正確對(duì)待青少年網(wǎng)絡(luò)教育

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1、正確對(duì)待青少年網(wǎng)絡(luò)教育趙明川（武警沈陽指揮學(xué)院教育技術(shù)中心，遼寧沈陽，110113）：本文從分析青少年與X絡(luò)的現(xiàn)存關(guān)系出發(fā)，提出了如何通過正確的引導(dǎo)，控制和輔導(dǎo)讓青少年對(duì)X絡(luò)有嶄新的認(rèn)識(shí)和理解。關(guān)鍵詞：青少年；X絡(luò)教育；引導(dǎo)；輔導(dǎo)互聯(lián)X正深入到現(xiàn)代生活的每個(gè)角落，由于互聯(lián)X巨大的吸引力,越來越多的青少年學(xué)生,以不同的方式接觸到互聯(lián)X,從而也引來了各式各樣的問題。X絡(luò)是一個(gè)戰(zhàn)略高地，我們作為教育者沒有搶先占領(lǐng)這個(gè)高地，使相當(dāng)一部分學(xué)生被一些不健康X站、X吧侵蝕或毒害。我們不僅不能放棄這個(gè)高地，而是攻占這個(gè)戰(zhàn)略高地

2、,興其利，去其弊，使X絡(luò)成為素質(zhì)教育的一個(gè)強(qiáng)大的戰(zhàn)略基地,讓X絡(luò)為素質(zhì)教育服務(wù)。以下是我的幾點(diǎn)看法。一、要采取疏導(dǎo)的方法加以引導(dǎo)學(xué)校可以建立X絡(luò)興趣班開設(shè)X絡(luò)活動(dòng)課，將素質(zhì)教育的陣地掌握在自己的手里，指導(dǎo)學(xué)生處理好虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，休閑娛樂與學(xué)習(xí)工作的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生將時(shí)間和精力用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造當(dāng)中去，讓學(xué)生從被動(dòng)的沉溺在營業(yè)性的X吧里接受各種信息轉(zhuǎn)為主動(dòng)的將精力用到學(xué)習(xí)X絡(luò)知識(shí)技能，或利用X絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，如X上英語沙龍、數(shù)理化輔導(dǎo)等等。同時(shí)，學(xué)校也可以為學(xué)生提供舞臺(tái)，讓孩子們有展示自己的機(jī)會(huì)，如定

3、期舉行FLASH設(shè)計(jì)大賽，并將有創(chuàng)意的作品展示出來；又如建立學(xué)校X頁，讓學(xué)生承擔(dān)部分專欄的X頁制作。讓孩子在學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過程中充分展示自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，充分地獲得成就感。二、必要時(shí)采取必要手段加以控制首先要堵住惡流的源頭，通過健全X絡(luò)法律的建設(shè)，來保證X絡(luò)的正常秩序，目前世界上幾乎還沒有一部完善的X絡(luò)法規(guī)，X絡(luò)秩序主要是依靠道德的約束力來維持。作為孩子的師長，除了呼吁加速X絡(luò)法制的建設(shè)外，要利用自己的威信，嚴(yán)正地向孩子申明上X的最基本原則：不準(zhǔn)主動(dòng)地查找、瀏覽不健康內(nèi)容，即使

4、被動(dòng)地收到不健康內(nèi)容也要做到“非禮勿視”。另外，在技術(shù)上進(jìn)行必要的堵，就是運(yùn)用一些技術(shù)手段將色情暴力等不健康的內(nèi)容過濾，使孩子們免受毒害。如國家安全部監(jiān)制的“學(xué)生瀏覽器”，能有效的將大多數(shù)不健康的內(nèi)容屏蔽于瀏覽器之外，北京也建立了19個(gè)安全健康的“X絡(luò)綠色通道”，為學(xué)生開辟了一片凈土。另外，可以運(yùn)用一些防止青少年免受不健康侵害的軟件，如：《護(hù)花使者》，同時(shí)，在WINDOWS系統(tǒng)的開始/設(shè)置/控制面板/INTER屬性/內(nèi)容．分級(jí)審查中，分級(jí)功能可分別從暴力、裸體、性和語言四個(gè)方面進(jìn)行四個(gè)級(jí)別分級(jí)限制，還可以在許可

5、站點(diǎn)設(shè)置任何時(shí)候都可以查看或無論如何分級(jí)都不可以查看的站點(diǎn)。三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行性知識(shí)教育和心理輔導(dǎo)青少年進(jìn)行青春期的年齡階段后，性成熟與性無知的矛盾日益突出。班主任老師應(yīng)積極配合衛(wèi)生老師、體育老師共同做好學(xué)生的青春期的教育指導(dǎo)工作。除了利用《健康課》或《生理衛(wèi)生課》對(duì)孩子進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)教育外，可以開展專題知識(shí)講座、播放幻燈和電影等方式做好青春期衛(wèi)生知識(shí)和性知識(shí)的普及教育工作，同時(shí)，可以開設(shè)青春期教育的家長培訓(xùn)班，爭(zhēng)取家長的大力配合。這樣，孩子掌握科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)和性知識(shí)，就會(huì)獲得免疫力，自覺地糾正自己的不良習(xí)慣。

6、青少年時(shí)期是身體日趨成熟的時(shí)期，同時(shí)也是心理發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展，自我意識(shí)和性意識(shí)開始萌動(dòng)和發(fā)展，同時(shí)，情緒波動(dòng)幅度較大，很容易走極端。這個(gè)時(shí)期的孩子有其社會(huì)壓力，也有情感方面的需要，如渴望友誼、渴求被了解、被尊重，希望獲得成就感。一些孩子（如一些后進(jìn)生）由于自身性格、素質(zhì)能力或各種外在因素而無法實(shí)現(xiàn)這些需要，在遭受多次失敗后，往往逃避到X絡(luò)這一虛擬世界中以獲得心靈的藉慰，往往意志消沉，不思進(jìn)取，心靈孤寂，心理閉鎖，可能形成心理障礙，和師長心存隔閡，甚至有敵視心理。這就

7、需要教育者對(duì)癥下藥，因人而異地進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)?？梢蚤_設(shè)心理輔導(dǎo)信箱，也可以在學(xué)校主頁上開辟心理咨詢專欄。。在絕對(duì)安全和自由平等的交談氛圍下，學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)敞開心扉，教育者則較容易找到孩子的心理癥結(jié)，并開出良方。目前，X絡(luò)上充斥著很多不文明行為，如在發(fā)送垃圾郵件甚至帶病毒的文件，捏造虛假信息散布含有不健康內(nèi)容的郵件，欺騙或用不文明語言攻擊他人等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的X絡(luò)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)，使他們懂得維護(hù)X絡(luò)環(huán)境的重要性，保護(hù)X絡(luò)環(huán)境，要從我做起，要具有公德心和責(zé)任感，絕不能有玩世不恭態(tài)度和以其人之道還其人之身的

8、報(bào)復(fù)心理。讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到：全社會(huì)的人都應(yīng)該自覺維護(hù)X絡(luò)環(huán)境。只有這樣，孩子才能健康地成長。