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1、沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)姓名:胡班級(jí)學(xué)號(hào):10601124指導(dǎo)老師:孫成績(jī):能源工程系第一章、能源工程系課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程代碼80s06102設(shè)計(jì)時(shí)間2012年12月31日~2013年1月11日指導(dǎo)教師孫永滿專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)班級(jí)姓名一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)(題目)及要求1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)(題目):銑槽夾具設(shè)計(jì)(螺旋夾緊)1)、零件工作圖2)、設(shè)計(jì)任務(wù):總裝圖一張(A3)、所有零件圖(A4)、設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書一份2、要求1)、按課題任務(wù)書編號(hào)隨機(jī)抽取,一旦確定,不得隨意調(diào)換;2)、學(xué)生應(yīng)在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。二、
2、課程設(shè)計(jì)的目的和要求1、課程設(shè)計(jì)的目的根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,本次課程設(shè)計(jì)集中2周時(shí)間進(jìn)行。本課程設(shè)計(jì)是《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),使同學(xué)們進(jìn)一步加深對(duì)本門課程的認(rèn)識(shí),接觸一下實(shí)際工程的實(shí)例,培養(yǎng)同學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際、自己動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。2、課程設(shè)計(jì)的和要求1)、掌握簡(jiǎn)單機(jī)械夾具設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,熟悉可轉(zhuǎn)位車刀、楔塊夾緊裝置、螺旋夾緊裝置、偏心夾緊裝置、凸輪夾緊裝置和定心夾緊裝置的設(shè)計(jì)內(nèi)容、過(guò)程和設(shè)計(jì)方法,完成一般零件的工藝編制、量具設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)內(nèi)容、過(guò)程和設(shè)計(jì)方法。2)、按指導(dǎo)教師要求完
3、成可轉(zhuǎn)位車刀、楔塊夾緊裝置、螺旋夾緊裝置、偏心夾緊裝置、凸輪夾緊裝置和定心夾緊裝置的設(shè)計(jì),及一般零件的工藝編制、量具設(shè)計(jì)。3)、按時(shí)上交課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書。三、主要參考資料[1]《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》(作者陳立德)出版社:高等教育出版社出版年:2008.2[2]《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》(作者曾志新呂明)出版社:武漢理工大學(xué)出版年:2009.7[3]《互換性與技術(shù)測(cè)量》(韓進(jìn)宏)出版社:機(jī)械工業(yè)出版社出版年:2009.6指導(dǎo)教師(簽名):教研室主任(簽名):年月日年月日第二章:夾具設(shè)計(jì)1、夾具設(shè)計(jì)的目的機(jī)械制造工藝課程設(shè)計(jì)是機(jī)械制造技術(shù)課程教學(xué)的一個(gè)不可或缺的輔助
4、環(huán)節(jié)。而夾具設(shè)計(jì)是工裝設(shè)計(jì)的重要組成部分,它是學(xué)生全面地綜合運(yùn)用本課程及其有關(guān)先修課程的理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行夾具設(shè)計(jì)的一次重要實(shí)踐。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生編制機(jī)械加工工藝規(guī)程、設(shè)計(jì)工裝的能力,為以后搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)和去工廠從事工藝設(shè)計(jì)具有十分重要的意義。本課程設(shè)計(jì)的目的在于:1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)課程(工程材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、互換性與測(cè)量技術(shù)等)的理論知識(shí),結(jié)合金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),獨(dú)立地分析和解決機(jī)械加工工藝中的夾具設(shè)計(jì)問(wèn)題,初步具備設(shè)計(jì)楔塊夾緊夾具、螺旋夾緊夾具、偏心夾緊夾具、凸輪夾緊夾具和彈簧定心夾緊夾具的能力
5、。2、培養(yǎng)學(xué)生熟悉和應(yīng)用有關(guān)手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、圖表等技術(shù)資料的能力,指導(dǎo)學(xué)生分析零件的楔塊夾緊夾具、螺旋夾緊夾具、偏心夾緊夾具、凸輪夾緊夾具和彈簧定心夾緊夾具設(shè)計(jì)方法、過(guò)程和一般設(shè)計(jì)步驟。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械制圖、設(shè)計(jì)計(jì)算、尺寸鏈計(jì)算和編寫技術(shù)文件等的基本技能。4、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、科學(xué)分析、周密思考、吃苦耐勞的良好習(xí)慣。5、培養(yǎng)學(xué)生解決夾具設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力,為學(xué)生今后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和去工廠從事工藝、工裝設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。2、夾具設(shè)計(jì)的要求本課程設(shè)計(jì)要求是對(duì)一般零件的楔塊夾緊夾具、螺旋夾緊夾具、偏心夾緊夾具、凸輪夾緊夾具和彈簧定心夾緊夾具進(jìn)行分析和設(shè)計(jì),
6、或與工藝編制一起設(shè)計(jì),并撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地、有計(jì)劃地、獨(dú)立按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。學(xué)生對(duì)待自己的設(shè)計(jì)任務(wù)必須如同在工廠接受設(shè)計(jì)任務(wù)一樣,對(duì)于自己所作的技術(shù)方案、數(shù)據(jù)選擇和計(jì)算結(jié)果必須高度負(fù)責(zé),注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,以期使整個(gè)設(shè)計(jì)在技術(shù)上是先進(jìn)的、在經(jīng)濟(jì)上是合理的、在生產(chǎn)中是可行的。具體要求(以任務(wù)書為準(zhǔn)):產(chǎn)品零件圖1張夾具總裝圖一張夾具零件圖若干張?jiān)O(shè)計(jì)說(shuō)明書一份3、夾具設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟本課程設(shè)計(jì)主要有以下內(nèi)容:1.分析產(chǎn)品零件圖,了解零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和技術(shù)要求。2.根據(jù)零件圖確定量具結(jié)構(gòu)形式。3.進(jìn)行尺寸計(jì)算、公差帶計(jì)算。4.畫
7、工差帶圖。5.畫總裝圖和零件圖并標(biāo)注尺寸和公差。6.確定校對(duì)方法和校對(duì)規(guī)。7.撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。4、對(duì)夾具的基本要求1.穩(wěn)定地保證工件的加工精度;2.提高勞動(dòng)效率;3.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,工藝良好;4.裝夾迅速,安全可靠;5.應(yīng)能降低工件的制造成本。5、夾具設(shè)計(jì)的步驟1.認(rèn)真閱讀課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,明確設(shè)計(jì)任務(wù);2.查閱相關(guān)資料;3.認(rèn)真研究零件圖,確定定位基準(zhǔn)、夾緊部位;4.確定夾具結(jié)構(gòu)類型(楔塊夾緊夾具、螺旋夾緊夾具、偏心夾緊夾具、凸輪夾緊夾具和彈簧定心夾緊);5.查閱相關(guān)資料,繪制結(jié)構(gòu)圖;6.確定并標(biāo)注有關(guān)尺寸和夾具的技術(shù)要求7.確定結(jié)構(gòu)總裝圖、零件圖,標(biāo)注
8、尺寸、公差、粗糙度、形位公差、材料、熱處理等;8.確定校對(duì)原則及校對(duì)規(guī)設(shè)計(jì)。注:參考P188--189參考書目:[1]《機(jī)