摘要:當(dāng)前高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在不少問(wèn)題,比如,高職院校師資力量的短缺和不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和積極性有所欠缺,課時(shí)量不夠充足以及大學(xué)英語(yǔ)的實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性不夠突出。面對(duì)這些問(wèn)題">
關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考

關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考

ID:24408057

大?。?9.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-11-14

關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考    _第1頁(yè)
關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考    _第2頁(yè)
關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考    _第3頁(yè)
資源描述:

《關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、關(guān)于高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考----大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文-->摘要:當(dāng)前高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在不少問(wèn)題,比如,高職院校師資力量的短缺和不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和積極性有所欠缺,課時(shí)量不夠充足以及大學(xué)英語(yǔ)的實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性不夠突出。面對(duì)這些問(wèn)題,高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行有效的改革,值得每一位高職院校大學(xué)英語(yǔ)教師深入思考。經(jīng)過(guò)筆者的思考和分析,歸納出主要有以下四個(gè)方面:第一是擴(kuò)充師資力量,加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師素質(zhì);第二是采取分階段教學(xué)、分層次教學(xué),循序漸進(jìn)地提高高職院校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平;第三是科學(xué)合理地調(diào)整大小班,采取高效快捷的多媒體教學(xué),營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)

2、課外延伸,從而提高高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性;第四是采取分科教學(xué),采取靈活多變的教學(xué)方法,精選英語(yǔ)教材,變更考核方式,加強(qiáng)高職院校大學(xué)英語(yǔ)的實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性。關(guān)鍵詞:高職院校,大學(xué)英語(yǔ),教學(xué)改革Abstract:TherearelotsofissuesinCollegeEnglishteachinginvocationalcolleges,forinstance,teachingstaffshortageintheseschools,thestudentsarelackingoflearningenthusiasmandmotivation,practicalit

3、yandprofessionalismofCollegeEnglishisnotveryprominentduetoinsufficientteachinghours.Facingisavaluablesubjecttostudy.Ihaveconcludedfouraspectsafteranalysis.Firstly,enlargetheteachers’team,inordertoimprovetheteachers’quality.Secondly,categorizethestudentsbytheirgrades,teachthemaccording

4、totheirEnglishlevel.Thirdly,adjustthesizeoftheclassesscientifically,useeffectivemulti-mediateaching,createadecentEnglishlearningatmosphere,extendtheextra-curriculumactivities,improvetheeffectivenessinCollegeEnglishteaching.Fourthly,usedifferentteachingmethodsandchangeassessmentmethodt

5、ostrengthenpracticalityandprofessionalisminCollegeEnglish.Key隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及對(duì)人才急劇需求,我國(guó)高職院校獲得日益蓬勃的發(fā)展。但是,當(dāng)前高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在不少問(wèn)題。這些問(wèn)題包括哪些方面呢?面對(duì)這些問(wèn)題,高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行有效的改革,值得每一位高職院校大學(xué)英語(yǔ)教師深入思考。一、當(dāng)前高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的存在問(wèn)題1、高職院校的師資力量的短缺和不足2、高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和積極性有所欠缺3、高職院校的大學(xué)英語(yǔ)課時(shí)量不夠充足二、高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的方法與對(duì)策1、擴(kuò)充師資力量,加強(qiáng)

6、培訓(xùn),提高教師素質(zhì)2、循序漸進(jìn)地提高高職院校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平3、提高高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。