關(guān)于新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)若干思考

關(guān)于新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)若干思考

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1、關(guān)于新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)若干思考導(dǎo)讀:新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)若干思考是一篇關(guān)于大學(xué)和文化方面的論文格式,適用于本專業(yè)專科生和本科生以及碩士研究生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)閱讀參考借鑒,希望對(duì)學(xué)生們的論文寫作啟到幫助。口趙愛(ài)玲王守義摘要:大學(xué)文化是大學(xué)本質(zhì)規(guī)定性中最重要的內(nèi)容,努力構(gòu)建高品位大學(xué)文化是新建本科院校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性和緊迫性的任務(wù).而現(xiàn)實(shí)中,辦學(xué)理念與教師價(jià)值觀的差異和不足、制度的缺失和不完善、教師隊(duì)伍建設(shè)的滯后性等都嚴(yán)重影響了新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)的進(jìn)程.針對(duì)這些問(wèn)題,新建本科院校要承認(rèn)差異,準(zhǔn)確定位,著力構(gòu)建以真

2、善美高度統(tǒng)一的學(xué)術(shù)精神和科學(xué)精神為核心的大學(xué)文化,努力營(yíng)造科學(xué)、、寬松、自由的校園環(huán)境要建規(guī)立制,優(yōu)化整合,科學(xué)制訂、合理設(shè)計(jì)新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)的基本方針、策略和措施,積極推進(jìn)新建大學(xué)文化事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)造條件,搭建平臺(tái),以濃厚的學(xué)習(xí)、研究和教書育人的文化氛圍,推動(dòng)形成文化共識(shí)和校本價(jià)值觀,養(yǎng)成、培育和提升大學(xué)人獨(dú)具特色高品位的大學(xué)精神和行為習(xí)慣.關(guān)鍵詞:新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)思考基金項(xiàng)目:本文系北京信息科技大學(xué)2009年度高教研究課題大學(xué)理念嬗變與高校德育轉(zhuǎn)化問(wèn)題研究(課題編號(hào)2009GJZD32)階段性研究成果.中圖分

3、類號(hào):C64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A:10075968(2010)06001004新建本科院校是指1998年以后新建立、合或升格的一批普通高等院校.高校建立、合或升格以來(lái)進(jìn)入全面加速建設(shè)時(shí)期,越來(lái)越成為高等教育大眾化時(shí)代實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的主要承擔(dān)者和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)力量.但是,令人擔(dān)憂的是新建本科院校時(shí)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),們中的多數(shù)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)水平尤其是辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等方面存著明顯的不足,一定程度上影響甚至延緩了其高校競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位.新建本科院校何有效傳承、吸收、整合校原有的辦學(xué)理念與大學(xué)文化,短期內(nèi)快構(gòu)建起

4、有利于新大學(xué)發(fā)展的大學(xué)理念、大學(xué)文化和大學(xué)精神,使促進(jìn)新大學(xué)又又快發(fā)展,尤其促進(jìn)原合院校間實(shí)質(zhì)性融合的過(guò)程中發(fā)揮獨(dú)特作用,是擺每個(gè)新建本科院校面前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù).一、準(zhǔn)確定位:大學(xué)大首先于文化大、精神大大學(xué)根源于文化,是一個(gè)具有文化屬性的系統(tǒng).大學(xué)文化是大學(xué)長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的一種歷史文化積淀,是由大學(xué)教育者和被教育者雙方圍繞大學(xué)教學(xué)活動(dòng)和生活實(shí)踐創(chuàng)建共享的,以文化沖突、整合和融合為表征的一種文化形態(tài).大學(xué)文化是對(duì)外展現(xiàn)大學(xué)形象的窗口,也是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉.沒(méi)有真正大學(xué)本篇關(guān)于新建本科院校大學(xué)文化建設(shè)若干思考論文范文綜合參

5、考評(píng)定下度:優(yōu)秀標(biāo)題文化的確立,大學(xué)存的合理性將會(huì)受到質(zhì)疑,大學(xué)的基本任務(wù)和使命無(wú)從承擔(dān),努力構(gòu)建高品位大學(xué)文化成為新建本科院校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和緊迫性的任務(wù).1.大學(xué)即文化,大學(xué)文化是大學(xué)本質(zhì)規(guī)定性中最重要的內(nèi)容.作為以文化為勞動(dòng)對(duì)象和生產(chǎn)成果的專門機(jī)構(gòu),大學(xué)理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、發(fā)展先進(jìn)文化、推動(dòng)文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步上發(fā)揮更大的作用.大學(xué)以為大學(xué),于始終表征著社會(huì)先進(jìn)文化和崇高道德的發(fā)展水平和境界,不僅是社會(huì)的知識(shí)權(quán)威,也是社會(huì)的道德楷模,身上體現(xiàn)的是真理與價(jià)值、知識(shí)與美德、道問(wèn)學(xué)與尊德性的雙重維度.相對(duì)于大學(xué)對(duì)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)功能而言

6、,大學(xué)的文化導(dǎo)向和精神引領(lǐng)功能更為根本.正是從這個(gè)意義上說(shuō),大學(xué)是文化的,大學(xué)本質(zhì)上是一種文化現(xiàn)象.大學(xué)文化包含有豐富的內(nèi)容,從宏觀層面看,主要有物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化、文體文化、環(huán)境文化等從微觀層面看,每一種文化又包含極其豐富的子內(nèi)容,大學(xué)精神文化包括大學(xué)的理念、大學(xué)的境界、大學(xué)的品位,大學(xué)崇尚的理想和信仰,大學(xué)追求的責(zé)任和使命,甚至大學(xué)崇尚的批判和創(chuàng)新精神等等.這些內(nèi)容既獨(dú)立發(fā)揮作用,又相互依存、相互制約、有機(jī)結(jié)合,共構(gòu)成一種環(huán)境與氛圍,一個(gè)精神與意義的文化世界.大學(xué)文化正是以上方面要素長(zhǎng)期融合、積淀的結(jié)果,大學(xué)文

7、化具有的歷史傳承性特點(diǎn)不僅一定意義上決定著一大學(xué)的歷史價(jià)值,而且決定了這大學(xué)具有的與其他社會(huì)組織不且不替代的生存方式與生存樣式.思考和探索建設(shè)一什樣的新大學(xué)何建設(shè)新大學(xué)問(wèn)題上,新建大學(xué)首先確立建設(shè)大學(xué)文化的意識(shí)和視野,無(wú)疑是有效促進(jìn)合院校間文化升格或深層次融合,實(shí)現(xiàn)新大學(xué)又又快發(fā)展的必要舉措.2.大學(xué)文化是一個(gè)特殊的意義世界.大學(xué)文化不僅僅是一個(gè)關(guān)涉知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,也是一個(gè)關(guān)涉大學(xué)精神及精神境界的問(wèn)題.使大學(xué)生活和生存過(guò)的廣大師生擁有特有的精神、信念及其價(jià)值取向.正是從這個(gè)意義上說(shuō),大學(xué)文化是特有的文化,是一個(gè)特殊的意義世界.大

8、學(xué)文化的特殊性集中表現(xiàn)一大學(xué)的精神層面.大學(xué)精神是大學(xué)文化中最核心、最寶貴的內(nèi)容,是一個(gè)由師生為主體創(chuàng)造的價(jià)值觀念、辦學(xué)思想、群體意識(shí)、制度環(huán)境和行為準(zhǔn)則等構(gòu)成的價(jià)值觀和信念體系,是薪火相傳的精神向往和文化靈魂,是充溢大

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