衣服的過程，掌握洗衣服的步驟。......（2）技能目標：通過動手操作，讓學生進一步掌握正確的洗滌方法，并懂得怎樣使衣物洗得更干凈。（3）情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生為家長分擔家務，體諒父母為生活努力工作的辛苦；培養(yǎng)學生熱愛勞動、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。2.教學重難點教學重點：洗衣服的步驟和方法。教學難點：洗衣粉的用量掌握、領(lǐng)口袖口的重點搓洗以及如何確定衣服已經(jīng)沖洗干凈。四、教學方法1.教法建議：教師
5、點撥、講解示范與學生動手實踐相結(jié)合。2.學法建議：以學生為主體，學生課前向父母了解洗衣服的經(jīng)驗，課上學生自主探究與小組合作相結(jié)合，并動手實踐操作。五、教學環(huán)境和媒體設(shè)計1.教學環(huán)境：教室：綜合實踐活動教室（有自來水管道與排水系統(tǒng)）或課外實踐活動場所（學校水池旁）。教師準備：水盆若干個、洗衣粉一袋、透明皂4塊、小板凳4個（可以放衣服）。學生準備：要洗的衣服每人拿一件（最好是拿自己的）、衣服撐子一個。2.媒體設(shè)計：PPT制作課件。六、教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。......【教師活動】先播放兒歌《我的
6、好媽媽》，再與孩子們聊天：同學們，你們的爸爸媽媽都干什么工作呀？你覺得他們干活累不累？平時你們家的衣服都是誰洗呢？你幫爸爸媽媽洗過衣服嗎？【學生活動】紛紛發(fā)言：建筑工人、種地種菜、工廠做工、小商小販、趕集賣菜等等；他們工作肯定很累；大部分時候都是媽媽洗衣服；四年級的孩子幫家長洗衣服的不多······【教師活動】爸爸媽媽們辛苦工作一天了，作為一個四年級的孩子，我們應該幫助家長做力所能及的家務，比如洗衣服。今天我們就來學習一下如何洗衣服,讓我們的爸爸媽媽休息一下，好不好?板書課題：手洗小件衣物。（設(shè)計意圖）通
7、過學生們想想自己家長的工作，體會他們的辛苦，激發(fā)他們通過學習洗衣服來幫助媽媽做家務的興趣。（一）觀察領(lǐng)悟，探究合作。【教師活動】你會看衣服的洗滌說明嗎？【學生活動】學生先尋找、觀察自己帶來的衣服的洗滌說明(一般在衣服的里面)，了解洗滌說明上的注意事項?！窘處熁顒?.....】通過剛才觀察洗滌說明我們了解到，有的衣服可以手洗，有的衣服可以機洗，但是也有的衣服只能干洗，不能手洗的。所以洗衣服之前要先看一下洗滌說明。還要注意不同的衣物要選擇不同的洗滌劑?！窘處熁顒印慷嗝襟w課件出示手洗衣物的各個步驟的圖片?？梢灾?/p>
8、導學生說一說各個步驟怎么做。【學生活動】結(jié)合你向媽媽了解的洗衣服的方法，小組合作討論探究洗衣服的步驟以及注意事項。然后學生交流匯報。洗衣服的步驟：一泡、二揉、三涮、四擰、五晾。......注意事項：洗衣粉加多少合適，從哪兒能知道？溶化洗衣粉時要注意什么？洗衣物時重點應搓洗什么地方？如何確定衣服洗干凈了？晾曬衣服時注意什么？師總結(jié)：洗衣五部曲：一泡二揉三涮四擰五晾。參考答案：1.根據(jù)洗衣粉包裝袋上的洗滌說明，可以參考加入適量洗衣
