對創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”的幾點思考

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2、再僅為經(jīng)濟的競爭，而是“人才”的競爭、“學(xué)習(xí)力”的競爭。誰具備“學(xué)習(xí)力”，誰就能在競爭中取勝。黨的十六大明確提出“把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”作為奮斗的目標(biāo)之一。XX市委、市政府高瞻遠矚，提出結(jié)合科技城建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字綿陽，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的目標(biāo)。與此相適應(yīng)，在全市各級黨政機關(guān)迅速地，轟轟烈烈地開展起了學(xué)習(xí)的高潮。這無疑是一件好事。作為一名機關(guān)工作人員，我認(rèn)為在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型機關(guān)”中要注重以下幾個環(huán)節(jié)：第一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型組織。一是要在所有工作人員中強調(diào)自我超越。根據(jù)馬克思辯證唯物主義原理，內(nèi)因是關(guān)鍵，是第

3、一位的，外因是條件，是第二位的。因此，建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，要強調(diào)從我做起。怎么樣才能超越自我？一要開展思想境界教育，二要轉(zhuǎn)變工作觀，從應(yīng)付轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造，從滿足于做完轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笞隹熳龊?；三要向極限挑戰(zhàn)，不要自我設(shè)限，只有勇于創(chuàng)新，才能突破自我。二是要改變心智模式。首先要從自身找原因，把鏡子轉(zhuǎn)向自己。比如我們機關(guān)進行作風(fēng)紀(jì)律整頓，就是一個很好的自我查找的機會，擦亮心靈的鏡子，對照“八個堅持、八個反對”和“兩個務(wù)必”的要求，對自己的優(yōu)缺點進行客觀地分析。其次，要學(xué)會溝通，既能有效地表達自己的看法、觀點，又能迅速地理解別人的觀點看法。再次，要學(xué)會兼容并蓄，容納別人的想法

4、。一句話，改變心智模式，就是要了解自己、管理自己、控制自己，理解別人，處理好人際關(guān)系。這看似與“學(xué)習(xí)”無關(guān)，實則不然，我們講學(xué)習(xí)型機關(guān)是群體性的、持續(xù)性的，只有人人參與了學(xué)習(xí)才能帶動整個機關(guān)的學(xué)習(xí)。在這里，學(xué)習(xí)本身就是一個互動的過程。三是要形成共同的愿望，也就是圣吉所說的共同愿景。心理學(xué)家馬斯洛晚年從事出色團體的研究，他發(fā)現(xiàn)這些出色團體的最顯著特征是具有共同的目標(biāo)。作為一個機關(guān)，要建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、開放型、創(chuàng)新型、競爭型”的五型機關(guān)，首先必須在對機關(guān)現(xiàn)有情況進行客觀分析的基礎(chǔ)上，集中集體的智慧，確定發(fā)展規(guī)劃，讓所有的工作人員都有明確而共同的發(fā)展目標(biāo)。四

5、是要團隊學(xué)習(xí)。在知識更新日新月異的信息時代，學(xué)習(xí)型組織特別強調(diào)互動、互助式的團隊學(xué)習(xí)，強調(diào)信息反饋、信息共享的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化?，F(xiàn)在，一般機關(guān)每周都確定了固定的一天或半天的時間作為學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)時事法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，這種集體性的學(xué)習(xí)區(qū)別于個人自學(xué)了最大好處，就是他可以通過討論互相分享彼此的觀點，在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設(shè)性的意見，從而提煉出高于個人見解的團體智力，最終使個人學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為機關(guān)的創(chuàng)新成果和高效能。第二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機關(guān)，要注意建章立制，抓學(xué)習(xí)的長效性，避免學(xué)習(xí)一陣風(fēng)；建立激勵機制，制定學(xué)習(xí)方向，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制

6、度，量化學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，逗硬學(xué)習(xí)考核。建立學(xué)習(xí)機制要注意四個結(jié)合。一是與機關(guān)黨組織活動相結(jié)合，二是與機關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，三是與創(chuàng)建“四好”班子相結(jié)合，四是與培養(yǎng)黨員先鋒模范作用相結(jié)合，激勵黨員作學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁。同時制定出學(xué)習(xí)內(nèi)容、制度，避免學(xué)習(xí)的盲目性。要根據(jù)本部門，本單位的具體工作，制定出學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容，分步驟、分階段地將學(xué)習(xí)推向深入。制定計劃時一定要將十六大精神和“三個代表”重要思想的教育放在首位。治國要有法可依，治學(xué)要有章可循，要有專人負(fù)責(zé)制，做到時時有人問，事事有人管；其次要結(jié)合各自的手中的工作來決定學(xué)習(xí)重點和難點；再次要建立健全獎懲，激發(fā)學(xué)

7、習(xí)興趣；最后要有階段和年終總結(jié)考核制度?？傊弥贫葋硪?guī)范學(xué)習(xí)的行為。機關(guān)的學(xué)習(xí)要長此以往，常抓不懈，在“恒”字上下功夫。第三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，要以提高能力為前題。一是要抓好十六大精神和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)、政策水平和運用理論解決問題的能力；二是抓好科學(xué)文化、市場經(jīng)濟和機關(guān)黨建業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力；三是抓好黨的“兩個條例”的學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政和工作的能力。