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1、班主任好習慣培養(yǎng)工作總結(jié)5班主任好習慣培養(yǎng)工作總結(jié)用心孕育以愛感化單位:順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學姓名：譚汝花【摘要】責任心是什么？是愛。愛，才是感化的源泉。有了愛才有認同、理解、尊重、協(xié)助！我們知道，做班主任是沒有休停的日子，但是，讓自己在愛中生活，也是充滿快樂的?！娟P鍵詞】了解、理解、支持、尊重、協(xié)助、心、愛孩子，孩子，我們的孩子！只有把學生當做自己的孩子，才能感化，才有聽話。每接手一個新班級，研宄學生性格與習慣，了解孩子家庭背景，成為第一件要做的事情。只有了解和理解，才能有所針對性的對孩子進行恰當?shù)慕逃?。而也只有了解和?/p>
2、解，才能得到孩子和家長的心，得到認同、理解、尊重、協(xié)助。因為只要有了解和理解，就會讓對方感到，你愛孩子，他們愿意把孩子交給你，孩子也愿意一切都聽你的。好習慣的培養(yǎng)，就是要有這些做祭奠，才能順利進行。、了解情況，才能心中有數(shù)班主任好習慣培養(yǎng)工作總結(jié)5班主任好習慣培養(yǎng)工作總結(jié)用心孕育以愛感化單位:順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學姓名：譚汝花【摘要】責任心是什么？是愛。愛，才是感化的源泉。有了愛才有認同、理解、尊重、協(xié)助！我們知道，做班主任是沒有休停的日子，但是，讓自己在愛中生活，也是充滿快樂的。【關鍵詞】了解、理解、支持、尊重、協(xié)助、心
3、、愛孩子，孩子，我們的孩子！只有把學生當做自己的孩子，才能感化，才有聽話。每接手一個新班級，研宄學生性格與習慣，了解孩子家庭背景，成為第一件要做的事情。只有了解和理解，才能有所針對性的對孩子進行恰當?shù)慕逃６仓挥辛私夂屠斫?，才能得到孩子和家長的心，得到認同、理解、尊重、協(xié)助。因為只要有了解和理解，就會讓對方感到，你愛孩子，他們愿意把孩子交給你，孩子也愿意一切都聽你的。好習慣的培養(yǎng)，就是要有這些做祭奠，才能順利進行。、了解情況，才能心中有數(shù)1、學生背景概況今年又循環(huán)接一個新班！拿到名單，第一件事就是跑到低年級去了解情況。哎
4、！看著被畫的花花綠綠的成績單，旁邊注滿了備注。不得不感嘆，這將是一個新的挑戰(zhàn)。這個班有29位男生，21位女生，男女不協(xié)調(diào)早就成為這幾年的正?，F(xiàn)象?？墒?，作為班主任，學生的行為和家長的素質(zhì)成為了關鍵。一個厭學而搗蛋的孩子；一個調(diào)皮搗蛋已經(jīng)是出了名的孩子；一對曾經(jīng)有干戈的孩子，家長甚是無法溝通；一個父母離異，母親不準父親探望和帶走寶貝的孩子；一個長期住在補習班，父母剛離異而脾氣暴躁的孩子；好幾個是父母兩地分居工作而只有一人帶著的孩子；好幾個是父母沒時間，隨著老人家生活的孩子。總體反映是學習心散，自覺性差，拖拉懶散。2、學生行為
5、情況減去第一印象，讓自己和孩子都重新開始吧。而第一個月我就倍受打擊，因為散亂無比，史無前例。你說，他們說。你停，他們繼續(xù)說。聽不進，看不見。連“殺雞儆猴“這一招都毫無殺傷力了。沒有團結(jié)心，沒有集體概念。自我！不是我的事，與我無關。一切乖巧的孩子，也在這樣混亂的大環(huán)境中，失去了自我。3、學生心理剖析三年級的孩子處于朦朧時期，既有依賴性又追求自我。而獨生子女又有冷漠、自負的心態(tài)。批評別人與我無關，不聽不反省。不尊重他人，但是想要他人尊重。不重視別人，但是想得到別人的尊重。獨立性差，卻不喜歡別人管分不清是非，控制不住自己，又好動
6、好強。大小姐脾氣，受傷了哭得得理不饒人，傷人了卻自我無錯理所當然。幸虧，好面子喜歡被表揚被肯定。小孩子，三分鐘恩仇全忘重新開始。想得到老師的認可，想引人注目。喜歡與人為伴，與人為樂。開始注重自己在別人面前的形象，在分析中懂得反省求進。二、方法布施，按部就班1、小組評比，牽動集體根據(jù)學生的學習情況、脾氣性格、行為習慣的情況進行小組分配，絕對不能隨心隨意，這樣反而會造成亂差的情況。班里有50名學生，因為空間局限分成7人2組和6人6組共8個小組。每個小組根據(jù)學生情況進行安排人員：1）學習情況培養(yǎng)優(yōu)等生的責任感；培養(yǎng)中等生有學習的
7、榜樣；讓后進生有人幫助。每個小組的分配中都有優(yōu)中差三生的參合。這樣能讓小組討論，小組互助中達到和諧的牽引發(fā)展。2）管理情況有的孩子非常頑皮，有些孩子卻是他的克星。有些孩子特別內(nèi)向，外向的孩子能對其影響。于是，在組員分配中加入了管理與影響的細致安排。3）評比管理每節(jié)課一百分的總評價分。違反紀律一次一人次扣10分，遵守紀律被表揚加10分。這樣既方便老師和班干部的管理，又能加強小組和班級的集體觀念。“團結(jié)就是力量”的思想孕育是要靠日積月累的。2、感化童心，正揚錯教孩子就是孩子，乖孩子都會犯錯，更何況是頑皮的孩子呢？所以，對于小孩
8、子犯錯，我們要有一顆包容的心。引導、教導、誘導……沒有止境地，直到孩子一樣一樣的做好。堅持不懈，永不止步！1）精神文明建設孕育班級文化一個班級的文化是一個班級的內(nèi)涵。我們除了班會課，更要注重結(jié)合書本教材中心思想和日常行為生活來進行教育熏化?！皥F結(jié)就是力量”“幫助別人就是幫助自己”“誠實是無價之寶”“做好
