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《六上書法練習(xí)指導(dǎo)教（學(xué)）案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小學(xué)六年級書法練習(xí)指導(dǎo)學(xué)科集體備課表2018年月日課題第1課橫平豎直主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1正確理解“橫平豎直”的意思；2遵循書法“橫平豎直”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“車、言、信”等字。重、難點遵循書法的基本規(guī)律，寫好“車、言、信”等字。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時間1教學(xué)過程主備內(nèi)容復(fù)備內(nèi)容一導(dǎo)入1.板書課題橫平豎直2.書法練習(xí)要“橫平豎直”，你是怎么理解“橫平豎直”的？二新授1.出示“車、士、侍、誦、王”字：（1）學(xué)生觀察這些字。（2）說說這些字的橫畫和豎畫有什么異同？2.出示“言、信”字：（1）學(xué)生觀察“言、信”字。
2、（2）說說“言、信”字寫時需注意些什么？（3）交流，小結(jié)：“言”字中的長橫略向右上斜，“信”字中人字旁的豎畫略有傾斜，口字偏右，邊豎內(nèi)收。（4）學(xué)生練習(xí)書寫。（5）展示、品評。三欣賞與探究1.出示歐體、顏體、柳體的“言”字和趙體的“信”字；2.想一想：顏體的橫最斜，為什么感覺還是平正的呢？3.交流。4.出示隸書作品，欣賞后談?wù)劯惺堋?.了解書法常識：隸書。四練習(xí)：1.出示“車、士、侍、誦”字：（1）學(xué)生觀察這幾個字。（2）說說這幾個字寫時需注意些什么？（3）交流，學(xué)生練習(xí)書寫。（4）展示、品評、小結(jié)。五作業(yè)1.完成“練習(xí)頁”的“車、言、信
3、”字；2.寫好后晾干剪下上交。教后記小學(xué)六年級書法練習(xí)指導(dǎo)學(xué)科集體備課表2018年月日課題第2課突出主筆主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1理解“主筆”的意思；2遵循書法“突出主筆”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“九、心、也”等字。重、難點遵循書法的基本規(guī)律，寫好九、心、也”等字。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時間1教學(xué)過程主備內(nèi)容復(fù)備內(nèi)容一導(dǎo)入1.板書課題突出主筆2.什么是“主筆”？為什么要突出主筆？怎么突出主筆？二新授1.出示“九”字：（1）學(xué)生觀察。（2）“九”的字形有什么特點？你認(rèn)為哪個筆畫是主筆？2.出示“事”字：（1）學(xué)生觀察“言、
4、信”字。（2）說說“事”字的主筆是什么？（3）“事”字寫時需注意些什么？交流，小結(jié)：“事”字中的主筆是豎鉤，要寫得挺拔有力；上橫要寫長，中間部件橫畫較多，要靠攏收縮，下方留出空白，以突出主筆。（4）學(xué)生練習(xí)書寫。（5）展示、品評。三欣賞與探究1.出示歐體、顏體、趙體的“九”字和柳體的“也”字：(1)學(xué)生欣賞。(2)仔細(xì)觀察，比較四個字中的主筆的形態(tài)，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)交流。2.出示隸書碑帖作品《張遷碑》：(1)欣賞后談?wù)劯惺堋?2)小結(jié)《張遷碑》的特點：用筆方峻，拙樸醇厚，結(jié)構(gòu)多變化，有雄強(qiáng)陽剛之美。四練習(xí)：1.出示“九、心、也、成、戶
5、”字：（1）學(xué)生觀察這幾個字。（2）說說這幾個字寫時需注意些什么？（3）交流，學(xué)生練習(xí)書寫。（4）展示、品評、小結(jié)。五作業(yè)1.完成“練習(xí)頁”的“九、成、事”字；2.寫好后晾干剪下上交。教后記小學(xué)六年級書法練習(xí)指導(dǎo)學(xué)科集體備課表2018年月日課題第3課中宮收緊主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1理解“中宮收緊”的基本規(guī)律；2遵循書法“中宮收緊”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“奧、處、無”等字。重、難點遵循書法的基本規(guī)律，寫好“奧、處、無”等字。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時間1教學(xué)過程主備內(nèi)容復(fù)備內(nèi)容一導(dǎo)入1.板書課題中宮收緊2.什么是“中宮收
6、緊”？為什么要中宮收緊？怎么中宮收緊？二新授1.出示“奧”字：（1）學(xué)生觀察。（2）“奧”的結(jié)構(gòu)有什么特點？上部中央的筆畫較多，寫時要注意些什么？（3）“奧”字寫時要中宮收緊外，還要注意些什么？2.出示“廣”字：（1）學(xué)生觀察“廣”字。（2）“廣”字寫時需注意些什么？交流，小結(jié)：“廣”的中宮部位的筆畫要寫得緊湊，外圍筆畫要寫得舒展。（4）學(xué)生練習(xí)書寫。（5）展示、品評。三欣賞與探究1.出示歐體的“寶”、顏體的“舉”、趙體的“寶”字和柳體的“密”字：(1)學(xué)生欣賞。(2)仔細(xì)觀察，這幾個字的中宮在什么地方？柳體“密”中間的“心”是怎么處理的
7、？(3)交流。2.出示名勝書跡“昆明大觀樓長聯(lián)”：(1)欣賞后談?wù)劯惺堋?2)小結(jié)介紹楹聯(lián)的特點。四練習(xí)：1.出示“奧、深、舉、無、寶”字：（1）學(xué)生觀察這幾個字。（2）說說這幾個字寫時需注意些什么？（3）交流，學(xué)生練習(xí)書寫。（4）展示、品評、小結(jié)。五作業(yè)1.完成“練習(xí)頁”的“奧、深、廣”字；2.寫好后晾干剪下上交。教后記小學(xué)六年級書法練習(xí)指導(dǎo)學(xué)科集體備課表2018年月日課題第4課重心平穩(wěn)主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1理解“重心平穩(wěn)”的基本規(guī)律；2遵循書法“重心平穩(wěn)”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“岳、之、門”等字。重、難點遵循書法的基本規(guī)律，寫好“
8、岳、之、門”等字。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時間1教學(xué)過程主備內(nèi)容復(fù)備內(nèi)容一、導(dǎo)入1.板書課題重心平穩(wěn)2.什么是“重心平穩(wěn)”？怎么寫字就重心平穩(wěn)了？二、新授1.出示“界”字：（
