大班語言教案《梨子小提琴》

大班語言教案《梨子小提琴》

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。大班語言教案《梨子小提琴》  活動目標(biāo):  1.培養(yǎng)幼兒熱愛和平,與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。  2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力?! ?.理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的對話,感受音樂的美?! 』顒訙?zhǔn)備:  1.多媒體課件、小提琴音樂、小提琴模型?! ?.小松鼠頭飾、狐貍頭飾、小雞頭飾、老虎頭飾、兔子頭飾等?! ?.自制大圖書一本?! ?.梨子樹一棵,自制梨子小提琴若干?! 』顒舆^程:  1、導(dǎo)入:以小松鼠演奏小提琴曲導(dǎo)入主題,

2、為故事的講述創(chuàng)造氛圍,讓幼兒感受小提琴曲的美?! ∧阆矚g音樂嗎?  音樂會給我們帶來什么呢?  聽,你們想知道這段音樂是誰演奏的?請他出來吧﹗  2、配班老師以小松鼠的身份出現(xiàn),討論小提琴的外形?! ?、出示大圖書中的一幅,引導(dǎo)幼兒想像創(chuàng)編故事內(nèi)容?! ∵@是在什么地方?幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?! ⌒∷墒髶斓搅艘粋€大梨子他會怎么做呢?  它為什么要做小提琴?  

3、4、隨著音樂完整觀察圖書一遍,讓幼兒說自己的感受。  5、結(jié)合畫面教師講述故事一遍,并詳細(xì)分析故事內(nèi)容。  小松鼠發(fā)現(xiàn)了大梨子是怎樣做的呢?  讓我們也來學(xué)一學(xué)小松鼠拉琴的樣子閉上眼睛吧!  狐貍聽見了什么?它會對小雞說什么呢?  獅子聽見音樂,它會怎樣做呢?  種子落到地上會怎樣?  假如你是小松鼠,看到那么多的梨子,你會怎么做呢?  6、運用多媒體欣賞第二遍故事后,討論:  如果沒有音樂,森林會是什么樣呢?  如果你聽見了音樂,你想干什么?  小松鼠用音樂給大家?guī)砜鞓?,你怎樣給別人帶來快樂?  7、總結(jié)結(jié)束,幼兒嘗試用梨子小提琴模仿演奏。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要

4、借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手

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