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《新校區(qū)建設(shè)背景下高校多校區(qū)管理模式研究--以天津大學(xué)為例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、新校區(qū)建設(shè)背景下高校多校區(qū)管理模式研究——以天津大學(xué)為例ResearchonManagementModeofUniversities’Multi-campusesundertheBackgroundofNewCampusConstruction----BasedonTianjinUniversity專業(yè)學(xué)位類別：公共管理作者姓名：李厲指導(dǎo)教師：傅利平教授實(shí)踐教師：陳根來(lái)研究員天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部2017年5月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了
2、文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得天津大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解天津大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)天津大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)
3、印件和磁盤。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：簽字日期：年月日簽字日期：年月日摘要20世紀(jì)90年代中期，國(guó)家提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置。90年代末，在國(guó)家正式實(shí)施擴(kuò)招政策后，高校陸續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，入學(xué)率顯著提升，高等教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變。隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施，高?；A(chǔ)設(shè)施和教育教學(xué)資源迎來(lái)挑戰(zhàn)，校園學(xué)習(xí)生活條件亟待改善提升。為此，各高校紛紛探索擴(kuò)大辦學(xué)空間，異地開發(fā)建設(shè)新校區(qū)，提升校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。高校新校區(qū)建設(shè)
4、打破了一校辦學(xué)的格局，使高校面臨多校區(qū)管理的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文通過文獻(xiàn)研究及實(shí)例分析等方法對(duì)新校區(qū)建設(shè)背景下高校多校區(qū)管理模式進(jìn)行了研究。文章注重實(shí)際應(yīng)用性，首先對(duì)高等院校基本建設(shè)發(fā)展歷程、新校區(qū)建設(shè)及多校區(qū)管理相關(guān)理論、國(guó)內(nèi)外研究情況進(jìn)行梳理和歸納，對(duì)文中涉及的相關(guān)概念進(jìn)行界定。接著，介紹了當(dāng)前我國(guó)多校區(qū)高校采用的管理模式，對(duì)比研究其優(yōu)缺點(diǎn)，闡釋不同管理模式形成的影響因素及高校多校區(qū)管理模式存在的問題，并對(duì)國(guó)外高校多校區(qū)管理模式及其借鑒意義進(jìn)行介紹分析。然后，以天津大學(xué)新校區(qū)建設(shè)后多校區(qū)管理為例，
5、詳細(xì)闡述其校區(qū)功能定位及管理模式，介紹其在宏觀管理模式下的多校區(qū)管理優(yōu)秀做法，提供借鑒意義。最后對(duì)高校新校區(qū)建設(shè)背景下的多校區(qū)管理提出一定的建議和對(duì)策。關(guān)鍵詞：高校，新校區(qū)建設(shè)，多校區(qū)，管理模式IABSTRACTInthemid-1990s,thestrategyof"rejuvenatingthecountrythroughscienceandeducation"wasputforward,andscienceandtechnologyandeducationplayedavitalrolein
6、economicandsocialdevelopment．Inthelate1990s,underthedirectpromotionofthecentralgovernment,collegesanduniversitiesgraduallyexpandedtheenrollmentscale,andenrollmentrateincreasedsignificantly．Highereducationchangedfromelitismtopopularization．Withtheimple
7、mentationofthepolicyofenrollmentexpansionincollegesanduniversities,infrastructureandeducationalresourcesmeetthechallenge．Theconditionsofcampuslearningandlivingneedtobeimproved．Thus,collegesanduniversitieshavetoexploretheexpansionofschoolspace,improvet
8、hecampus’environmentandpromotethecauseofuniversities’development．Buildingnewcampusbreaksthetraditionalschoolpatternof“oneschool,onecampus”,bringingmanyopportunitiesandchallengesformulti-campusesmanagement．Basedonliteratureresearchandcaseanalys
