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《二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)大綱》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、人力資源管理師1.職業(yè)代碼：2-02-34-072.職業(yè)定義：從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的專業(yè)管理人員。二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)計(jì)劃1.培訓(xùn)目標(biāo)1.1 總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握人力資源管理知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)技能獨(dú)立完成并引導(dǎo)別人處理人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面的各項(xiàng)工作。1.2 理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師的理論知識(shí)要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管
2、理、勞動(dòng)關(guān)系管理等專業(yè)知識(shí)，并熟悉相關(guān)知識(shí)的邏輯體系。1.3 專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師的專業(yè)能力要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠熟練處理人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等人力資源事務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展提供人力資源方面的支持與服務(wù)。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)sub
3、missionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2.教學(xué)要求2.1理論知識(shí)要求2.1.1人力資源規(guī)劃2.1.2招聘與配置2.1.3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)2.1.4績(jī)效管理2.1.5薪酬管理2.1.6勞動(dòng)關(guān)系管理2.2專業(yè)能力要求2.2.1人力資源規(guī)劃2.2.2招聘與配置2.2.3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)2.2.4績(jī)效管理2.2.5薪酬管理2.2.6勞動(dòng)關(guān)系管理3.教學(xué)計(jì)劃安排總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)。理論知識(shí)授課：20課時(shí)。理論知識(shí)復(fù)習(xí)：
4、28課時(shí)。專業(yè)能力授課：20課時(shí)。專業(yè)能力練習(xí)：38課時(shí)機(jī)動(dòng)課時(shí)：4課時(shí)。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans二級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)大綱1.課程
5、任務(wù)和說(shuō)明通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握二級(jí)企業(yè)人力資源管理師工作的理論知識(shí)和專業(yè)能力。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象能夠運(yùn)用相關(guān)技能獨(dú)立完成并引導(dǎo)別人處理人力資源管理的各項(xiàng)工作。在教學(xué)過(guò)程中，以理論教學(xué)為主，注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，尤其各項(xiàng)技能的綜合應(yīng)用，使培訓(xùn)對(duì)象能夠融會(huì)貫通理論知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用專業(yè)能力。2.課時(shí)分配課時(shí)分配表理論知識(shí)部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時(shí)授課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時(shí)授課練習(xí)人力資源規(guī)劃844人力資源規(guī)劃1046招聘與配置835招聘與配置734培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)835培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)734績(jī)效管理835績(jī)效管理734薪酬管理844薪酬管理1046勞動(dòng)關(guān)系管理835勞動(dòng)關(guān)系管理
6、734機(jī)動(dòng)2-2機(jī)動(dòng)22總計(jì)502030總計(jì)502030總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3.理論知識(shí)部分教學(xué)要求及內(nèi)容3
7、.1人力資源規(guī)劃3.1.1教學(xué)要求通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技巧與變革趨勢(shì)，掌握人力資源供需預(yù)測(cè)的方法，掌握人力資源供求達(dá)到平衡的措施。3.1.2教學(xué)內(nèi)容（1）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革1）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理。2）企業(yè)戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)關(guān)系。3）企業(yè)組織變革的各種方式。（2）人力資源需求預(yù)測(cè)1）人力資源規(guī)劃的基本原理。2）人力資源預(yù)測(cè)的影響因素。3）人力資源需求預(yù)測(cè)的定性和定量方法。（3）人力資源供給預(yù)測(cè)與供求平衡1）人力資源供給預(yù)測(cè)的模型。2）人力資源供求平衡的方法。3.1.3教學(xué)建議建議理解各種人力資源供需預(yù)測(cè)模型的原理，但不必詳細(xì)演算；在組織
