《李光地》閱讀答案附譯文

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1、《李光地》閱讀答案附譯文閱讀下面的文言文，完成4—7題。（16分）李光地，字晉卿，福建安溪人。幼穎異。力學慕古，康熙九年成進士，選庶吉士，授編修。十三年，耿精忠反，鄭錦據(jù)泉州，光地奉親匿山谷間，錦與精忠并遣人招之，力拒。十四年，密疏言：“閩疆褊小，自二賊割據(jù)，誅求敲撲，民力已盡，賊勢亦窮。南來大兵宜急攻，不可假以歲月，恐生他變。方今精忠悉力于仙霞、杉關，鄭錦并命于漳、潮之界，惟汀州小路與贛州接壤，賊所置守御不過千百疲卒。竊聞大兵南來，皆于賊兵多處鏖戰(zhàn)，而不知出奇以搗其虛，此計之失也。宜因賊防之疏，選精兵萬人或五六千人，詐為入廣，由贛達汀，為程七八日耳。二賊聞急趨救，非月余不至，則我軍入閩久矣。

2、賊方悉兵外拒，內地空虛，大軍果從汀州小路橫貫其腹，則三路之賊不戰(zhàn)自潰。伏乞密敕領兵官偵諜虛實，隨機進取?！敝檬柘炌柚?，遣使間道赴京師，因內閣學士富鴻基上之。上得疏動容，嘉其忠。十六年，復泉州，光地謁拉哈達于漳州。拉哈達疏稱光地“矢志為國，顛沛不渝，宜予褒揚”，命優(yōu)敘，擢侍讀學士。十七年，同安賊蔡寅結眾萬余，以白巾為號，掠安溪。光地募鄉(xiāng)勇百余人扼守，絕其糧道，賊解去。未幾，錦遣其將劉國軒陷海澄、漳平諸縣，斷萬安、江東二橋，南北援絕。光地遣使赴拉哈達軍告急，值江水漲，道阻，乃導軍自漳平、安溪小道入。光地從父日蚃①，率鄉(xiāng)勇度石珠嶺，芟荊棘，架浮橋以濟。又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺，迎巡撫昊興祚軍

3、于永春。師次泉州，擊破國軒，竄入海。拉哈達上其功，再予優(yōu)敘，遷翰林學士。光地上疏推功將帥，辭新命，不允。#from本文來自學優(yōu)高考網(wǎng).gkstk.，全國最大的高考資源網(wǎng)end#十九年，光地至京師，授內閣學士。入對，言：“鄭錦已死，子克爽幼弱，部下爭權，宜急取之?！鼻遗e內大臣施瑯習海上形勢，知兵，可重任。上用其言，卒平臺灣。（節(jié)選自《清史稿?列傳四十九》）[注]①蚃，音未詳，人名用字。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（2分）（）A．不可假以歲月假：給予。B．伏乞密敕領兵官偵諜虛實諜：偵察。C．遣使間道赴京師間道：從小路。D．師次泉州，擊破國軒次：處所。5．從全文看，以下各組句子中，都

4、能直接表明李光地“矢志為國”的一組是（2分）（）①十四年，密疏言②光地募鄉(xiāng)勇百余人扼守③又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺④光地上疏推功將帥⑤且舉內大臣施瑯習海上形勢⑥上用其言，卒平臺灣A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑥D．③④⑤⑥6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（2分()A．耿精忠和鄭錦曾經(jīng)一起派人招撫李光地，后來得知汀州有危險后又一起發(fā)兵援助汀州，說明二人的立場是一致的。B．李光地在密疏中提出了對反賊宜采取急攻的建議，根據(jù)是閩地本身狹小，再經(jīng)反賊劫掠后民力已盡，反賊的實力也已相應削弱。C．鄭錦的部將劉國軒攻陷海澄等縣后，李光地陷入險境，后來他的叔父李日蚃率領鄉(xiāng)勇趕來救助，

5、可見李家對朝廷的忠誠。D．在與蔡寅的交鋒中，李光地在敵眾我寡的形勢下，采取了斷絕敵人糧道的方法，迫使敵人撤退，這體現(xiàn)了他的作戰(zhàn)才能。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）竊聞大兵南來，皆于賊兵多處鏖戰(zhàn)，而不知出奇以搗其虛，此計之失也。（5分）。（2）拉哈達疏稱光地“矢志為國，顛沛不渝，宜予褒揚”，命優(yōu)敘，擢侍讀學士。（5分）。