創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的農(nóng)學(xué)品牌專業(yè)打造——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)為例

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的農(nóng)學(xué)品牌專業(yè)打造——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)為例

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創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的農(nóng)學(xué)品牌專業(yè)打造——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)為例_第1頁
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1、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的農(nóng)學(xué)品牌專業(yè)打造——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)為例周平,唐天向,海梅榮,劉雅婷,陳軍文*(云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院,云南昆明650201)摘要:以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)為例,論述了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為適應(yīng)云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,結(jié)合社會需求,在人才培養(yǎng)目標定位、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、組建優(yōu)秀教學(xué)團隊、優(yōu)化人才培養(yǎng)過程等方面進行的探索與實踐,以實現(xiàn)農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標,提高教學(xué)質(zhì)量,著力打造具有地域特色、行業(yè)特質(zhì)、自身特點的農(nóng)學(xué)品牌專業(yè),滿足云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才的需求。kcms/det

2、ail/53.1044.S.20150107.1306.013.htmlInnovatingModeofTalentsTrainingandBuildingBrandofAgronomySpecialty:ACaseStudyonAgronomySpecialtyofYunnanAgriculturalUniversityZHOUPing,TANGTianxiang,HAIMeirong,LIUYating,CHENJunyandBiotechnology,YunnanAgriculturalUniversity,Ku

3、nming650201,China)Abstract:Inthepresentpaper,asacasestudyonagronomyspecialtyofCollegeofAgronomyandBiotechnology,YunnanAgriculturalUniversity,ithasbeenreportedthattheexplorationandpracticefortargetingorientationoftalentstraining,innovatingmodeoftalentstraining,or

4、ganizationofexcellentteachinggroup,optimizingprocessoftalentstraininghavebeenmadebyYunnanAgriculturalUniversitytoadaptthedevelopmentofagriculturecharacteristicsofYunnanplateauincontextofthesocialdemandfortalents.Theseeffortsaretoachievetheobjectiveoftalentstrain

5、ingofagronomyspecialty,toadvancetheteachingquality,toheavilybuildagronomybrandspecialtyandforhigh?qualityagriculturaltalentsinagriculturalindustryofYunnanprovince.Keyode;innovation;brandspecialty高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè),是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),加強專業(yè)改造、豐富專業(yè)內(nèi)涵提升專業(yè)整體水平,推進教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是專

6、業(yè)獲取國內(nèi)外持續(xù)競爭力和求得競爭優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略手段。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)作為云南省唯一的高等農(nóng)業(yè)院校,如何適應(yīng)新形勢下高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展對復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求,在日益嚴峻的競爭中保持辦學(xué)優(yōu)勢,一直是我們思考和探索的問題。農(nóng)學(xué)專業(yè)是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢特色專業(yè),設(shè)置于1938年,經(jīng)過幾代人幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)與努力,農(nóng)學(xué)專業(yè)在師資隊伍、人才培養(yǎng)、教學(xué)團隊和科研平臺建設(shè)等方面均有較大的發(fā)展,辦學(xué)水平不斷提高。1995年被列為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級重點專業(yè),2001年被列為云南省省級重點專業(yè),2010年被列為國家級特色專業(yè),2014年被列為

7、云南省高等學(xué)校品牌專業(yè)加以建設(shè),已經(jīng)形成完備的本科—碩士—博士(作物遺傳育種)培養(yǎng)體系,為云南省乃至全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才,取得了一批具有顯著社會效益的科研成果。一、明確培養(yǎng)目標,突出專業(yè)特色和優(yōu)勢人才培養(yǎng)目標是專業(yè)建設(shè)的靈魂,人才培養(yǎng)目標的調(diào)整應(yīng)結(jié)合地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和學(xué)校自身的優(yōu)勢,以社會需求為導(dǎo)向,突出專業(yè)特色和優(yōu)勢,以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。為此,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)長期堅持利用云南省得天獨厚的生物資源優(yōu)勢、民族多樣性優(yōu)勢和毗鄰東南亞諸國的區(qū)位優(yōu)勢,立足邊疆、面向全國、走向世界,在水稻高產(chǎn)、

8、小麥抗旱節(jié)水栽培、玉米坡耕地水土保持與高產(chǎn)栽培、薯類和甘蔗資源以及藥用植物開發(fā)與利用等方面已探索出相應(yīng)的技術(shù)體系及理論,取得了一批在全國有影響的成果,形成了獨具特色的高原作物研究方向和農(nóng)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。本著“開學(xué)養(yǎng)正、育四海英才;明理尚農(nóng)、興九州糧倉”的辦學(xué)理念和“德才雙馨、耕讀至誠”優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng),通過人才培養(yǎng)模式的探索、教

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