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《十年校慶教師代表發(fā)言稿》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的十年校慶教師代表發(fā)言稿 尊敬的來賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師和同學(xué)們,你們好! 讓我代表教師發(fā)言,我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學(xué)校來,還只有七年多,在十年校慶上發(fā)言,我覺得從時(shí)間上來說還不夠格。我在這所人才輩出的學(xué)校里,在這所眾人努力、眾人爭先的學(xué)校里,我做得還不夠好,我覺得從能力和業(yè)績上來說也還不夠格。然而,此時(shí),我竟能跨過這些,站在這里發(fā)言,我心里有被認(rèn)可的喜悅,有被看重的快樂!我很榮幸! 回望過往,我們學(xué)校的老師,就是帶著這樣的
2、追求,即對被認(rèn)可的喜悅、對被看重的快樂的追求走進(jìn)這所年輕的學(xué)校,融入這里的教育教學(xué)生活的。 據(jù)說,XX年的時(shí)候,我的大學(xué)母校籌建起這所學(xué)校,周邊還是一片荒野,彌散在校園里的不是桂花的馥郁香氣,而是草木和牛糞的混合氣道,有那么一批來自全省各地,甚至其他省市的教師踏進(jìn)了這里,開墾起這片教育教學(xué)的處女地。篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)艱,千條萬端理緒難!圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施
3、和修改的 到了XX年我走進(jìn)這里的時(shí)候,已經(jīng)是校園青蔥,秩序井然:桂花樹婆娑馨香,小池塘水平如鏡,投映出拂柳的枝條和樓群的一角;體育場上生龍活虎,藝術(shù)樓里叮咚嘈切,教學(xué)樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊,除了幾個伏案的身影,少有喧嘩,僅有一臺電腦靠著墻邊。我由衷地感覺它是我想要的工作環(huán)境!沒有捧茶看報(bào)侃股市,也沒有你說他說有人說!一群人,勤勤懇懇干工作,踏踏實(shí)實(shí)忙教學(xué)! 在這之后的七年多里,我就親身參與、切實(shí)感受了附校的發(fā)展激蕩?! √烀擅闪林H,路上奔走的是附校的師生;晨光熹微中,喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書聲。喧鬧的課間校園,靜謐的上課時(shí)
4、段,夜深了仍通明的教師辦公室,是大學(xué)城中最顯活力和戰(zhàn)斗力的地方?! ∥页3?匆?,有教師和學(xué)生站在樓層走廊邊談心,時(shí)而急切,時(shí)而溫婉。我還常常看見,有班主任在上課時(shí)間,立在后門處,從視窗向里觀望,時(shí)而蹙眉,時(shí)而微笑。我也常常聽到,有幾個教師在一起絮叨,不是學(xué)生,就是班級,不是教學(xué),就是教育。即使是在食堂里,聚坐在一起的話題也常常是從學(xué)生開始到學(xué)生結(jié)束。等等若干?!@就是我們附校的教師,認(rèn)真、勤勉、敬業(yè)、愛生?! ≌沁@樣一群教師,使教研員感慨,令家長敬重,讓學(xué)生愛戴。正是這樣一群教師,奮力上進(jìn)上進(jìn)著,推著學(xué)校走上一個又一個臺階!圍繞學(xué)校工作全局
5、堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 其實(shí),何止是教師!在附??缗_階式的發(fā)展中,幾任校領(lǐng)導(dǎo)妙筆勾畫,傾心注力,各具風(fēng)格地引領(lǐng)著附校開創(chuàng)了一個又一個新局面!他們更是創(chuàng)業(yè)者,設(shè)計(jì)師,領(lǐng)路人! 還有我們可愛的學(xué)生!沒有你們,附校就沒有生機(jī),少了朝氣。雖然你們頑皮過,也霸道過,努力過,也懈怠過,讓老師灰心過,也讓老師歡喜過,但是在附校這塊土地上,你們成長著,也終將成人、成才。當(dāng)你
6、們步入更高層次的學(xué)習(xí)環(huán)境后,仍然記得母校,記得老師,能回來看看說說,這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認(rèn)可和看重,更讓我們喜悅和快樂的呢? 為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉! 是什么讓附校人努力齊心?因?yàn)槲覀兌紣壑@塊能夠?qū)崿F(xiàn)我們理想的土地! 我們常想: 當(dāng)我年老的時(shí)候,我能坐在陽臺的明光里,打著盹,腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點(diǎn)滴; 當(dāng)我年老的時(shí)候,我能和附校的一群老伙計(jì),打牌,釣魚,爬山,扭個秧歌,打趟腰鼓; 當(dāng)我年老的時(shí)候,我能有幾撥附校的畢業(yè)生,圍著我,嘰嘰喳喳地叫著“老師,你居然這么老了”! 當(dāng)我年老的
7、時(shí)候,我還能摸索著走到附校門口,摩挲著尉老親提的校名,向里面張望燦爛的春光; 當(dāng)我年老的時(shí)候……圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性多年來我校工會工作在市教育工會和學(xué)校行政辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 當(dāng)我們想到這些時(shí),就有了無限的向往,無窮的動力…… 于是,我們更加奮發(fā)前行,為了附校的將來,為了我們的將來,為了學(xué)生的將來! 十年艱辛不尋常,我愿附校更輝煌!圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支
8、持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性