《草帽計》教學(xué)設(shè)計

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1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程《草帽計》教學(xué)設(shè)計　　教學(xué)目標(biāo)　　1．學(xué)習(xí)課文，理解課文，從賀龍想出的辦法中體會他的聰明才智，思考草帽計成功的幾個重要因素。　　2．通過對成語的理解，體會敵人麻痹大意、丑態(tài)百出的愚蠢。　　3．學(xué)習(xí)用盡量少的文字概述草帽計?！　?．認(rèn)識生字9個，能正確流利有感情的朗讀課文。　　教學(xué)重點、難點　　1、體會文章的語言特點　　2、讓學(xué)生從他們處理事情的方法、態(tài)度上，懂得智慧的作用，從小養(yǎng)成在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真觀察、勤于動腦的習(xí)

2、慣，豐富自己的知識，自覺地運用所學(xué)知識解決問題，發(fā)揮聰明才智?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備　　布置學(xué)生收集相關(guān)資料，了解賀龍，了解故事發(fā)生的時代背景，了解歷史上的謀略故事?！　〗虒W(xué)過程　　第一課時　　一、導(dǎo)入近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　1．板書“計”字。師：“計”什么意思？你能用“計”組詞嗎？你知道我國歷

3、史上有哪些特別善于運用“計”的人？（學(xué)生自由說。說多少不限制、不要求。）　　2．板書：草帽。師：我們今天來學(xué)習(xí)《草帽計》?？吹秸n題你想了解什么？（學(xué)生提出的問題大致是“草帽計是誰想出來的？”“草帽計是什么？”“運用了草帽計，結(jié)果怎樣？”“草帽計好在哪里？”等）　　二、自學(xué)生字　　1．提出自學(xué)要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到不認(rèn)識的字自己想辦法解決。想想還有什么不明白的字詞和問題，準(zhǔn)備質(zhì)疑。檢查自學(xué)情況。　　2．指名分節(jié)讀課文?！　?．出示詞語：湘西貴州蔣介石嗡嗡偵察葫蘆山土坊匪軍丟盔棄甲　?。ㄖ该x——齊讀——比賽讀——“開火車

4、”讀）　　4．指導(dǎo)寫字：你是怎樣記住這些生字的？（重點指導(dǎo)“州”、“匪”的筆順。）　　5．在地圖上找到“湘西”，“貴州”。你們對二萬五千里長征有什么了解？　　三、理清層次　　1．默讀課文，說說課文講了一件什么事情？是按照什么順序來寫的？　　2．指導(dǎo)學(xué)生給課文分段。　　四、鞏固練習(xí)近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

5、化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　1．抄寫詞語，查字典了解課文中成語的意思?！　?．朗讀課文?！　〉诙n時　　一、導(dǎo)入　　1．（板書課題）昨天，大家針對課題提出了很多問題，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，解決這些問題。（齊讀課題）　　2．首先，通過學(xué)習(xí)，你們認(rèn)為“草帽計”是誰想出來的？　　二、精讀課文　　1．了解故事起因?！　。?）讀課文1、2自然段，思考：賀龍根據(jù)哪些情況設(shè)下草帽計的？找出相關(guān)語句，用“________”劃出來?！　。?）學(xué)生交流，教師點撥：　　①哪些句子體現(xiàn)了當(dāng)時天氣炎熱？（指名讀——齊讀）　?、谀男┚渥芋w現(xiàn)了當(dāng)時情況緊急？為什么要

6、選擇在平坦的場地丟草帽？　?、圪R龍看到這些情況，心里是怎么想的？用“賀龍看到_________，心想_________。”的句式說一說?！　⌒〗Y(jié)：面對天氣的炎熱，面對敵人的追擊，賀龍不僅沒有慌張，反而運籌帷幄，利用地形特點和敵人的心理想出了草帽計?！　?.重點學(xué)習(xí)實施草帽計的經(jīng)過。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)

7、業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　（1）默讀課文3、4段，小組交流：　?、佘姙槭裁磿杏?？說明了什么？　?、诎总娮詈蟮慕Y(jié)局怎樣？文中哪些成語諷刺了白軍的丑態(tài)？　?。?）教師點撥：　　①白匪先是曬得眼冒金花，后來是得意忘形，那么我們在朗讀時應(yīng)該注意什么？（指名讀——評議——齊讀）　?、诎总姙槭裁磿蛔约旱娘w機轟炸？（男生讀課文第4段）　?、勰隳苡帽M量少的文字來概述一下草帽計嗎？　?、苣阌X得賀龍的草帽計“神”在哪里？你從中學(xué)到了什么？　?、蔟R讀課文第5自然段，紅軍戰(zhàn)士聽到白軍自相殘殺的消息后，肯定有許多話想對賀龍說，會說些什么呢？　　小結(jié)：賀龍

8、在上有敵機、下有追兵的情況下，沉著冷靜、及時應(yīng)變的聰明智慧真值得我們學(xué)習(xí)?！　∪?、拓展延伸　　1．你知道賀龍用的計屬于歷史上“三十六計”中的哪一計嗎？　　2．講歷史上的“金蟬脫殼計”?！　?．閱讀《三十六計》?！　≌n后反思：近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展