關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的思考

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1、關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的思考關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的思考為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，黨中央和地方各級(jí)黨委、政府加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并逐步推行了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)示范戶計(jì)劃”，“鄉(xiāng)村拔尖人才計(jì)劃”。個(gè)人認(rèn)為，這些政策和措施相當(dāng)好。但是，在我們大力推行農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程屮，有三個(gè)方面的W題位得我們深思，這三個(gè)問(wèn)題解決得好壞將直接影響農(nóng)村實(shí)用人才工程建設(shè)。作為一名新參加工作的大學(xué)生，我對(duì)農(nóng)村工作了解不深，在深入思考，仔細(xì)調(diào)查相關(guān)情況和向長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的前輩請(qǐng)教后，提出了關(guān)

2、于農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)的一些措施，僅代表鄙人拙見(jiàn)，望各位前輩和關(guān)愛(ài)者批評(píng)指正。一、如何實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才工程建設(shè)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把實(shí)用人才工程建設(shè)擺上重要議事円程。農(nóng)村人才范圍廣泛，必須堅(jiān)持黨管人才的原則，把這項(xiàng)工作納入黨委、政府工作的重要日程，定期研究工作中的問(wèn)題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。當(dāng)前，屮央和地方各級(jí)黨委、政府正在探索相關(guān)模式，逐步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)牽頭抓總，人事、農(nóng)業(yè)部門(mén)具體負(fù)責(zé)，有關(guān)部門(mén)各司其職、協(xié)調(diào)配合，社會(huì)各界廣泛參與的工作格局。2、注重實(shí)效，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部致富帶頭人的重要作用。農(nóng)村基層黨員干部作為農(nóng)村人才隊(duì)伍的重要組成部分，要充分發(fā)揮其先進(jìn)模范帶頭

3、作用。我們要盡快實(shí)現(xiàn)他們的角色互換，把農(nóng)村黨員干部培養(yǎng)成實(shí)用人才，把實(shí)用人才培養(yǎng)成農(nóng)村黨員干部。積極支持農(nóng)村黨員干部和實(shí)用人才帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富，從而實(shí)現(xiàn)二者的“共贏”。3、積極扶持，加大對(duì)實(shí)用人才的幫扶力度。各級(jí)黨委、政府要積極轉(zhuǎn)變涉農(nóng)資金投向，加大對(duì)實(shí)用人才的政策傾斜力度，努力協(xié)調(diào)農(nóng)村信貸關(guān)系，多渠道解決他們的資金短缺問(wèn)題。一直為廣大農(nóng)民提供便捷信貸服務(wù)，作為農(nóng)民兄弟最主要放貸人的農(nóng)村信用合作社在這方面可以做的更好。二、如何培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才1、加強(qiáng)把關(guān)，嚴(yán)格控制農(nóng)村實(shí)用人才的選拔。選拔、推薦農(nóng)村實(shí)用人才是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，也是實(shí)施人才興國(guó)、人才興村，建設(shè)社會(huì)主義新

4、農(nóng)村和農(nóng)村人才隊(duì)伍的重要內(nèi)容。各級(jí)黨委、政府要嚴(yán)格把關(guān)，選拔一批農(nóng)村種植、養(yǎng)殖、加工、經(jīng)營(yíng)、管理等方面有特殊專長(zhǎng)同時(shí)又愿意培訓(xùn)結(jié)業(yè)冋到農(nóng)村的人才。2、拓寬辦學(xué)方法，努力提高辦學(xué)效果。做精、做細(xì)實(shí)用人才培訓(xùn)班的課程，讓學(xué)員因地制宜，自選專業(yè)，切忌搞“大雜燴”、“一鍋燉”。課程應(yīng)以中藥材、生豬、泡業(yè)、林果等產(chǎn)業(yè)為主。譬如位于漢江最大的支流堵河腹地，擁有豐富林業(yè)資源的樓臺(tái)，應(yīng)以林果、中藥材為主。大力發(fā)展冬棗、木瓜、金銀花產(chǎn)業(yè)，以這三大林業(yè)產(chǎn)業(yè)品牌促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，走“興建綠色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”這一UJ持續(xù)發(fā)展之路，形成特色鮮明的林業(yè)經(jīng)濟(jì)示范帶，從而實(shí)現(xiàn)樓臺(tái)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展。另外，針對(duì)H

5、前流行且前景非?？春玫奶胤N養(yǎng)殖，可以開(kāi)展一些專題班。三、如何留住農(nóng)村實(shí)用人才實(shí)用人才的培養(yǎng)是國(guó)家一項(xiàng)重大的惠民、利民措施，上至中央，下到地方政府，都對(duì)其非常重視。實(shí)施這項(xiàng)措施的根本目的是為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)帶頭人，改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)農(nóng)村人才隊(duì)伍，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富。但是，在實(shí)施的過(guò)程中，難免不會(huì)有人鉆政策空子，有的人為了個(gè)人利益，利用國(guó)家花錢(qián)給與其上大學(xué)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，在國(guó)家的信賴和家鄉(xiāng)人民的期盼中遠(yuǎn)走高飛，讓國(guó)家和人民蒙受損失。因而如何留住實(shí)用人才，值得我們好好思索一番，以我看來(lái)，可以從以下兩個(gè)方面著手。1、用政策感化，在感情上留住實(shí)用人才。對(duì)于實(shí)用人才，叫以

6、向他們大力宣揚(yáng)黨和國(guó)家對(duì)他們的關(guān)心和重視，說(shuō)明實(shí)施這項(xiàng)措施的目的，并且在政策上給與其保證，今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)招考公務(wù)員、村干部時(shí)予以優(yōu)先和加分。從而使他們能夠安心在農(nóng)村舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。2、用合同約束，在法律上留住實(shí)用人冰。對(duì)于送去上大學(xué)的實(shí)用人才，要與其簽訂合同，使他們保證學(xué)成能歸來(lái)。一旦違約，要負(fù)擔(dān)相應(yīng)的賠償金。這樣才能使國(guó)家和人民的損失降到最低，當(dāng)然，這并不是我們實(shí)施這項(xiàng)措施的初衷。