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《一級(jí)人力資源--管理師培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、~人力資源管理師1.職業(yè)代碼：2-02-34-072.職業(yè)定義：從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的專(zhuān)業(yè)管理人員。人力資源管理師一級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃1.培訓(xùn)目標(biāo)1.1 總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員：系統(tǒng)掌握人力資源管理相關(guān)知識(shí)，能夠獨(dú)立完成人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面的工作，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、信息處理能力、分析綜合能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和客戶(hù)服務(wù)能力。1.2 理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的理論知識(shí)要求，通
2、過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象深入理解人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉人力資源理論前沿，并能融會(huì)貫通。1.3 專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)··~依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師的專(zhuān)業(yè)能力要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠熟練地處理人力資源管理各項(xiàng)事務(wù)，為組織的戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人力資源支持。2.教學(xué)要求2.1理論知識(shí)要求2.1.1人力資源規(guī)劃2.1.2招聘與配置2.1.3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)2.1.4績(jī)效管理2.1.5薪酬管理2.1.6勞動(dòng)關(guān)系管理2.2專(zhuān)業(yè)能力要求2.2.1人力資源規(guī)劃2.2.2招聘與配
3、置2.2.3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)2.2.4績(jī)效管理2.2.5薪酬管理2.2.6勞動(dòng)關(guān)系管理3.教學(xué)計(jì)劃安排總課時(shí)數(shù)：80課時(shí)。理論知識(shí)授課：18課時(shí)。理論知識(shí)復(fù)習(xí)：18課時(shí)。專(zhuān)業(yè)能力授課：20課時(shí)。專(zhuān)業(yè)能力練習(xí)：18課時(shí)··~機(jī)動(dòng)課時(shí)：6課時(shí)。一級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)大綱1.課程任務(wù)和說(shuō)明通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握一級(jí)企業(yè)人力資源管理師工作的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象能夠組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)人力資源管理的各項(xiàng)工作。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重加強(qiáng)實(shí)踐、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，使培訓(xùn)對(duì)象熟練掌握人力資源前言知識(shí)和最新技能。2.課時(shí)分配課時(shí)分配表理論知識(shí)部分專(zhuān)業(yè)能
4、力部分內(nèi)容總課時(shí)授課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時(shí)授課練習(xí)人力資源規(guī)劃633人力資源規(guī)劃743招聘與配置633招聘與配置633培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)633培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)633績(jī)效管理633績(jī)效管理633薪酬管理633薪酬管理743勞動(dòng)關(guān)系管理633勞動(dòng)關(guān)系管理633機(jī)動(dòng)432機(jī)動(dòng)22總計(jì)402020總計(jì)402020··~總課時(shí)數(shù)：80課時(shí)3.理論知識(shí)部分教學(xué)要求及內(nèi)容3.1人力資源規(guī)劃3.1.1教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)集體組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和企業(yè)集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略管理等知識(shí)。3.1.2教學(xué)內(nèi)容（1）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1）戰(zhàn)略性人力資源管理的概念、特征和衡量標(biāo)準(zhǔn)。2）
5、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的主要影響因素和設(shè)計(jì)要求。（2）企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1）企業(yè)集團(tuán)的概念、特征、治理結(jié)構(gòu)域管理體制。2）企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、影響因素與變化趨勢(shì)。（3）企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略管理1）人力資本的含義和人力資本管理的基本概念。2）制定人力資本戰(zhàn)略的方法。3.1.3教學(xué)建議在組織結(jié)構(gòu)的教學(xué)中，建議比較分析各種組織結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。3.2招聘與配置3.2.1教學(xué)要求··~通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象勝任特征模型構(gòu)建，掌握人才吸引與獲取的策略，掌握中高級(jí)人才的選拔技巧。3.2.2教學(xué)內(nèi)容（1）勝任特征模型構(gòu)建1）崗位勝任特征概念和種類(lèi)。2）獲取勝任特征信
6、息和方法。3）構(gòu)建和驗(yàn)證崗位勝任特征模型的基本原則和要求。（2）人才吸引與獲取1）各種吸引人才的策略。2）各種獲取人才的方式。（3）中高級(jí)人才選拔1）心理測(cè)試的特點(diǎn)、類(lèi)型與衡量標(biāo)準(zhǔn)。2）公文筐測(cè)驗(yàn)的內(nèi)涵和測(cè)試要素。3.2.3教學(xué)建議建議增加課堂練習(xí)，讓培訓(xùn)對(duì)象與公文筐模擬測(cè)驗(yàn)，讓培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)會(huì)心理測(cè)驗(yàn)的原理和實(shí)施要點(diǎn)。3.3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)3.3.1教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法，掌握職業(yè)生涯管理與開(kāi)發(fā)的方法。3.3.2教學(xué)內(nèi)容（1）人才開(kāi)發(fā)1）培訓(xùn)文化的概念和特征。2）學(xué)習(xí)型組織的基本特點(diǎn)?！ぁ3）人才開(kāi)發(fā)的內(nèi)容和要求。（2）創(chuàng)新能力培
7、養(yǎng)1）創(chuàng)新思維的概念和特點(diǎn)。2）創(chuàng)新方法的概念和特點(diǎn)。（3）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化1）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的四個(gè)層面。2）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的基本理論和基本方法。（4）職業(yè)生涯規(guī)劃1）職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、內(nèi)容、影響因素和制定原則。2）職業(yè)生涯各個(gè)階段的特征。3）職業(yè)生涯管理與開(kāi)發(fā)的目標(biāo)、原則、任務(wù)和方法。3.3.3教學(xué)建議建議能夠讓培訓(xùn)對(duì)象真切理解到培訓(xùn)實(shí)質(zhì)是一種投資而非純粹的成本耗費(fèi)；職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論建議以理解為主。3.4績(jī)效管理3.4.1教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象熟悉績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行，掌握平衡記分卡的應(yīng)用技巧。3.4.2教學(xué)內(nèi)容（1）績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行1
8、）績(jī)效管理系統(tǒng)的基本原理。2）績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則。3）實(shí)施多維度反饋評(píng)價(jià)的
