提高生物演示實(shí)驗(yàn)課堂效果的基本環(huán)節(jié)

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1、提高生物演示實(shí)驗(yàn)課堂效果的基本環(huán)節(jié)　　生物演示實(shí)驗(yàn)不同于分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)可以提高學(xué)生的注意力，尤其是在農(nóng)村高中可以克服各個(gè)農(nóng)村學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)器材不足的缺點(diǎn)。隨著新課改的深入進(jìn)行，教育開始擺脫應(yīng)試教育的桎梏，生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的路上探索前行，怎樣上好一節(jié)生物演示實(shí)驗(yàn)課是每個(gè)生物實(shí)驗(yàn)教師必須不斷探討的話題。筆者現(xiàn)在就怎樣上好高中生物演示實(shí)驗(yàn)課談?wù)勛约旱目捶ê腕w會?！　∫?、生物教師要極度重視演示實(shí)驗(yàn)　　高中生物教學(xué)不同于初中生物教學(xué)，已經(jīng)擺脫了初中生物基礎(chǔ)知識的范圍更加重視專業(yè)知識。高中生物實(shí)驗(yàn)的極度專業(yè)性使我們的生物實(shí)

2、驗(yàn)教學(xué)必須重視演示實(shí)驗(yàn)――在高中開設(shè)分組實(shí)驗(yàn)沒必要，也不可能，因?yàn)樵趶V大農(nóng)村高中分組實(shí)驗(yàn)的器材還不夠完全。　　在高中生物課程的設(shè)置上每個(gè)實(shí)踐性的內(nèi)容都對應(yīng)著一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。在高中生物教學(xué)中開設(shè)分組實(shí)驗(yàn)事實(shí)上是不可能，也沒有必要，這就要求我們的任課生物教師想盡辦法，不遺余力地開好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，提高演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)效果，提高課堂效率。5　　在我們的農(nóng)村高中辦學(xué)硬件不足，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，開設(shè)飾演的儀器設(shè)備還不能達(dá)到完善的配套配置，在一定范圍內(nèi)影響了實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，更不用說實(shí)驗(yàn)效果不理想的弊端了。就這一矛盾，我們的解決方式是，在條件允

3、許的情況下重視每一組演示實(shí)驗(yàn)，條件不足的情況下克服困難，堅(jiān)持做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，絕對不能以學(xué)生看書代替實(shí)驗(yàn)，不能以教師講解代替實(shí)驗(yàn)。否則，學(xué)生對生物學(xué)的許多解剖學(xué)和生理學(xué)的知識就缺少感性認(rèn)識。　　演示實(shí)驗(yàn)在生物課堂上穿插在課堂上開出，時(shí)間緊張，學(xué)生的注意力分散，課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容隨之增加。這樣我們的生物教師要明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備要充足，實(shí)驗(yàn)步驟要清晰規(guī)范，避免實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。　　二、細(xì)心設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)　　演示實(shí)驗(yàn)多插在課堂教學(xué)中進(jìn)行，時(shí)間受到限制，實(shí)驗(yàn)開展是否順利，效果是否理想，直接關(guān)系到課堂課程的教學(xué)效果

4、。為確保演示實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)順利完成，起到推動課堂教學(xué)的作用，教師在實(shí)驗(yàn)前必須做好各項(xiàng)必要的準(zhǔn)備工作?！　∩锝處熢趥湔n過程中要考慮每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的演示時(shí)間和演示時(shí)機(jī)，在物質(zhì)準(zhǔn)備上課前要準(zhǔn)備完備，要善于運(yùn)用教學(xué)機(jī)智處理在實(shí)驗(yàn)課堂演示過程中出現(xiàn)的意外事件，這樣不至于出現(xiàn)問題亂了陣腳。5　　教師必須在課前精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，例如，準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)中所需的儀器、藥品、材料等。要清洗干凈在實(shí)驗(yàn)中要使用的儀器，并放在相應(yīng)的儀器架上，要把實(shí)驗(yàn)中需要的藥品準(zhǔn)備齊全，實(shí)驗(yàn)中需要試劑要事先配置好，此外實(shí)驗(yàn)前，教師還要自制些實(shí)驗(yàn)室沒有但在實(shí)

5、驗(yàn)中很有實(shí)用價(jià)值的儀器，如加熱中常用的擋風(fēng)板。各種用品要準(zhǔn)備齊全，如觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，可以購買好豬的關(guān)節(jié)并事先解剖好。為了保證達(dá)到實(shí)驗(yàn)的良好效果，在課前可在實(shí)驗(yàn)室試做一次，這樣有利于提高實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度，縮短演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，利于演示實(shí)驗(yàn)的正常開展，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目的?！　W(xué)生在實(shí)驗(yàn)前要充分預(yù)習(xí)，對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的儀器、藥品名稱、作用和操作方法有一定的認(rèn)知，做好必要的知識準(zhǔn)備，這樣學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，就有一定的方向性，避免盲目無目的性地看熱鬧，有利于得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！　×硗猓_展演示實(shí)驗(yàn)還必須做好應(yīng)急準(zhǔn)備。一般來說

6、，只有實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作做得充分，實(shí)驗(yàn)才會取得成功。為了保證實(shí)驗(yàn)的圓滿成功，教師還要準(zhǔn)備好各種應(yīng)急措施。比如在用酒精燈隔水加熱葉片使葉綠素溶解到酒精的試驗(yàn)中，如果因?yàn)榻淌业姆里L(fēng)玻璃損壞，而影響酒精燈加熱作用，這時(shí)如果事先帶好一塊自制的擋風(fēng)板，問題就得到了解決?！　∪⒁龑?dǎo)學(xué)生觀察演示實(shí)驗(yàn)　　演示實(shí)驗(yàn)的目的在于使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作方法，為掌握動植物器官的解剖學(xué)知識，提供感性認(rèn)識。演示實(shí)驗(yàn)要想達(dá)到良好的課堂效果，認(rèn)真觀察是其中的重要環(huán)節(jié)?！　W(xué)生要仔細(xì)地觀察實(shí)驗(yàn)操作。這要求教師一定要規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，更要做的是吸引學(xué)生的注意力

7、，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地觀察，必要時(shí)也可以故意進(jìn)行些錯(cuò)誤的操作，學(xué)生在生疑、質(zhì)疑、解疑的過程中，加深了印象，把握了正確的操作方法，這樣對以后開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力做好了準(zhǔn)備?！　W(xué)生更要認(rèn)真地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中的火焰、氣泡、沉淀、顏色變化等現(xiàn)象。如在做鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈煅燒骨時(shí)，骨的顏色就會慢慢發(fā)生變化，教師在顏色變化前要事先提醒學(xué)生注意觀察。5　　學(xué)生只有通過自身的認(rèn)真觀察，才能通過看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化情況豐富感性材料，從而為理性認(rèn)識的飛躍，為歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論提供了前提?！　∷?、引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

8、象　　演示實(shí)驗(yàn)不僅要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，更重要的是分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的原因，為歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論提供本質(zhì)的依據(jù)?！　ρ菔緦?shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，要鼓勵學(xué)生自己去分析原因，教師不要一包到底，對分析不正確的學(xué)生不應(yīng)過多批評。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，嘗試著自己解決問題。讓學(xué)生以發(fā)現(xiàn)者的姿態(tài)進(jìn)行探究，體驗(yàn)自己通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象綜合所學(xué)知識找到原因