云學(xué)堂.云師匯核心講師

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1、專(zhuān)家介紹中國(guó)首批積極心理學(xué)認(rèn)證輔導(dǎo)師張璜云學(xué)堂.云師匯核心講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)對(duì)企事業(yè)單位高、中層的自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、客戶(hù)管理及大學(xué)生、青少年成長(zhǎng)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，使用測(cè)評(píng)、案例研討、故事分享、心理劇方式讓課堂充滿(mǎn)快樂(lè)與神奇、適時(shí)用傳統(tǒng)名著與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，使得實(shí)際理解與收益大于期望值，受眾為外企、中大型國(guó)企、民企及各大中院校，每年輻射人數(shù)達(dá)五萬(wàn)多人。專(zhuān)業(yè)背景國(guó)家心理咨詢(xún)師資格認(rèn)證上海輔導(dǎo)中心主任;中國(guó)首批積極心理學(xué)認(rèn)證輔導(dǎo)師；國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師；上海市臨床心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員；上海交大海外學(xué)院特聘講師；曾任世

2、紀(jì)千府設(shè)計(jì)上海分院（綜合甲級(jí)）副院長(zhǎng)；曾任BMPwithBOUYEUES（500強(qiáng)）PM；曾任中建國(guó)際設(shè)計(jì)（代表作“水立方”）BD。授課特點(diǎn)課堂充滿(mǎn)快樂(lè)與神奇、適時(shí)用傳統(tǒng)名著與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，使得實(shí)際理解與收益大于期望值。主要課程聯(lián)系小云：Tel:021-60319009Email:liuxq@yxt.com《當(dāng)心理學(xué)遇上管理學(xué)》、《如何與不同類(lèi)型的人相處》、《管理中的溝通問(wèn)題》、《工作中的時(shí)間控制》、《微表情背后的秘密》、《待人如己、共情彼此》、《銷(xiāo)售的素養(yǎng)與人性把握》、《工作越來(lái)越快樂(lè)！——積極心理

3、在職場(chǎng)中的應(yīng)用》、《團(tuán)隊(duì)的感知——心理拓展》、《情商與影響力》、《焦慮，一個(gè)如影隨形的困擾》、《如何表達(dá)自己的負(fù)面情緒——拒絕和厭惡、排斥和憤怒、消沉和心境低落》、《遇見(jiàn)最清晰的自己——人格與工作》、《你，就是最好的你！》、《人際關(guān)系的黃金法則》、《心理投射是個(gè)神馬玩意——潛意識(shí)繪畫(huà)》服務(wù)客戶(hù)IBM中國(guó)、花王中國(guó)、DHL中國(guó)、巴斯夫中國(guó)、foxconn山西、DNV上海分公司、愛(ài)立信上海分公司、阿斯麥中國(guó)、諾信中國(guó)、APP、歐迪辦公中國(guó)、上海市政府、黃浦區(qū)稅務(wù)局、黃浦區(qū)公安局、上汽集團(tuán)、華東建筑設(shè)計(jì)院、申銀萬(wàn)

4、國(guó)、莊吉服裝、上海汽車(chē)制動(dòng)公司、蘇州恒力集團(tuán)等眾多五百?gòu)?qiáng)、大型民企和上海15所本科高校（復(fù)旦、上財(cái)、上師范等）。查看張璜老師詳細(xì)個(gè)人簡(jiǎn)介，請(qǐng)瀏覽云學(xué)堂官網(wǎng)-云學(xué)堂商城-名師中心欄聯(lián)系小云：Tel:021-60319009Email:liuxq@yxt.com主講課程一：《工作越來(lái)越快樂(lè)!---積極心理的應(yīng)用》大綱課程前言：企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)員工的付出。對(duì)其評(píng)價(jià)考核，除了崗位對(duì)應(yīng)的職能要求，員工自身的“心理資本”也非常重要。一個(gè)寬容、有耐心、同理心強(qiáng)、抗挫力佳的員工，遠(yuǎn)比動(dòng)輒負(fù)面情緒牽動(dòng)的員工，帶來(lái)的感受要好

5、得多。積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁塞利格曼博士曾做的測(cè)試表明，僅樂(lè)觀一項(xiàng)品質(zhì)，得分高的員工比低的在工作業(yè)績(jī)上要高出25%-50%。如今，怎樣緩解員工的心理沖突、減少職業(yè)倦怠感、提升積極的品質(zhì)，是很多企業(yè)的訴求。積極心理學(xué)的應(yīng)用就顯得尤為的突出。課程收獲：q探索積極的個(gè)人特質(zhì)與人際支持；q培養(yǎng)積極情緒體驗(yàn)；q發(fā)現(xiàn)及自我及溝通中的問(wèn)題及改變；q積極的狀態(tài)提升工作的績(jī)效；q促進(jìn)組織文化的良性改善。課程對(duì)象：本課程適合企業(yè)中所有員工課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)）課程形式：交互式課程提綱：【第一天上午】一、打開(kāi)內(nèi)心、了解不一樣的他

6、人1、暖意擊掌（每位成員相互熱情用創(chuàng)新方式打招呼）2、大風(fēng)吹（提升對(duì)其他成員的特征觀察力）3、正向十字軸（了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人狀況）二、性格優(yōu)勢(shì)與自我悅納1、天生我才聯(lián)系小云：Tel:021-60319009Email:liuxq@yxt.com（填寫(xiě)最欣賞自己的外表、性格、自己對(duì)家人的態(tài)度、自己對(duì)朋友的態(tài)度、自己做事的態(tài)度、最欣賞自己的一次成功經(jīng)驗(yàn)，分析自己的性格優(yōu)勢(shì)）2、我是萬(wàn)人迷（通過(guò)“有趣、有用、具體”的特征分析，找到自己的性格優(yōu)勢(shì)，并展示給小組成員）3、優(yōu)點(diǎn)大轟炸（選擇一名或幾名成員，讓在場(chǎng)所有人，

7、寫(xiě)下對(duì)其的欣賞。）【第一天下午】三、同理心大鍛煉1、拋球游戲（所有成員同時(shí)接拋球，在全體配合中了解“照顧別人就是方便自己”的真實(shí)感受）2、溝通萬(wàn)能句（現(xiàn)場(chǎng)案例的實(shí)際演練，了解“自控—同感—探索—建議”的溝通方式重要性）3、沖突情景?。ㄍㄟ^(guò)扮演平常工作中遇到的工作沖突，分析解決辦法）四、合作升華與博弈1、團(tuán)隊(duì)之椅（每位成員坐在后面成員的大腿上，齊心協(xié)力，勇往直前）2、足球博弈（通過(guò)比較預(yù)估進(jìn)球數(shù)與實(shí)際進(jìn)球數(shù)的差異，合作完成比賽）五、總結(jié)1、提問(wèn)、答疑、分享聯(lián)系小云：Tel:021-60319009Email:

8、liuxq@yxt.com