九年級語文下冊《孔已己》學案及答案

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1、九年級語文下冊《孔已己》學案及答案!《孔已己》教師寄語:小小酒店,演出世間百態(tài);一碗濁酒,品出人間冷暖。魯迅先生曾說,《孔乙己》寫出了“一般社會對一個苦人的薄涼”。學習目標:1.整體感知課文,認識孔乙己的這一人物形象,學習小說多角度鮮明、生動刻畫人物的寫法。2.品味小說辛辣深刻的語言,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。3.了解小說精巧的布局,了解對腐朽的封建科舉制度及病態(tài)社會的批判,感念社會的進步,培養(yǎng)學生悲天憫人的情懷。學習重點:1.把握小說主題。2.分析孔乙己這一人物形象,學習小說多角度鮮明、生動刻畫人物的寫法。學習難點:結(jié)合時代背景,深

2、層領會小說的思想意義。學習過程一、基礎知識1.給下列加點的字注音咸亨()酒店硯()附和()羼()蘸()舀()打折()了綻()出2.解釋下列詞語分辯:格局:闊綽:污人清白:綻出:君子固窮:間或:不屑置辯:頹唐:營生:二、理解探究1.閱讀課文理清小說情節(jié)結(jié)構(gòu),并概括孔乙己的六個生活片斷。2.小說是從哪些方面對孔乙己進行個性刻畫的?試從中歸納出孔已己的形象。3.討論歸納小說的主題思想。三、合作釋疑1.小說開始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關系,有什么作用?2.文中有幾處寫到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊?用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么

3、用意?3..孔乙己到咸亨酒店僅僅是為了尋口酒喝,以此來麻醉失落的靈魂嗎?請大膽談出自己的看法。4.沒有采用小說常用的第三人稱的寫法,而是以“小伙計”的口吻來敘述。這樣安排角色的作用是什么?四、課內(nèi)精讀閱讀課文選段,回答問題。中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上

4、掛?。灰娏宋?,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”②孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”③他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。④他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑

5、聲中,坐著用這手慢慢走去了。1.小說的情節(jié)可分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分,本段在《孔乙己》這篇小說的情節(jié)中屬于哪一部分?____________________________________________________2.寫出本段的具體時間、地點、人物和事件。①時間:_____________②地點:______________③人物:_____________④事件:______________3.分析文中畫有橫線語句的描寫方法和作用,完全正確的一項是( )。A.①句是外貌描寫,說明孔乙己的悲慘遭遇,是因為他的好喝懶做,四體不勤。B.

6、②句是語言描寫,表明孔乙己以謊言來維持自己的“尊嚴”,精神麻木可悲。C.③句是行動描寫,說明孔乙己深怕旁人揭他的短處,想在瞞和騙中茍且偷生。D.④句是動作描寫,“摸”字形象地寫出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢的吝嗇心理。4.“秋風是一天涼比一天”一句,除了交代時節(jié)氣候之外,還有什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________5.選文中幾次寫酒店的人對孔乙己“笑”,這有什么作用?分析不確切的一項是()。A.增強悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比。B.揭露封建社會的冷酷。C.批判當時群眾的麻木、冷漠。D.加強喜劇色彩,是對孔乙己可笑性格的嘲諷。6.掌柜的一再提到“孔乙己還欠十九個錢呢!”對其作用分析正確的一項是(?。?。A.說明掌柜唯利是圖,一心只想著錢。B.擔心孔乙己不能還他的錢。C.含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下,全部身價還不如十九個錢。D.表明孔乙己每況愈下,窮困潦倒。五、拓展延伸閱讀《善良的種子》,回答問題

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