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1、給初中畢業(yè)班班主任的幾個建議 班主任工作在教育教學工作中占有重要地位。班主任工作的失誤最嚴重時會導致班級所有科目的失敗。同時,良好的班風學風則會帶給所有科任老師和學生的優(yōu)秀的成績。這是眾所周知的道理。對于畢業(yè)班的班主任工作,一直都是學校工作的重中之重。對畢業(yè)班班主任的選擇,一直都決定著學校的榮辱存亡?! ≡谶@里,我憑著自己十多年的畢業(yè)班班主任的實踐經(jīng)驗和理論探索,對多年奮斗在初中畢業(yè)班一線的老師提供一些建議。希望能對我們的一線教師有些許的幫助?! 〗處煹墓ぷ魇墙逃说墓ぷ鳌=處熓侨祟愳`魂的工程師。然而,我們的現(xiàn)狀是教育的功利性正嚴重的侵蝕著老師、家長、學生的靈魂。所以,學
2、生需要的是分數(shù),家長需要的是分數(shù),老師唯有能給學生高分的本事才能稱為能師,進而成為名師。 其實,就在畢業(yè)班的學習過程中,這種靈魂的力量才是真正的力量。這力量才是鐵,這力量才是鋼。這種力量才會在每個學生的人生中無堅不摧!所以,處理好個人利益和國家集體的利益是德育工作的重點之一。每個人都會考慮自身的利益,所以才有急功近利的撈分數(shù)的現(xiàn)狀存在。然而,一個完全利己的學生老師也是不喜歡的。老師需要學生報恩。我發(fā)現(xiàn)越來越多的老師在想辦法把學生變成自己的工具。培養(yǎng)學生的目的除了證明自己之外,就是想著學生將來的報恩。從而形成以某老師為中心的小利益團體。學生則形成以優(yōu)秀生為中心的利益團體。
3、并且這種團體是根深蒂固的,是延綿幾十年的。這樣給社會造成的負面影響及其惡劣。禍害社會。黨的十八大報告中明確指出要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這里我們看清楚了教育的根本任務不是構建個人利益團體,是要為人民服務,是立德樹人。所以,畢業(yè)班班主任一定要有自己的思想修養(yǎng)。并且身體力行,身為人范。這樣你的學生不論分數(shù)高低,他一定會造福于社會。能力小的不會誤入歧途,能力高的會有于國于天下的大事業(yè)。沒有這個作為精神支柱,只會一生蠅營狗茍,生命在大是大非面前
4、還會轟然坍塌。當一個學生明白有了家國天下幸福安康,才會有個人的幸福安康,他的學習和事業(yè)的視域才會廣闊。才會有對知識人生世界精神的無限追求! 第二個建議是不要忽視每一個學生。這既是黨的教育方針,又是一個教師應有的教育良知。世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。學生的素質定然是千差萬別。而教育者都想得天下英才而育之。然而,現(xiàn)實是天下并沒有那么多的所謂英才。人世間更多的是凡夫俗子。而天下英才也是從這些凡夫俗子中來。這一點,關系到學生人格的培養(yǎng),也關系到班風學風的形成。我們有很多畢業(yè)班班主任喜歡優(yōu)生,不喜歡差生。想方設法提高優(yōu)生的分數(shù),對優(yōu)生的關懷無微不至。從個別輔導,到編座位,到生活
5、的細節(jié),到無限制的表揚,到無休止的的榮譽對于差生,往往有一些瞧不起。我們要知道,哪怕是一個輕蔑的眼神,學生都會覺察到,學生都會在心底淌血。沒有人會對漠視自己的尊嚴!而這些差生,他們就會產(chǎn)生逆反心理,你以后的教育都是零!學生必須感覺到老師公正無私的愛,他才會真心的接受你的教育?! ≡谖业慕虝钪?,曾經(jīng)遇到過這樣的一個差生。學生很調皮,上課坐不住,下課喜愛追趕打鬧,不愛學習,底子差,吸煙喝酒,三五成群,不愛勞動。一開始,我一直關注著這個孩子。同時,我也發(fā)現(xiàn),他也關注著我。有些調皮還躲著我。這時,我發(fā)現(xiàn)這個孩子是有一些自尊心的。于是,在課堂,在生活中我處處尊重他。后來,他打架
6、了。是我做他班主任兩個月以來第一次打架。我把他喊上,在校道上一個僻靜的地方。在樹下我輕聲的問他。沒有想到的是,玩世不恭的他居然流下了淚。他說被他打的同學,私下里叫我的名字。他才打我一片愕然,沒有想到,他居然用他的拳頭維護我的尊嚴。我心里一熱。我感謝了他,當然也批評了他。后來,這個學生當兵去了。在部隊里常給我來信。提得最多的就是那些我對他的尊重?! 〉谌齻€建議是一定要肯想辦法。有很多的事情,讓我們忙的喘不過氣來。這時,要肯動腦子。在班主任靠自己的道德學養(yǎng)搭建了與學生溝通的橋梁后??梢院蛯W生共同商量著管理班級。這里,我要強調的一點是,沒有一個辦法是必須一成不變的堅守下去的。所
7、以,經(jīng)驗有時候害人,就是這個道理。看過《易經(jīng)》的人就知道,世上萬物都不會一成不變。我們要因材施教,因地制宜。還記得,第一次帶九年級,有一個成績還好也比較調皮的學生。一次平時小考后,他在我教的思想品德試卷上寫了一行字:閱我卷者死。當時很氣憤,年輕氣盛嘛。我后來一想,不能簡單粗暴的批評了事。我平靜的在課前要科代表把沒有看的試卷發(fā)下去。上課后要學生自己看自己的卷子。然后,我幽默地說:我看這位同學能享壽幾何?同學們一陣竊笑。那個同學滿面通紅。還有一次,碰到一個女同學。她非常勤奮。每天晚上學習到半夜,冬天里也不烘火。平時也不大和同學說話