處處留心皆學(xué)問

《處處留心皆學(xué)問》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、處處留心皆學(xué)問寫好一篇作文必須有三種準(zhǔn)備：素材、語言、情感，其中，素材是作文的先決條件。教師對學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練時，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力是重要的一環(huán)。觀察有二：一是觀察范文名篇；一是觀察生活。　　　　一、名篇如是寫　　我們細(xì)心揣摩名家名篇，看看他們是怎樣觀察人物、觀察環(huán)境、觀察生活的，怎樣透過生活現(xiàn)象揭示其本質(zhì)意義的?；剡^頭來與自己的觀察進(jìn)行比較，就可以發(fā)現(xiàn)差距，獲得啟發(fā)，提高自己的寫作能力。所以教師要結(jié)合名家范文，引導(dǎo)學(xué)生向范文學(xué)習(xí)觀察，認(rèn)識事物的方法和表達(dá)方法。　　　　二、抓住生活閃光處　　學(xué)生置身

2、于現(xiàn)實生活，卻往往感嘆手頭沒有材料，遇到作文，往往是下筆枯竭。出現(xiàn)這種情況的重要原因之一是“身在寶山不識寶”。留意以下幾點，是可以幫助學(xué)生提高“識寶”能力的。　　1、會觀察　　我們的眼光要觀察到生活在這個時代里的人，所熟悉的人。觀察他的外表、語言，觀察人與人之間的關(guān)系，從人們相互態(tài)度、相互感情交流中了解人，了解社會。另外，還可以從自己言行的觀察中認(rèn)識自己，分析自己，達(dá)到“自知”?！　?、善捕捉　　怎樣使自己善于捕捉，就要處處留心，哪怕是些微小的事，只要覺得有趣，便可看在眼里，記在心里，琢磨在腦子里。尤其是

3、對典型人物的語言、外貌、動作等都要留心。通過引導(dǎo)，學(xué)生留心了生活，觀察到了一定素材?！　∥曳e極引導(dǎo)學(xué)生尋找別人沒有表現(xiàn)過的內(nèi)容。如寫改革開放農(nóng)村的變化時，學(xué)生大多都寫“樓房高了”、“車輛多了”、“路面硬化了”、“餐桌上豐富了”……作文大同小異。于是，我提示學(xué)生觀察小的方面，如照明燈的變化、廁所的變化、廚房炊具的變化及農(nóng)民觀念的變化。學(xué)生便寫出了《燈的故事》、《廁所的變遷》、《山村變了樣》等一些以小見大的好作文?！　?、精取舍　　寫人記事，常常少不了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的成功與否，往往取決于觀察后的取舍。如果

4、取舍不當(dāng)，就無法讓讀者具體地、清楚地感受到人物景物的存在，甚至對文章主題產(chǎn)生誤解?！　…h(huán)境描寫首先應(yīng)來自觀察，應(yīng)力求以簡潔明了的語言勾勒出環(huán)境的特點，使人一看就有清晰的印象，就知道這樣的環(huán)境與人物的關(guān)系。如果圖省事，不經(jīng)過觀察與提煉，為描寫而描寫，就很難起到這樣的作用?！　∮纱丝梢?，觀察的目的很重要，立足點不同，觀察事物就有不同的形象。確定目的后，觀察時應(yīng)抓住事物特征，正確地反映事物的本質(zhì)屬性，深刻地發(fā)掘人物的思想性格和內(nèi)心世界，將間接觀察和直接觀察結(jié)合起來。