淺析《春江花月夜》的藝術(shù)美學(xué)價值

淺析《春江花月夜》的藝術(shù)美學(xué)價值

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1、淺析《春江花月夜》的藝術(shù)美學(xué)價值  簡介:史貝貝(1992-),女,漢族,河南省鄭州人,山西師范大學(xué)戲劇與影視學(xué)院戲劇與影視學(xué)專業(yè)碩士,研究方向:戲劇戲曲學(xué)?! 中圖分類號]:I206[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A  []:1002-2139(2016)-23-0-02  《春江花月夜》一題最早由陳后主所作,但原作已無從考證,且根據(jù)《春江花月夜》一題在《樂府詩集》中的記載,共有七篇在錄。而超越既往,成為經(jīng)典的只有張若虛所作的《春江花月夜》一首。全篇共計252字,情景交融,極其唯美浪漫,所觸皆為傳統(tǒng)文化中寓意頗深的物象――以春、江、花、月、夜為主,加以與

2、人的聯(lián)系。其中春字共出現(xiàn)四次,主要說明所處的季節(jié)是極易情感萌動的;江字共出現(xiàn)十一次,通篇以江上的見聞來引出的所感所想;花字共出現(xiàn)兩次,一次是實(shí)際的盛開,一次是夢中的凋零,對比表現(xiàn)出睹物生情,起著不可忽視的作用;月字共出現(xiàn)十四次,月自古以來寄托著思念與鄉(xiāng)愁的寓意,在文中以表的思鄉(xiāng)之情;夜字同花字一樣,共出現(xiàn)兩次,雨夜給人悲涼幽寂感,筆下的月夜以浪漫烘托出恬靜凄清的氣氛。張若虛在創(chuàng)作的過程中,從多個方面來體現(xiàn)了《春江花月夜》的藝術(shù)美學(xué)價值?! ∫?、由“意境”來分析  全詩以“春江潮水連海平,海上明月共潮生”為首句,其中“連”字經(jīng)過的構(gòu)思煉意,寫出

3、了春江之水寬闊延亙,令人不由得以為它是和遠(yuǎn)方的大海相連,突出了春江在面積和氣勢上的雄渾,景外之景的聯(lián)想給讀者生成意境的空間,雖然只寫到連海平,但能更加能使人感到空間的深遠(yuǎn)與無盡。另一個“共”字寫出了月亮在江面波浪上升起,像是劃開天地的神祗,進(jìn)入一個浩瀚無邊的視野,萌生自身的渺小感和對萬物的敬畏感。兩句十四個字,把這種自然和時空虛實(shí)交織的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。接下來的“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”中,隨著江水涌動起伏的波光來引出望眼所到之處盡是明月灑下的光輝,用一個“無”字來從側(cè)面寫出月色皎潔,雖未寫實(shí)月光究竟能照及何處,但用“何處”二字反襯

4、出無處不在,意境盡出。“人生代代無窮已,江月年年望相似”,以人和江月相比,對人生的世世代代變換更迭引發(fā)短短的幾十年只是須臾間的聯(lián)想,飽含對生命終有盡的傷懷與世事有定律的感慨,而這輪明月日復(fù)一日,年復(fù)一年的照耀著這奔騰不息的江流,不曾改變。改變的只是生命的流逝,歲月的變遷,將意境帶來的特殊美感即歷史感、人生感再次得到升華。但并沒有繼續(xù)道來,只是簡單地一筆帶過,但卻給人留下無盡的遐想,在心中思考出無數(shù)的答案,但哪一個才是正確的呢?也許都是正確的,也許又都是錯誤的吧。將眼前看到的景象引向看不到的景象,不得不說是體現(xiàn)了意境的絕妙。給人想象空間讓人在回

5、味無窮中繼續(xù)沉思。  二、由“飄逸”來分析  《春江》在描寫中不僅有著恢弘的氣勢、深遠(yuǎn)的意境,也有著飄逸的超凡脫俗之感,二者相融使得詩篇有一種清新的美。如“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰”中,的思緒仿佛帶著向下去追逐流水,曲折宛轉(zhuǎn)地環(huán)繞著芳草萋萋的原野,已然忘卻了自己,盡情地感受著與自然的交融與和諧,忽而又向上如月光一般映照著繁花似錦的樹林,看著它們那像雪珠一般閃著光。月夜下的景觀美輪美奐,飄渺瑰麗,令不知是在夢境還是在親眼看著自然的造化在眼前流淌,這兩句詩充滿意氣風(fēng)發(fā)的美感,讓人倍感盈空之勢。再如“空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見”一句,“流

6、”和“飛”二字,盡顯飄逸的內(nèi)涵。在明亮度甚至可以明察秋毫的夜里,宛如自身和流霜齊飛,盡情感受著月夜下的浪漫與空曠之感,這是怎樣的一種驚心動魄!忽而又隨霜月落下,與沙灘、天地融為一體,都成為這皎潔的光芒,又顯示出一種自由與超脫?!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪”這兩句,通過煉字,突出了“一”字和“孤”字,將顏色的純凈和清新淋漓盡致的描寫出來,夜里的江天如何一色?空中為何又只能看到一輪圓月?因?yàn)槿f里晴空中沒有一絲云翳,連璀璨的群星都被月亮的光芒所遮掩,白色蒼茫中,只剩下純潔素雅的月光,這種在簡單中包含著神韻的描繪更給人以壯觀而又清新自然的飄逸之感

7、,一切都渾然天成,如同清水芙蓉一般毫無矯揉造作的裝飾與映襯的累贅。  三、由“空靈”來分析  天地蒼茫是本詩營造的另一種氛圍,不斷地將視點(diǎn)在天地之間反復(fù),流暢自如,這是因?yàn)閺埲籼搶⒆约旱乃枷肱c天地的動靜巧妙地結(jié)合在一起,塑造出一個恬靜幽寂的環(huán)境,這在“江畔何人初見月,江月何年初照人”中表現(xiàn)得較為明顯。不知道在這片大地上,到底是誰守在江畔,卻無意中第一個望見了這輪明月呢?而明月又是什么時候第一次照耀到了人呢?這就像一幅畫卷,畫中有江有陸,有人有月,卻寂寥無言,好像整個世界只剩下了人和月相顧而視,默默凝望,各自懷著滿腔情愫,卻又無從道起,不想打破

8、這悠遠(yuǎn)靜謐的夜,而下句的“不知江月待何人,但見長江送流水”更是以動寫靜的典范,在這一幅畫面中已經(jīng)沒有了人,空留下月亮和流水,營造出無人勝似有人之境,這便是空靈的最高

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